教育技术学能考教师编吗？

一、教育技术学能考教师编吗？

教育技术学能当老师，但是前提你得考上教师资格证书,而且教育技术学可以从事师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作，但是主要对象是研究生、博士生、本科生,教育技术学要学习计算机的课程，所以该专业对于数学学科相对要求较高，但是相对来说教育技术学就业前景还是挺不错。

二、教育技术学专业能当教师吗？

　教育技术学专业当老师不只是信息技术教师，还可以做辅导员，班主任之类的。

　　教育技术学是现代教育科学发展的重要成果，教育技术参与教育过程，改变了整个教育过程的模式，改变了教育过程的组织序列，改变了分析和处理教育、教学问题的思路。

　　教育技术作为教育活动的一个重要方面可谓源远流长，但那主要是针对它所涉及的教学媒体而言的。人们真正使用教育技术这个术语，并围绕它形成一个独立的知识体系，则是本世纪60年代以后的事情，当然它有一个孕育期和生长期，那至多也是近一个世纪的事情。是现代科学技术和现代教育理念的不断发展，赋予了教育技术概念充实的内涵和无限的生命力。教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践。

三、教育技术学专业当老师只能是信息技术教师吗？

教育技术学专业当老师不只是信息技术教师，还可以做辅导员，班主任之类的。

四、教师教育是教育学么？

教师教育包含很多内容，如教育学、心理学、教育心理学、法律法规等。

五、教师技术学是什么？

教育技术学是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学或理学或工学学士学位。

该专业培养具备良好的政治思想素质和人文科学素养、开阔的国际视野、较强的创新精神和实践能力，系统掌握教育技术学基本理论、方法和技术，能对数字化教学环境和数字化教学资源进行设计与开发，对信息化教学过程进行设计与实施，及能引领和推动教育信息化创新发展的高素质复合型人才。

六、小学教育技术学什么？

教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。

七、教育技术学吃香吗？

不吃香，教育技术学是不能够直接当老师的。教育技术学的学习内容是教育的用品用具的设施维护和技术革新。所以当老师应该学习师范专业。

八、教育技术学实用吗？

我是教育技术学专业毕业，已毕业两年多，现在说说我们班三十多人的去向。有六个考上研究生继续深造，其中三个考本专业，三个跨专业；大约有十个比较外向型的人在做销售；两个自己创业开店；两个在做网站设计；三个当老师；一个考上了公务员；其余去向不明。说实话学教育技术很没前途，找工作时单位没有明确要求需要此专业的，考公务员老师都很有限制。劝楼主赶快把专业改了吧，过来人的建议。

九、教育技术学专业介绍？

教育技术学是研究教育和技术相互作用的学科，强调利用先进的技术手段提升教育效果，促进教育改革和创新，培养发展学生的信息素养和创新能力。

该专业聚焦于教育、心理、信息技术等领域的交叉融合，涉及教育科学、计算机科学、心理学、创新设计等多方面知识。

教育技术学专业开设的课程:教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。

教育技术学专业旨在培养数字媒体教育、网络技术教育、信息技术教育的应用型高级专门人才。

培养目标为各级各类学校教育技术课程教师、教师教育技术能力培训设计师、信息技术课程教师，为各类企业培养员工培训设计师，

为各类教育机构培养教学设计师、教育装备规划维护与管理专业人员、信息化教学环境开发与管理专业人员、数字教育资源开发与管理专业人员，为各类电化教育机构、数字图书馆、数字博物馆、

政府宣传部门、广告部门、电视台和企业培养教育影视与多媒体作品创作专业人员、教育软件与网络平台设计开发专业人员、教育电子出版物编辑等高级专门人才等，共同为教育信息化及学习型社会建设服务。

十、教育技术学专业代码？

为040104。教育技术学是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学或理学或工学学士学位。