初二英语上册单词？

一、初二英语上册单词？

单词：

　Unit2 How often do you exercise?

　　housework ['haʊswɜːk] n.家务劳动

　　hardly ['hɑːdli] adv.几乎不;简直不;刚刚

　　ever ['evə(r)] adv.曾经;在任何时候

　　once [wʌns] adv.一次;曾经

　　twice [twaɪs] adv.两倍;两次

　　Internet ['ɪntənet] n.因特网

　　program ['prəʊɡræm] n.节目;程序;课程;节目单

　　full [fʊl] adj.满的;充满的;完全的

　　swing [swɪŋ] n.摇摆;秋千v.摇摆;旋转

　　maybe ['meɪbi] adv.或许;也许;可能

　　swing dance摇摆舞

　　least [liːst] adj.最小的;最少的

　　at least至少

　　hardly ever很少;几乎从不;难得

二、英语教师如何备课最有效？

作为教师，有效备课特别重要，要注意以下几方面。

1.备知识：对知识点要精准把握，哪些是必须讲解到位的，哪些是扩大知识面的，必须要心中有数。备课时，要广泛查阅资料，做到知识精准，完整。

2.备学生。对班级学生学习情况要作充分了解，要充分调查学生的知识掌握情况，以便于上课详略得当，讲课的难易程度以80%的学生为准。同时还要了解学生的学习态度，对态度积极者要表彰鼓励，对学习态度消极者要个别谈心，让其重拾信心。

3.博采众长。多向有经验的老师学习，主动请教，多去听优秀教师的课，老师之间多摆谈困惑的问题，吸收他人之长，补自己之短。

4.终身学习。知识变化更新快，一定要敞开心扉，跟上时代变化。不但要学习本专业的知识，也要扩大知识面，做一个知识渊博的老师。

既然选择了教育，就争取做一个优秀的教师吧！

三、初二英语上册课文结构？

初二英语上册每个单元分为两部分，A部分主要以一篇小课文和语法为主，B部分以一篇大课文及课后题为主。

四、英语集体备课的教师评议意见？

先鼓励肯定做出的成绩，再委婉地提出自己的构思设想，

五、教师备课评价？

1.深入学习新课标以及学校的教学案制度，根据教材特点和学生实际，灵活运用，为探索与教学案相适应的课堂教学模式做出积极的努力。

2.认真编写教学案和导学案，确保知识点讲通讲透;精选课堂测试和作业布置部分的题目，在抓好基础的同时，让学生做到融会贯通。

3.认真进行二次备课，定期进行集体备课，讨论及反思教学过程中出现的问题，组织组员讨论教学案在实践中应用的情况，并对下周所教内容集中研讨。

4.定期开展教学研讨课，积极探索课堂教学新模式，并多深入其他备课组的研讨课课堂，多交流，多学习，多反思;加强组内青年教师与经验丰富的老教师的教学交流，以达到教学相长的目的。小班化教学效果显著。

5.注重端正学生的学习态度，进一步培养学生的认真听课、认真记录、认真书写、认真作业的习惯。注重学法指导，着力提高学生听说读写综合能力。

6.帮助学生，尤其是基础不太好的学生对所学知识进行及时的归纳、总结和梳理，努力遏制两极分化的出现。

7.重视信息技术与英语学科的整合，搞好教学手段现代化的研究与推广，提高现代化教学媒体的使用效率，组内资源共享，提高了组内成员自制的课件在课堂上的利用率。

8.加强反思教学实践活动，用新的理念反思自己的教学，反思自己的成长与发展。

六、教师备课要求？

就是贝壳要根据内容以及学生的掌握情况，根据时间合理安排。在备课过程中要充分考虑教学重难点，以及课后问题，还有通过这节课学生能学到什么，这些都要设计在教学方案当中。

七、初二上册英语学音标吗？

初二上册英语学音标，那是百分百学的，音标学习英语单词的基础，就像我们住的高楼，地基打好，高楼才住的安稳，反过来，学音标就是基础，学习好之后，后面学习的单词，短语，好的段落，时态更容易掌握，学好英语，并且能熟练应用，口语的交流会更流畅。

八、初二英语上册作业本答案？

作业本（1）第2页1、D2、B3、A4、D5、C1、watch2、piece3、foreign4、favourite5、else6、shy6 E 5 D 2 C 1 F 4 A剩下的老师没讲作业本（2）2页 1、take 2、counting 3、others 4、yourself 5、improve ADECB3页没讲4页from been to go left yourselfD B A C B看在我那么认真的份上就选我吧

九、初二上册英语作文（全单元）？

my Happiest Day Today is Friday. It is my thirteenth birthday. I got up very early in the morning and put on my new clothes happily. My parents bought me the new clothes as my birthday presents. I went to school earlier than before. I invited many of my classmates to come to my birthday party in the evening. Evening came at last. Many of my classmate came to my home. they bought me lots of beautiful presents. they all said,"Happy birthday to you!" We sang birthday songs happily.then my parents brought out a big birthday cake, saying, "We love you for ever. Happy birthday!" At the end of the party, we ate the birthday cake and some other delicious food. How happy I was!

十、教师如何备课及备课注意点？

内容：一堂课的关键内容是重难点。其次就是思考如何做好导入，吸引学生注意力。

板书：浓缩了一堂课知识点的精华，也是很多学生做笔记的内容，思维导图大框架加深记忆。

时间安排：也是课堂的详略分布，做好时间规划，避免顾此失彼或者本末倒置。

课堂互动：设计好互动环节，让学生参与到课堂，做课堂主人。

小结：非常重要。