教育理论与实践期刊是什么级别

一、教育理论与实践期刊是什么级别

《教育科学发展》的期刊级别：国际期刊。

该期刊是由百科出版社出版的，一本面向全球发行的同行审议的国际性开放获取学术期刊，致力于刊登最新的教育学研究成果，其领域涵盖教育科学各层次理论与实践，旨在推动教育学科实践与研究的发展。

杂志主要栏目：教育理论研究，教学研究，师德研究，教育管理，比较教育，教育史研究等。

二、教育理论有哪些

1、旅行比上课重要；

2、主见比顺从重要；

3、兴趣比顺从重要；

4、良知比对错重要；

5、信仰比崇拜重要；

6、成长比输赢重要；

7、察己比律人重要；

8、快乐比面子重要；

9、想象比知识重要；

10、态度比能力重要

三、教育理论专著读书笔记

教育随笔就是谈教育思想观点的随笔。教育随笔主要是一种叙事议事的文体，有的讲教为主，有的以议为主。写作教育随笔是第一线教师及时反映教育教学实践活动中思想火花的最快捷方式，是教师进行教育艺术、教育理论、教育思想、教学方法总结的良好形式，也是提高教师写作能力和科研能力的有效手段。

四、教育理论与实践期刊

《中小学教育》没有教师版和学生版之分。

《中小学教育》是由国家教育部主管，中国人民大学主办，人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊。

期刊给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台，以“探寻本真理念，关照教育实践，引导改革潮流，推动教育创新”为宗旨，为教学实践提供指导。

期刊栏目设置：理论研究、课程改革与发展、德育探索、教学研究、教育实践、教育心理学、教学设计、课题研究、艺术教育、幼儿教育、特殊教育、基础教育、高等教育等。

五、教育理论基础知识

区别在于指向不同，意思不同等，教育基础知识是指教育行业的基础知识，而教育理论基础是教育理论这门学科的基础知识

六、教育理论基础知识必背考点

高中教师资格证考试必备的知识点包括教育心理学、教育方法学、教育法律法规、课程与教学论、学科专业知识等等。

其中，教育心理学主要包括认知发展理论、人格心理学、学习理论等方面的知识；教育方法学主要包括教学设计、教学评价、课堂管理等方面的知识；教育法律法规主要包括教育法、师德师风、劳动法等方面的知识；课程与教学论主要包括教育教学改革、课程理论与实践等方面的知识；学科专业知识主要包括高中各学科的相关知识和教学方法等方面的知识。另外，考生还需掌握当前教育热点、政策法规等方面的知识，才能顺利通过高中教师资格证考试。

七、教育理论知识包括哪些内容

教育学的价值：

（1）启发教育实践工作者的教育自觉，使他们不断地领悟教育的真谛

（2）获得大量的教育理论知识，扩展教育工作的理论视野

（3）养成正确的教育态度，培植坚定的教育信念

（4）提高教育实际工作者的自我反思和发展能力

（5）为成为研究型的教师打下基础

扩展资料

关于教育价值的分类有几种观点。

（1）教育的工具价值和内在价值。前者指通过教育可达到的价值，它的客体不具有直接满足主体需要的属性，它的价值体现在促使其他价值的实现与完善中；后者指教育本身固有的价值。

（2）教育的理想价值与现实价值。前者指教育以面向未来的目标，为未来社会的发展和人的发展服务；后者指教育为现实的社会生活服务，培养人的某种实际技能或技巧。

（3）教育产品价值和教育过程价值。前者指教育活动所创造的满足一定社会政治、经济、文化需要的教育产品所具有的价值；后者指满足一定教育目的的教育过程所具有的价值。

（4）教育中的价值与教育的价值。前者指教育中应培养学生具有哪些价值；后者指怎样的活动才能有效地获得教育中的价值。教育价值具有主观性与客观性的统一，绝对性与相对性的统一及历史性、阶级性与继承性的统一等特点。