企业对学校课程建设的意见？

一、企业对学校课程建设的意见？

1.课程设置：建议学校在课程设置上更加灵活，可以考虑增加一些与现实工作相关的课程，例如某些行业所需的技能培训和认证课程等。这将帮助学生更好地适应未来的工作需求，提高就业竞争力。

2.教师团队：建议学校加强教师团队的培训和发展，提高教师的教学水平和管理能力。可以考虑定期组织教学交流会、研讨会等活动，促进教师之间的互相学习和分享经验。

3.教学质量：建议学校建立更加完善的教学质量评估体系，及时发现和解决教学中存在的问题和不足。可以定期组织学生和教师进行反馈和评估，及时调整和改进教学方法和策略。

4.管理体系：建议学校加强管理体系的建设，建立更加完善的管理制度和管理流程。例如，可以建立学生纪律管理和安全管理制度等，确保学校各项工作的有序进行。

5.信息技术应用：建议学校加强信息技术应用的建设，提高学校管理的信息化水平。可以考虑建立学校自己的教学管理平台、学生信息管理系统等，实现信息化、数字化管理，提高管理效率和精度。6.增加实践机会：建议学校加强实践教学的机会，可以与企业合作建立实习基地，或者组织学生进行实践教学活动。

二、家长寄语对学校的发展意见？

首先希望学校注意孩子的心理健康，及时为孩子排解负面情绪，同时希望学校多开展综合素质活动，提升孩子的社交和沟通能力，最后，希望学校能主动食品卫生安全。

三、对学校学风建设的意见和建议？

为了改进教风和学风，可以采取如下一些措施:首先，提高教师和学生对良好教风和学风意义的认识，良好的教风学风能够更加提高学校影响力，其次，发展改进教师和学生关系，改变教师和学生彼此之间认识，相互交流，积极沟通，良好的亦师亦友的关系，是教风和学风改变标志。

四、对我园教育发展的意见和建议？

建议和意见：

1.加强师资队伍建设：提高教师的职业素质和教学能力，加强对教师的培训和激励机制，吸引和留住优秀的教师。

2.注重幼儿教育质量：关注幼儿的身心健康发展，遵循幼儿教育规律，注重培养幼儿的自主学习能力，提高教育质量。

3.加强幼儿园与家庭的联系：建立良好的家校沟通机制，定期举行家长会议，及时了解家长对幼儿园工作的意见和建议。

4.创设良好的幼儿园环境：注重幼儿园的硬件设施建设，为幼儿提供安全、舒适、有趣的学习和生活环境。

5.开展丰富多样的课外活动：举办各类主题活动，如节日庆祝、科普知识竞赛等，丰富幼儿的课余生活，培养幼儿的兴趣爱好。

6.加强幼儿园的安全管理：建立健全安全管理制度，定期进行安全隐患排查，确保幼儿在园内的安全。

7.推广先进的幼儿教育理念：借鉴国内外先进的幼儿教育理念，结合本园实际情况，不断改进和优化教学方法。

8.加强幼儿园的卫生保健工作：做好幼儿的生活护理和健康检查，关注幼儿的饮食卫生，预防各类传染病的发生。

9.提高幼儿园的信息化水平：加强幼儿园信息化建设，利用现代信息技术提高教学质量和教育管理水平。

10.加强幼儿园的德育工作：培养幼儿良好的道德品质，注重幼儿的行为习惯养成，营造和谐的园内氛围。

五、初中对学校课程建设的意见建议？

1.有固定模式但又不拘泥于固定模式。有固定模式，体现规范性、严谨性，有科学的课堂架构，目标明确，思路清晰，可操作性强，尤其是对于年轻教师或者对于高效课堂认识模糊的教师，有很好的引领价值，；但如果拘泥于固定模式，则又成为束缚，要在立足于固有模式的基础上大胆创新，只要有益于培养学生素养的方法都是好方法，只要能充分调动学生、发展学生的技巧都是好技巧。

2.立足于学科素养进行有效的任务（问题）设计。所讲授的知识点要与课标、高考题、评价体系（必备知识、关键能力）、学科素养等有效衔接。高效课堂的打造，要以学科素养为主根，以任务（问题）为主线，以教师为主导，以学生为主体，要对主要任务进行科学分解，变成可操作性的子任务，通过课堂教学，最终指向还是学科素养的科学有效培养。

3.通过真实情境提升学生解决实际问题的能力。当前的试题命制尤其是文科类试题，几乎达到了“无情境不命题”的地步，目的就是让学生进入到真实情境中，善于解决生活中的实际问题。课堂教学中要善于用情境导入，用情境引领，在潜移默化中让学生掌握解决实际问题的方法，提高解决问题的能力。

4.有效的课堂预设和巧妙的课堂生成要兼顾。生成和预设是课堂教学的两翼，预设体现对文本的尊重，生成体现对学生的尊重；预设体现教学的计划性和封闭性，生成体现教学的动态性和开放性，二者具有互补性。要以预设为基础，提高生成的质量和水平；要以生成为导向，提高预设的针对性、开放性、可变性。

5.学生的参与度必须得到更有效的保证。一是全程参与，除了部分必须老师讲授的时间外，整堂课都要设计学生参与环节；二是全员参与，不是一两个学生参与，而是要确保全体学生都要有参与；三是深度参与，不要让学生参与一些肤浅的低层次的讨论，而是研讨有思维深度的问题。

6.知识能力的有效输入及规范输出要兼顾。所谓知识能力的输入，就是学习过程中要用耳朵听，用脑子思考，用手记录，用眼睛观察，实行多感官学习法，实现知识能力的高质量输入记忆理解掌握。所谓知识的规范输出，一方面是课堂上的口头表达，又有系统性和逻辑性地规范表达，另一方面是课堂上的书面表达，通过写的方式，完成对问题的分析和解决。

7.小组合作探究学习要有效度。小组人员不宜过多，最好为5-8人，且要分工明确，全员讨论基础上，要有主持人、记录人、发言人、补充发言人等。合作学习的内容要精心设计，有些自主思考就能解决的就不需要讨论，必须是需要讨论才能解决的问题才进行讨论。

8.注重对学生思维能力的训练。通过各种方式，训练学生的辩证思维、创新思维、系统思维、逻辑思维、升维思维、发散思维（横向思维、纵向思维）。一旦具有以上思维，学生就拥有了更准确的判断能力、更完整的表达能力、更强的分析解决问题能力。

六、企业对学校课程建设的建议和意见？

企业发展是教育实践的课堂，因教育的内容结果必须通过发展去体现，因此学校的课程建设必须要适应社会发展和企业生需要，才能有效将科学知识转化为生产力。

七、家长对学校环境建设意见和建议？

1、加强学⽣的⽂明礼仪教育、⾏为习惯的培养，孩⼦在校奔跑、打闹现象很严重。

　　2、学校的⼤厕所内要定时打扫，保证⼲净，整洁。墙上建议设有挂钩，外⾯的⽔龙头过⾼，不便于孩⼦洗⼿和涮拖把。

　　3、学校进⼀步加强安全⼯作，尤其在消防、地震等⾃然灾害⽅⾯的演习教育，防患于未然。

　　4、班级规定孩⼦不带⼿机，不带零花钱、玩具、漫画书等。

　　5、建议在午休时间能够严格督促，让孩⼦真正拥有午休的安静环境。

八、对学校发展和班级建设的建议？

为了实现学校和学生全面发展，特提出如下建议:首先，为学生和老师提供好良好的规划，让老师和学生明确发展目标。比如为老师规划好职业规划，让学生实现德智体美劳全面发展。

其次，积极反思学校发展方向，查找学校问题解决问题，向着良好的方向发展。

九、家长对学校发展意见和建议文案？

你好，尊敬的校长：

我是一位家长，对于学校的发展和教育质量非常关注。在这里，我想提出一些意见和建议，希望能够对学校的发展有所帮助。

首先，我认为学校应该注重学生的综合素质培养。除了课程知识的学习，学校应该加强学生的语言表达能力、思维能力、创新能力等方面的培养。这样，学生才能够更好地适应未来的社会和工作环境。

其次，学校应该注重师资队伍建设。优秀的教师队伍是学校发展的基石，只有有素质高、专业水平高的教师才能够为学生提供优质的教育。学校应该加强教师的培训和管理，提高教师的教育教学水平。

另外，我认为学校应该重视家长的参与和沟通。学校与家长之间的沟通是非常重要的，学校应该及时向家长反馈学生的学习情况和学校的发展情况，让家长更好地了解学校的情况，并积极参与学校的各项活动。

最后，我希望学校能够加强校园安全，保障学生的身体健康和安全。学校应该加强校园管理，营造一个安全、和谐、健康的学习环境。

总之，我相信只要学校和家长共同努力，共同关注学生的综合素质培养，共同提升教育教学质量，我们一定能够建设一个更加优秀的学校。谢谢！

十、对学校发展意见和建议怎么写？

1.希望学校遵循教育规律，落实好“双减”政策，切实减轻学生过重的课业负担和课外培训负担。

2.希望学校加强课堂教学研究，构建高效课堂，提高课堂教学效果，让学生学的轻松，学得扎实，学的成绩优异。

3.希望学校注重培养学生的个性特长，促进学生德智体美劳全面发展。