师德师风专题教育内容？

一、师德师风专题教育内容？

1．确立职业理想

教师工作平凡中蕴含着伟大，辛苦中潜存着欢乐。要把教师职业作为神圣的事业去追求，既要在确定职业时处理好职业定位与个人才能的关系，建立起只要勇于实践，勤于积累，通过辛勤劳动定求成就。

2．强化职业责任

作为教师，首先应对职业责任在思想上承认和自觉认同，把它转化为认真履行的道德义务，落实到教师的全部实际行动中，真正做到热爱学生，对学生全面负责，坚持把热爱学生和对学生负责看作教师的责任，坚持教育对学生负责、对家长负责和对社会负责、对事业负责的一致性原则。

3．严守职业纪律

职业纪律是职业劳动者必须遵守的规章制度和要求，是维持教育活动正常进行的保证。教师要成为学生的表率，必须模范地遵守职业纪律。学校工会要帮助教师强化政治纪律观念，严格维护社会主义讲坛的纯洁性。要强化教师角色意识，准确把握为人师者的言行态度，管得住自己。认识学校无小事，事事有教育；教师无小节，处处是表率。要提

高教师廉洁从教的自觉性，自觉抵制市场经济对教育带来的负面影响，抵制以教谋私、唯利是图的不良风气。

4．优化职业作风

教师的职业作风，反映了教师在职业活动中的态度和行为，这本身就是一种教育的无形和巨大的精神力量，具有明显的示范性特征。教师职业的特点要求，要建立热心追求真理、勇于探索的学术风气，敢想敢说敢干，敢于向权威挑战，“格物穷理”，敢领学术之先，在教育科学和现代科学中有大作为。要着力在教师中发扬团结奋斗、互相协作的风格，依靠群体优势开拓教育的新局面，实现教育行为由“个体小生产”

5．提高职业技能

教师职业技能，反映了个体从事教育的技术水平和能力，是个体实现职业理想，形成高尚职业道德的重要保证，是事业对教师的基本要求和主要要求，是评判教师是否胜任工作的重要标准。

师德师风学习

一、敬业，树立师德形象

何为师德？师德即是教师具备的最基本的道德素养。如：爱岗敬业、为人师表、诲人不倦等等。如何敬业？

1、敬业要有诚心

这是一个教师必备的最基本的心态。无论是上班时还是下班后；无论是校园内还是校园外；无论是心情好还是心情坏，都会自主、自觉地意识到：我是教师，我应该担任这份职业的社会责任和道德责任，一丝不苟地对待教育中的任何一件事。

2、敬业要有恒心

“十年树木，百年树人”，教育之路艰巨而漫长，它不能急功近利，不能浮躁。如果能该行，就该行吧，如果不能改变现状，那只有耐心、有恒心地潜心于研究业务，全身心地投入教育。一个学困生，不是靠一次两次的辅导教育就能转化，

3、敬业要有爱心

教育要根植于爱。马卡连柯曾说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹、创造新人，唯有爱，教师才会用快乐的眼光去发现学生的闪光点，才会把辛苦的教育事业当作乐趣来从事，它能使教师感到每个学生的喜悦和苦恼都在敲打他的心，引起他的思考、关怀与担心。”，面对差生，我们要想：“假如是我的孩子”我舍得放弃吗？面对犯错的孩子，我们要想：“假如我是孩子”我多么希望他人的理解和谅解。这种设身处地，充满爱的换位做法，会使问题解决得更好，更完美

二、星火教育入职培训是怎样的？

星火教育入职培训是采取的是圆桌讨论式这种比较轻松的授课方式,通过人人参与、各个发言的行式来培训的。

人人发言的好处,一是要调动大家的积极性,产生互动;二是要集中大家的注意力。新员工入职培训的主要目的是让新员工了解企业、感受企业文化,更快的融入到企业这个大家庭中。

授课的主要目的是了解企业,而不是通常的知识性授课,所以要给员工一个比较轻松的企业氛围,让他们感知到企业的前景光明,管理规范,对待员工明主的和谐氛围。

三、新教师入职宣誓仪式流程？

  1. 主持人宣布仪式开始：   全体起立，奏唱国歌，举行升旗仪式；

2. 宣誓开始，领誓人（优秀教师代表）左手握（按）《中华人民共和国教师法》，右手握拳举起，面对国旗，逐句领誓，全场新入职教师逐句跟誓；

3.  宣誓完毕，校长依次为全体新入职教师颁发教师资格证；学生向教师献花并致以教师节问候。

4.  新入职教师代表表态发言；   校长为新入职教师作寄语讲话。

四、新教师入职感言

新教师入职感言

引言

当初选择成为一名教师，我心中充满了对教育事业的热忱和期望。辞别了学生时代，我踏入了新的职业阶段，担任一名新教师。这段时间以来，我深深地感受到了教师这个职业的重要性和挑战。今天，我想与大家分享一下我作为一名新教师的感言和体会。

教师使命

成为一名教师，意味着肩负起培养下一代的重任。教师是社会的栋梁，是学生成长道路上的引路人。作为一名新教师，我深刻认识到自己的使命和责任。为了能够更好地履行这一使命，我努力学习教育理论，提高教育教学水平。通过不断学习、钻研新的教学方法和教育技巧，我希望能够给学生们带来更多的启发和帮助。

面临的挑战

新教师的路并不容易，面临着许多挑战。教学不仅仅是传授知识，更是培养学生的能力和素质。因此，我需要更加了解每个学生的特点，注重个体差异，因材施教。然而，学生的学习状况各不相同，他们的兴趣、学习方式和课程需求都存在差异。这对我提出了更高的要求，需要我不断学习和适应不同类型学生的需求。

除了教学上的挑战，我还面临着与学生家长的沟通和合作。家庭教育对学生的发展有很大的影响，与家长的密切配合是保障学生成功的关键之一。我积极与家长沟通，了解他们对孩子学习的期望和需求，并共同寻找最佳的教育方法。这需要我具备较强的沟通能力和耐心，与家长保持积极的互动。

收获与感悟

作为一名新教师，虽然面临许多挑战，但也收获了很多宝贵的经验和感悟。首先，我学会了倾听。每个学生都有自己的想法和需求，作为教师，我需要耐心听取他们的意见和建议，尊重他们的个性，并根据实际情况进行教学调整。

其次，我学会了团队合作。教师并不是一个独立的岛屿，合作是教育事业成功的关键所在。在学校，我积极与同事合作，相互促进，共同提高。我们分享教学经验，互相学习，共同发展。团队合作不仅使我在工作中取得了进步，也为我提供了宝贵的支持与鼓励。

最重要的是，我看到了学生们的进步和成长。看到他们渐渐懂得了自我管理、自主学习，看到他们充满自信地表达自己的想法，这是我最大的动力和最大的收获。

展望未来

站在新的起点，我深感责任重大，但也抱有希望。我希望能够继续不断学习，提升自己的教育教学能力，为学生们创造更好的学习环境和机会。我希望能够成为学生们心目中的好老师，引领他们走向更美好的未来。

结语

成为一名新教师，是我追逐的梦想和奋斗的目标。虽然面临着许多挑战，但我相信，只要坚持不懈、努力奋斗，一定能够成为一名优秀的教师。我将继续努力，不断学习和进步，为教育事业贡献自己的力量。

五、入职培训结束就入职吗？

一般情况是这样，入职培训结束就开始入职上班。如果某个单位面试以后通知你参加入职培训，那就成功了一大半。只要你按时认真参加培训，完成培训任务，就可以顺利入职了。

但是也有一些特殊情况，比如通过培训发现你不适合这个岗位或者你没有通过培训的考核也都是不能入职的。

六、入职培训亮点？

入职培训内容更正式工作是一致的。

入职培训，做公益活动。

七、入职培训内容？

入职培训的话，就应该是培训你在岗前，你所要知道的事情，还有就是你的工作职责，工作内容！还有就是最重要的一点，让你先认清领导

八、龙文教育入职培训靠谱吗？

龙文教育挺不错的一家教育培训机构，我侄女去年报了龙文教育的1对1课程，学了近半年的时间。回来反馈哪里整体挺好的，无论是教学环境，还是老师都不错，老师会耐心的解答问题，全面培养提高学生的学习能力和学习成绩。截止目前，数学成绩有了明显的提升，有需要的家长可以去校区了解下，在全国很多地方都有他们的分校。

九、新教师入职需要拜访领导吗？

这么办：

一是不必患得患失，斤斤计较，还是大气一点，自己毕竟是一个男教师。校长比较喜欢男教师，因为现在学校来一个男教师非常难！男教师本身就是稀缺资源！肯定受欢迎！

二是想法不错，应当开学前去拜访校长，带点啥礼物好呢？最好带点家乡土特产……不要有其他想法，就是单纯知道校长的情况而已。没有土特产的话，到办公室一坐也可，不要去家里拜访……免得与当前政策相悖……

三是打铁要靠自身硬，关键是提高自身业务水平！尽快融入到学校工作之中……扎实工作……谈话之中，多听少说……

总之，可以去拜访校长。接下来尽快进入工作角色即可。

十、入职几年还可以称为新教师？

入职三到六年之内都是新教师。

为什么说是三到五年呢？因为我们现在的小学教育是六年，而初高中则是三年，一个老师要从青涩走向成熟，最起码要经历一个大循环，也就是说小学要从一年级带到六年级，初中要从七年级带到九年级，高中要从高一带到高三，经过一个循环的磨砺，老师就可以全面掌握教材，掌握考点等。