如何指导青年教师备课讲课？

一、如何指导青年教师备课讲课？

谢谢邀请！

因材施教，教无定法。

这是亘古不变的真理。

事实证明，一些喧嚣一时的所谓“推广经验”，都是这些人在某些背景的扶持下，为达到不方便言传的目的，而苦心孤诣的神操作！

备课，离不开如下几点：

一，备学生

1.学习兴趣态度

2.知识触发点

3.理解领会掌握能力

4.基础水平

5.思维习惯

6.预习程度

7.自学能力

8.课堂个性风格

9.课后巩固习惯

10.学习传统

11.班级多数及个别学生的情况……………

以上情况因人而异，因班级层次而异，教师必须心中有数，通盘掌握。

二，备教材

1.备单元衔接

2.备教法

3.备教具

4.备重难

5.备考点

6.备过程

7.备板书

8.备作业

9.预突发

10.作反思

………

这是一个战前运筹帷幄的过程，少考虑一个环节，都可能招致失误遗憾。

三，讲课

1.庄重得体大方自然的衣装

2.饱满的精神

3.如坐春风的微笑

4.亲切的关怀

5.幽默风趣，抑扬顿挫的语言

6.严肃活泼的课堂纪律

7.重难明显，详略得当

8.师生互动，活跃气氛

9.张弛有度，主次有序

10.鲜明的个人风格，独特的魅力

11.沉着应对，遇难课后解决

……

这是一件精雕细琢的艺术品；一场精彩纷呈的表演。

每一节课，都必须展示教者别具一格的风范，不管成败，都必须充满愉悦，有所收获。

二、幼儿园教学能手比赛讲课技巧？

幼儿园教学能手，比赛讲课时，有一定的讲课技巧，需要掌握。

首先，作为比赛讲课时，一定要注意自己的教态大方，展示自己的教学基本功，在讲课过程当中，适机显露。

其次，要注意自己的着装搭配，以及讲课时的情态手势，身姿体态，做到自然，不做作。

再者，要注意课程的设计，一定要做好和孩子们的互动，体现孩子是主体，教师只是引导者和组织者的角色。

三、讲课比赛评语？

方老师这节语文课讲得真是太好了。教态自然、普通话标准，声音洪亮；教学目标明确，重点突出，条理清晰，能够充分调动学生的积极性，师生互动，课堂气氛活跃，充分体现了以学生为中体的教学理念，寓教于乐，令学生在轻松愉悦的气氛中学到了知识，点赞！

四、讲课比赛主题标语？

我校教师讲课比赛主题主要是看讲课水平，既通俗易懂，有逻辑性强，对学生有吸引力。

五、教学比赛讲课技巧？

1.准备充分在讲课之前需要充分准备。建议先了解受众的需求、知识水平和兴趣爱好，以便在课程中达到最大效果。为了让授课更加生动有趣，可以使用视觉辅助教具（PPT、视频等）。2. 计划好课程结构在讲课前，需要制定讲课大纲和详细计划。这个计划应该包含课程内容（要点、主题、辅助材料）、讲解方式以及课程时间安排。3. 用简单的语言讲解复杂的知识即使教授的知识十分深奥，也要尽可能使用简单、生动、有趣的语言来叙述。采用较为简单的语言，能够让学生更好地理解掌握所学内容。4. 吸引学生的兴趣在讲授过程中，适当加入生动有趣的案例、图表、数据、贴近生活的例子等能够吸引学生的兴趣，使他们更加容易理解掌握课程内容。5. 与学生互动与学生的互动能够让他们更好地理解掌握。教师可以采取提问、回答、课堂小测验等方式与学生互动，从而达到更好的教育效果。6. 注意言语流畅语言流畅对于讲课的效果尤其重要。在讲课中，要保持语速适度、语调柔和，并注意减少口吃和语言迟缓的情况。7. 笑容自然，态度诚恳讲课时的笑容必须自然，态度要诚恳，能够让学生更好的接受课程内容，并对主讲人产生信任感。8. 重点突出对于某些重要的内容，要适当加以突出强调，在学生记忆中留下印象，以便更好的掌握应用。总之，一个成功的讲课需要充分准备，具有自然、生动、有趣的讲解风格，注重与学生的互动，突出重点，同时保证言语流畅及态度诚恳。

六、讲课比赛获奖文案？

讲课比赛获奖是一种获奖方式，但是并不是所有的讲课比赛都可以获奖解释原因：要获得讲课比赛获奖，需要具备比较出色的演讲能力、知识储备、表达能力等，同时还需要符合比赛的评分标准，如果无法满足以上条件，则很难获奖内容延伸：同时，获奖并不是唯一的目的，参加讲课比赛可以提高自己的演讲能力、表达能力，加强对所学知识的理解和记忆，同时还可以扩大自己的人脉、增加见识因此无论是否获奖，参加讲课比赛都是一种有益的锻炼方式

七、青年教师学科素养比赛好处？

有利于参赛教师能力的展示与审阅。教学理论包括多个方面的内容，如教学论和思想论等。教师参加教师职业大赛，有利于以教学理论为基础，更好地教导学生，并围绕教学理念在理论方面实现教学方式的改变，提高课堂效率。

教育是立人之本，学校是育人之所，教师是教育之本，教师的质量影响着教学的质量，拥有过硬的教育职业素养对教师来说是极其重要的，通过举办高校教师职业能力大赛，能让青年教师的职业能力得到一次全面的展现，让学校与家长对教师的职业能力进行检阅

八、军歌比赛新闻稿标题？

军歌比赛新闻稿的标题可以采用以下几个仅供参考

一是军歌嘹亮，唱出威武军威

二是军歌声声，沙场回荡

三是强军战歌唱出战士们的激情与豪迈

四是让军哥在军营上空回荡，强军目标在强军路上照耀前行

以上就是军歌比赛的新闻稿题目，仅供参考，不当之处请批评指正

九、讲课比赛评委怎样点评？

第一、主题突出。参加演讲的同学，都从不同侧面演绎了“清明 感恩”这一主题。缅怀先烈，寄托哀思，树立理想，有对未来的展望，有对心灵的扣问，爱国，爱家，爱生活；自信自强，有责任有担当，能够给人启迪，给人教育。

第二、声情并茂。今天的演讲，大多数选手都基本上做到了声音洪亮、感情充沛、抑扬顿挫、张驰有度，从而使演讲具有感染力和吸引力。

第三、语言流畅。参赛选手都能做到脱稿，而且演讲中较好地运用了对偶、排比等修辞手法，使今天的.演讲显得文采飞扬、激情四射。

我个人认为，3号、7号、9号选手在以上几个方面表现更为优秀。 当然，今天的演讲，也有一些不足。

个别选手准备不够充分，演讲的内容方面缺乏新意、缺乏个性，没有给人留下深刻的印象。有的选手过于紧张，缺乏停顿，使整体内容层次不清，而且个别词语发音不准确，比如“负载”与“载入史册”音调不准确。还有同学对演讲内容部熟悉，有长时间的停顿，使演讲不够流畅，影响了演讲的质量。

十、初中数学讲课比赛选题？

选一两题简单的作为开始，5分钟左右解决，选几题中等难度，适合百分之五十以上学生会做的题目，讲解方法按照经典的或是根据往常经验比较好接受的，最后放两个压轴的大题目，最好有一定的难度但是讲解出来之后让人豁然开朗觉得这种题目很简单的类型，也就是这个题目讲解方法不常见，带点脑筋急转弯的，整体效果就上来了