青年教师教育信条是什么？

一、青年教师教育信条是什么？

青年教师教育信条就是爱学生胜过爱自己。

二、教育协会和教育学会区别？

协会是事业单位，是非盈利性质的；

学会只要是进行研究、学习交流的；

前者是一个达到一种目的和发展而组成的团体，通常有一定的组织架构，

后者在学术上的团体。

三、如何教育孩子学会诚信？

教孩子学会诚信

“取诚信，去诈伪”。“诚之所感，触处皆通”。古人的教诲是告诫我们做人要诚实，不要虚假，更不可奸诈。只有诚实的人才能受到别人的尊敬，反过来说，任何人都愿意与诚信的人交往。

在教育孩子的问题上，让孩子学会诚信待人，就要从小开始培养，如果孩子小时候缺乏诚信之心，那么长大了就很难在社会上立足，甚至会一步步踏上坑、蒙、拐、骗、偷的犯罪之途。所以，培养孩子的诚信心，是父母必须抓好的关键问题。

父母首先要为孩子树立诚信的榜样

要孩子诚信，父母首先要以身作则。以诚信培养诚信，才会培养孩子的品德。“人无信不立”，为了培养孩子诚信的品质，在日常生活中，父母对孩子一定要诚信，不要说话不算数。

孩子的模仿能力特强，很容易受到暗示。如果父母言行不一，不讲诚信，孩子就会跟着模仿。如果父母答应了孩子星期天带他出去玩，就一定要兑现。如果临时有事，也要先考虑事情重不重要，若不重要，就要坚守诺言；如果事情确实很重要，一定要向孩子说明情况，并要在以后弥补。并且应该尽量避免这类事情发生，这样才能取信孩子。

在日常生活中，许多父母为了诱导孩子做某件事情，总是轻易地向孩子许诺，但事后却不兑现，或是敷衍了事。孩子的希望落空后，就会觉得父母在欺骗自己，他就会认为不守信用是允许的，说谎是很“正常”的等等。一旦这些经验被孩子转化为说谎的实际行动，父母就追悔莫及了。

创造互诚互信的家庭氛围

父母要做有心人，为孩子创造愉悦的讲诚信的氛围，以感染孩子的心灵。比如，与孩子共同阅读一些诚信的图书，讨论有关诚信的话题，鼓励孩子多与人交往，在交往中感受诚信，思考诚信。

特别是家庭成员之间应相互信任。孩子尽管年龄小，但他同样会体会到家长对他的尊重和信任。要知道从小受到尊重、信任的孩子，会更加懂得怎样去尊重、信任别人和怎样得到别人的信任。

这样孩子会在愉悦互信的氛围中受到熏陶，讲诚信的意识也就会逐步培养起来。

帮助孩子养成诚信的习惯

诚信教育必须从小抓起，并且坚持不懈。成人应该教导孩子从小就做一个诚信的人，始终如一地要求孩子，教导孩子要勇敢地承认自己的缺点和错误，教导孩子接受批评，改正缺点。父母可以在家里多讨论诚信的重要性，可以朗读一些强调诚信重要性的书籍，给孩子讲一些名人诚信正直的故事，以保证诚信成为孩子的优良习惯。针对社会上那些坑蒙拐骗偷的行为，父母要态度鲜明地进行批判，要让孩子坚信，这种弄虚作假的行为是必将受到惩罚的。这样，孩子长大以后才能成为一个光明磊落的人。

如果发现孩子出现了言行不一的行为，父母一定要及时指出来，严肃认真地向孩子讲明道理，并督促孩子履行自己的承诺。同时，父母还可以讲讲信义在人际交往中的作用，让孩子懂得履行诺言是多么重要。千万不要觉得孩子还小，或者觉得事情无关紧要就放纵他们。长此以往，孩子就会不断地强化不良行为，形成不良的品格，最终影响到他的人生。

满足孩子的合理的要求

如果孩子合理的精神、物质需要没有得到满足，他必然会寻求满足的办法。如果父母对孩子合理的要求过分抑制，孩子就会试图以某种不诚信的行为来满足自己的需要。

父母应该认真分析孩子的要求，尽量满足其合理的部分。要用孩子的眼光来分析孩子的要求，认真倾听孩子的心里话，而不要以成人的想法推测孩子的心理。当孩子向父母讲述了他的要求后，父母应该跟孩子一起分析，让孩子明白哪些是合理的正确的，然后及时满足孩子合理的要求；对于不合理的要求，则要向孩子讲明道理。

以有效的方式纠正孩子说谎

孩子的不良诚信都是从撒谎开始的，因此要培养孩子的诚信心，必须从纠正孩子的撒谎行为开始。孩子撒谎无非是想通过说谎的方式来实现自己的意图，或是隐瞒某些事以逃避责罚。孩子说谎，归根结底是由家长的不良家庭教育方式导致的。因此，家长要想改掉孩子的这一毛病，应首先从自己身上开始。

孩子撒谎的另一个原因是自己没有把事情做好，害怕家长知道实情后遭到家长的惩罚。比如考试成绩不理想、与同学打仗、干了其他坏事等等。一些家长得知这些坏消息后，会气的头昏脑胀，会忍不住的惩罚孩子，就导致孩子遇到此类情况就设法隐瞒，不跟家长说实话。因此，当孩子把不好的消息告诉家长时，家长首先要沉住气，然后平心静气地和孩子一起商讨问题、找原因、找对策。此时发脾气不仅无济于事，还会产生许多负面影响，如果把这些事情当成对孩子进行挫折教育的素材，会得到事半功倍的效果，孩子以后不管做了什么错事就都敢和大人讲了，而不是用撒谎来隐瞒不好的事情了。所以说，孩子撒谎是常有的事情，不必大惊小怪，主要的是大人要及时向孩子讲明撒谎的严重后果，告诉孩子应该怎样做，同时还可以告诉孩子人人都会犯错误，知错改错就是好孩子，相信孩子一定能改掉撒谎的不良习惯，做一个诚信正直的好孩子。

四、怎样教育孩子学会自我保护？

孩子的自我保护意识和自我保护能力，对于孩子的成长来说是非常重要的能力之一

孩子在成长的过程中，经常会遇到各种各样会危及到自己的情形，例如语言伤害，行为伤害，安全隐患等。首先，孩子要对这些情形能够加以识别，能够明确的知道自己处于受到伤害的过程中。在这一点上家庭教育和学校教育同等的重要。都要教会孩子能够识别身边的危险。

每当我看到新闻报道中，有孩子因为不安全的环境而受伤或失去生命的时候，我都会马上把孩子叫到身边，让他们把这一则新闻全部看一遍，让他们明白到底发生了什么事，为什么会出现这种危险的状况？这就是最基础的安全意识的教育。

仅仅让孩子知道还不够，还需要教会孩子在面临这种危险的时候，如何进行自我保护？教会孩子自我保护的方法和技巧。例如当孩子在学校受到其他孩子欺负的时候，到底是应该以暴制暴？还是去寻求老师的帮助。孩子在遇到室内发生火灾，是在原地不动，等待救援，还是应该快速逃离现场。这些知识和能力，该通过家庭教育和学校教育传递给孩子，让孩子掌握基本的识别危险，能够完成自我保护的能力。

无论是孩子的自尊心，还是孩子的生命都无比宝贵，因此，教会孩子识别和保护自己在孩子的成长过程中是一件非常关键和重要的事情。

五、北京教育学会正规吗？

北京市教育学会是正规单位。

北京市教育学会是北京市教委主办的，是由北京市教育界教育、教学、科研单位或个人自愿组成的。是经北京市社会团体登记管理机关核准登记的非营利性社会团体法人。

他的业务范围包括：开展教育理论研究、学术交流、信息交流、咨询服务、科普宣传、专业培训、编辑专业刊物。

六、湖南省教育学会与湖南省教师教育学会的区别？

湖南省教育学会和湖南省教师教育学会都是湖南省内从事教育工作的学会，但它们存在以下区别：

1. 目的：湖南省教育学会的目的是为了推动和促进湖南省教育事业的全面发展，促进教育改革，推动教育创新，为教育改革提供理论支持；而湖南省教师教育学会的目的是为了推动和促进湖南省教师教育工作的全面发展，提高教师素质，培养更多优秀的教师，为教育改革提供支持。

2. 组织结构：湖南省教育学会由众多教育工作者组成，包括教育学者、教育工作者、教育研究人员等；而湖南省教师教育学会则由教师、教育专家、教育研究人员等组成。

3. 研究领域：湖南省教育学会的研究领域包括教育政策、教育改革、教育管理、教育心理学、教育技术等；而湖南省教师教育学会的研究领域则包括教师教育理论、教师素质培养、教师教育改革、教师教育评估等。

4. 工作方式：湖南省教育学会的工作方式主要是以理论研究为主，通过组织学术会议、发表学术论文、出版学术著作等方式推动教育改革；而湖南省教师教育学会的工作方式则以实践为主，通过组织教育实践活动、开展教师培训、推广先进教育理念等方式培养优秀的教师。

七、广东教育学会课题承认吗？

企业承认的。在应聘工作时广东省教育学会课题的职称可以给对方带来好印象，增加就业机会。在评职称的时候可以加分

八、考研教育学会换教材吗？

考研的教材是会变得，它会根据不同的学科来说，比如说如果是理工科的话，基本上就不会有什么大的改变，因为他不会跟紧跟时事这样的一个学科，教育学是一个紧跟实事类的文科类专业。

其教材要结合每年的热点问题，它是根据每年的一个互联网技术的发展而兴起而改编的教材

九、教育学会证书认可度？

认可度不高。

1、中国教育学会(The Chinese Society of Education，缩写为CSE)成立于1979年4月12日，是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体，由从事教育科学研究与教学实践的个人、企事业单位和社会组织自愿结成的非营利性社会组织。

2、中国教育学会是全国性教育学术团体，不是教育行政部门，所以其获奖证书在教师评职等活动中不予以承认。

3、根据教育部留学服务中心今年发布的《关于新加坡私立教育机构认证范围的公告》，越来越多新加坡私立教育机构颁发的文凭证书将获得中国教育部的认证。

十、江西教育学会是什么？

江西省教育学会成立于1958年，迄今已历一个甲子。江西省教育学会是我省教育系统成立时间最早、规模和影响力较大的群众性学术团体。主要面向基础教育领域，为全省基础教育改革发展服务，为教育决策服务，为教育实践和教师发展服务。省教育学会挂靠江西省教育科学研究所（江西省教育厅直属事业单位）。现有33个分支机构、200余个团体会员（理事单位）和10万余名个人会员。办有学术会刊《教育学术月刊》（全国中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊等）、工作会刊《香樟林》等。