河南省办学条件基本标准2019？

一、河南省办学条件基本标准2019？

校园规划

　　小学班额不超过45人，学校选址注意安全

　　《标准》规定，乡镇政府所在地的初级中学原则上不低于24班规模，其他地方不低于18班规模，每个乡镇至少有1所初级中学；乡镇政府所在地的中心小学，原则上不低于24班规模；平原地区的农村中心小学，原则上不低于18班规模；山区、丘陵地区的农村中心小学，原则上不低于12班规模。

　　班额方面，非完全小学4班，每班30人左右；完全小学6班、12班、18班、24班、30班、36班，每班不超过45人；九年制学校18班、27班、36班、45班，小学部每班45人，初中部每班不超过50人；初级中学12班、18班、24班、30班、36班，每班不超过50人。

　　学校严禁建设在地震、地质塌裂、暗河、洪涝等自然灾害及人为风险高的地段和污染超标的地段。高压电线、长输天然气管道、输油管道严禁穿越或跨越校园。

　　校舍建设

　　学生宿舍男女分区，每室住4—8人

　　按照《标准》，小学的主要教学用房不应设在四层以上，中学的主要教学用房不应设在五层以上。普通教室冬至日满窗日照不应少于2小时。多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯，楼梯坡度不大于30度。

　　食堂内外环境应整洁、卫生，距污染源25米以上。应有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所。学生餐厅应按同时最大就餐人数50∶1设洗手水龙头。

　　学生宿舍应便于自行封闭管理，不得与教学用房合用建筑的同一个出入口。学生宿舍应男女分区设置。学生宿舍每室居住学生宜为4—8人，不应超过10人。学生宿舍应设有厕所、盥洗设施；设室外厕所的，厕所距离宿舍不应大于30米，且应设有路灯。

　　设备与场地

　　小学人均藏书量30册，学校绿地率不小于35%

　　《标准》对中小学图书、教室配置也作出了详细规定：图书馆(室)应设置学生阅览室、教师阅览室、视听阅览室、检录及借书空间、书库、编目及整修工作室。小学生人均藏书量30册，初中生人均藏书量40册。一般每年新增图书比例应不少于藏书标准的l%。普通教室内学生应每人配置一套课桌凳(椅)。每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌桌凳(椅)或配备可升降课桌桌凳(椅)。计算机教室应按最大班额配备，确保学生上课每人1机。

　　非完全小学应设置60米直跑道田径场地一块和200平方米游戏场地一块，完全小学要有200米以上环形跑道(包括60米直跑道)，初中要有300米以上环形跑道(包括100米直跑道)。学校绿地率不小于35%。

　　队伍与经费

　　专任教师学历合格率达100%，学校不得自行举债建设

　　按照《标准》，学校应配备合格专任教师、实验人员和管理及工勤人员。实行城乡统一的教职工编制标准，小学教职工与学生比1∶19，初级中学1∶13.5。专任教师持有相应的教师资格证书，小学教师一般应具备专科及以上学历，初级中学教师一般应具备本科及以上学历。学校专任教师学历合格率达到100%，完全小学和初级中学有县级以上骨干教师。

　　《标准》规定，义务教育教师工资应按照国家规定的标准按时足额发放，且平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平；教师福利和社会保障待遇严格落实，工作和生活条件不断改善。各级政府要将义务教育经费纳入本级财政预算，并及时拨付到学校，保障学校正常运转和发展，学校不得自行举债建设。

二、怎么将邮件按照姓名归类？

将邮件按照姓名归类可这样设置：

右键点击收件箱，选择新建文件夹，根据提示放置于根目录或某个文件下。并命名如甲。

右键点击联系人甲的一封邮件，选择规则----总是移动来自此人的邮件，在弹出的规则和通知对话框中选择甲文件夹，确定。

根据联系人分别建立各自文件夹，然后根据第2条逐个建立移动规则。

三、按照基本工资由什么决定？

劳动者基本工资是根据劳动合同约定或国家及企业规章制度规定的工资标准计算的工资，也称标准工资。在一般情况下，基本工资是职工劳动报酬的主要部分。

劳动者的全额工资是指其每月所收入的基本工资（又称标准工资）与辅助工资（又称非标准工资）之总和，即实得工资。

影响基本工资的主要因数

确定基本工资的主要条件是：社会和企业的经济水平，企业的劳动条件状况，生产、工作岗位劳动的繁重程度和复杂程度等。

在同等的情况下，职工基本工资的多少，一般反映他们之间的工作能力、业务技术水平和担负职责的差异。它在很大程度上决定职工收入水平的高低。基本工资的最低数额，应当保证职工本人及其平均赡养人口的基本生活需要。

基本工资的特点

基本工资是同津贴、奖金等辅助工资相对而言。同辅助工资呈现经常变动的状态相反，基本工资相对比较稳定。

在一定时期内,如果社会和企业生产经济条件,或者职工个人业务技术水平和所担负的职责没有发生大的变化，基本工资一般不动。这样，企业的工资支付和职工个人工资收入都比较稳定，有利于组织生产和安排家庭生活。但是，它不能及时准确地反映职工在实际劳动和贡献上的具体差别。

因此，实行必要的津贴、奖金等辅助工资形式，或者实行联系个人劳动成果的浮动工资制度，有助于弥补基本工资的这种不足，更好地贯彻按劳分配原则。

四、按照作用将物流分为哪些类型？

物流的具体功能中，储存、运输和配送被称为物流的主要功能，包装、装卸搬运和流通加工被称为物流的辅助功能，信息是物流的支柱功能。

由于物流对象不同，物流目的的不同，物流范围、范畴不同，形成了不同类型的物流。

你可在百运网上核对一下其各项问题。

（一）宏观物流。宏观物流是指社会再生产总体的物流活动，从社会再生产总体。

角度认识和研究的物流活动。宏观物流还可以从空间范畴来理解，在很大空间范畴的物流活动，往往带有宏观性，在很小空间范畴的物流活动则往往带有微观性。宏观物流研究的主要特点是综观性和全局性。宏观物流主要研究内容是，物流总体构成，物流与社会之关系在社会中之地位，物流与经济发展的关系，社会物流系统和国际物流系统的建立和运作等。

（二）微观物流。消费者、生产者企业所从事的实际的、具体的物流活动属于微观物流。在整个物流活动中，之中的一个局部、一个环节的具体物流活动也属于微观物流。在一个小地域空间发生的具体的物流活动也属于微观物流。

（三）社会物流。社会物流指超越一家一户的以一个社会为范畴面向社会为目的的物流。

（四）企业物流。从企业角度上研究与之有关的物流活动，是具体的、微观的物流活动的典型领域。

（五）国际物流。国际物流是现代物流系统发展很快、规模很大的一个物流领域，国际物流是伴随和支撑国际间经济交往、贸易活动和其它国际交流所发生的物流活动。

（六）区域物流。相对于国际物流而言，一个国家范围内的物流，一个城市的物流，一个经济区域的物流都处于同一法律、规章、制度之下，都受相同文化及社会因素影响，都处于基本相同的科技水平和装备水平之中。

（七）一般物流。一般物流是指物流活动的共同点和一般性，物流活动的一个重要特点，是涉及全社会、各企业，因此，物流系统的建立，物流活动的开展必须有普遍的适用性。

（八）特殊物流。专门范围、专门领域、特殊行业，在遵循一般物流规律基础上，带有特殊制约因素、特殊应用领域、特殊管理方式、特殊劳动对象、特殊机械装备特点的物流，皆属于特殊物流范围。

五、怎么将邮件按照姓名分类？

置->邮件通知->来信分类，点击新建分类规则，

2/5根据提示填写需分类的收件人、主题、发件人，点击移动至的下拉框，点击新建文件夹

3/5输入邮件分类文件夹名称，点击确定

4/5选择分类文件夹名称，点击应用

5/5在邮箱文件夹画面就会出现创建的分类文件夹，之后收到的相关人员的邮件就会到这个文件夹里了

六、教育部规定汉字的基本笔画有几种？

根据教育部关于印发《中小学书法教育指导纲要》[教基二〔2013〕1号]的通知，汉子笔画有28种。

七、vba怎么将数组按照大小排序？

vba里没有现成的sort方法可以使用，vba里面要对数组进行排序，现有的通常做法:

1.通过单元格赋值以后，利用工作表里的Sort方法进行排序

2.通过SQL实现，也需要调用单元格区域存放数据

3.直接写循环语句通过算法来实现。

八、按照闪点高低将易燃体分为几类？

根据易燃液体闪点高低，依据GB6944--1986《危险货物分类和品名编号》，将易燃液体按闪点分为以下3类。

第1类：低闪点液体，闪点<-180C;

第2类：中闪点液体一18℃≤闪点<23℃;

第3类：高闪点液体≥23℃。

九、excel怎么将学号按照姓名顺序匹配？

你好，可以使用VLOOKUP函数来实现按姓名匹配序号的功能。

假设有一个名为“Sheet1”的工作表，其中A列为姓名，B列为序号，要在C列中根据姓名匹配相应的序号，可以按照以下步骤操作：

1. 在C1单元格中输入以下公式：=VLOOKUP(A1,Sheet1!A:B,2,FALSE)

2. 拖动C1单元格的填充手柄，将公式应用到C列的所有单元格。

3. 现在，C列中将显示与每个姓名相对应的序号。

解释：

VLOOKUP函数的第一个参数为要查找的值，即A列中的姓名。第二个参数为要在其中查找的范围，即Sheet1工作表中的A列和B列。第三个参数为要返回的值所在的列，即B列中的序号。第四个参数为是否使用精确匹配，即精确匹配为FALSE，模糊匹配为TRUE。

十、苗族舞蹈的基本动律按照幅度分为？

舞蹈节奏：每到节日，人们在芦笙、铜鼓和木鼓伴奏下，随着节奏特殊性，敲击鼓心、鼓边、鼓槌形成三种不同的音效组成乐句，不同的节奏变化下翩翩起舞。鼓点刚劲有力，节奏的处理缓而不懈、快而不乱。

舞蹈体态：舞蹈时的体态、动律以及不时出现的顺边甩手、摆臀，不仅体现了苗族舞蹈轻快活泼的风格，同时也有炫耀本民族美丽服饰的舞姿、鼓谱以及手持芦笙的方法等，给人以美的艺术享受。

基本手型 ：自然掌形：四指自然并拢，虎口自然张开，掌心放松。 掌形：四指并拢，虎口自然张开，五指平伸。空握拳：空心握拳。

动律：上挑动律、下沉动律。（过程中上身以腰为轴后倒、前收胯，前腆腰后撅臀，动作粗旷奔放，体现坚韧不屈的民族性格特征）。

基本手位： 压裙手：双手体旁斜下按掌，指尖略上翘。 开花手： 1、双开花：双手体旁斜上托掌。 2、单开花：一手双开花，一手压裙手。压铃手：双手肘架起，手尖于腹前相对。 弓形手：一手体旁沉肘屈臂，一手体旁架肘屈臂，空握拳。