一、教育经费由教育局管还是财政局管?
教育经费的管理通常由财政局负责。财政局负责筹措、分配和监督各项财政资源,包括教育经费。教育局则负责制定教育政策、规划和实施教育项目。虽然教育局在教育经费的使用方面有一定的决策权,但最终的财政支持和拨款决策仍由财政局负责。这种分工可以确保教育经费的合理分配和有效使用,以满足教育发展的需要。
二、关于教育经费的正确说法?
教育经费,是指中央和地方财政部门的财政预算中实际用于教育的费用。教育经费包括教育事业费(即各级各类的学校的人员经费和公用经费)和教育基本建设投资(建筑校舍和购置大型教学设备的费用)等。
教育经费是以货币的形式支付的教育费用,是办学必不可少的财力条件。在中国,教育经费主要是指国家用于发展各级教育事业的费用。我国的教育经费预算逐年提高,2019年5月,教育部发布的2018年全国教育经费统计快报显示,2018年全国教育经费总投入为46135亿元,比上年增长8.39%。
三、教育经费的“三个增长”是什么内容?
教育经费“三个增长”指公共财政预算内教育经费增长高于财政经常性收入增长;生均公共财政预算教育事业费支出实现逐年增长;生均公共财政预算内公用经费支出实现逐年增长。
各级政府要依法保障教育经费投入,努力做到教育经费“两个提高”、“三个增长”、“三个确保”。
“两个提高”即 :教育经费支出占国民生产总值的比例随国民经济的发展和财政收入的增长逐步提高,教育经费支出占财政支出总额的比例随国民经济的发展逐步提高。
“三个增长”即 :用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例,保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长,保证义务教育教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。
“三个确保” 确保学校的正常运转: 保证义务教育学校公用经费,小学、初中购置教学仪器、图书资料等费用,由县财政安排。学校收取的杂费要全部用于公用经费,不得用于教职工津补贴发放,任何单位不得提取任何性质的调节资金。公用经费缺口部分,由县、乡财政按省制定的生均公用经费定额予以安排。
确保校舍安全: 县级人民政府要将义务教育事业发展所必需的学校建设和新增危房改造列入本级事业发展计划,多渠道筹措经费,保证校舍建设资金和及时消除新增危房的资金。
确保教职工工资按照规定发放: 确保教职工工资按时足额发放,不再发生新的拖欠,对历欠的国家标准工资要补发完毕。在同一个县(市、区)范围内教职工工资发放项目和标准统一,并努力做到地方性津贴发放县内教师与县镇机关工作人员一致。
四、关于财政局事业编制问题?
很多县财政在编制外招聘,进去之后成为参照公务员待遇,这种事情几乎各地都是. 由于没有编制所以不需要参加公务员考试. 考试内容可以从两个方面准备 公务员考试相关资料 专业知识 其中专业知识建议看一看财政学相关/会计学相关. 凭我的经验,80%进去之后是到核算中心或者支付中心工作,用到财政帐务的一些知识,行政事业单位帐的一些知识.集中核算和国库集中支付相关的知识.
五、关于职工教育经费余额怎么处理?
中华人民共和国企业所得税法实施条例企业发生的职工教育经费支出,不超过工资薪金总额2.5%的部分,准予扣除;超过部分,准予在以后纳税年度结转扣除。只要你计提的比例正确,余额可以继续结转下年,不必作任何调整。
六、关于稳增长的标题?
稳增长的标题还可以是:促转型,促改革,促民生,促开放,促和谐,抓治理,抓延伸,抓创新,抓改革,抓生态,强龙头,强治理,强平台,强三农,稳增长,稳增长,建机制,建制度,优服务,优规划,打基础,谋长远,搭平台,出政策,求突破,激活力,施法治,固根本,树形象,调结构,提质效,促转型,重建管,重保护,筑平台,惠民生,转作风,保生态,防风险
七、关于增长阅历的书?
关于这个问题,以下是一些关于增长阅历的书籍:
1. 《如何阅读一本书》(How to Read a Book),作者:莫提默·J. 艾德勒、查尔斯·范多伦
2. 《好书推荐》(The Well-Educated Mind: A Guide to the Classical Education You Never Had),作者:苏珊·鲍尔·鲍威尔
3. 《人生的智慧》(The Wisdom of Life),作者:亚瑟·叔本华
4. 《经典阅读》(How to Read and Why),作者:哈罗德·布鲁姆
5. 《知识分子的悲剧》(The Tragic Sense of Life),作者:密格尔·德·乌纳穆诺
6. 《怎样成为一个有思想的人》(How to Be a Person in the World: Ask Polly's Guide Through the Paradoxes of Modern Life),作者:希瑟·哈维
7. 《阅读的力量》(The Power of Reading),作者:弗兰克·费伦泰
8. 《思考的艺术》(The Art of Thinking Clearly),作者:罗尔夫·多贝利
9. 《知识分子的责任》(The Responsibilities of the Intellectual),作者:诺姆·乔姆斯基
10. 《人类群星闪耀时》(When the Going Was Good),作者:伊夫林·沃·豪尔。
八、教育经费“三个增长”、“两个比例”的慨念?
三个增长:即各级政府教育财政拨款的增长应高于财政经常性收入的增长,并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长,保证教师工资和学生平均公用经费逐步增长。这在《中华人民共和国教育法》中有明文规定。两免一补:指义务教育阶段家庭经济困难学生免杂费、课本费,补助寄宿生生活费。
教育经费:教育经费,是指中央和地方财政部门的财政预算中实际用于教育的费用。教育经费包括教育事业费(即各级各类的学校的人员经费和公用经费)和教育基本建设投资(建筑校舍和购置大型教学设备的费用)等。教育经费是以货币的形式支付的教育费用,是办学必不可少的财力条件。在中国,教育经费主要是指国家用于发展各级教育事业的费用。2016年,我国教育经费总投入为38866亿元,比上年增长7.57%;其中国家财政性教育经费为31373亿元,增长7.36%。教育经费政策要解决的是如何筹措教育经费,如何分配教育经费,以及如何使用教育经费的问题。就如何筹措教育经费而言,教育经费政策所要处理的问题是,如何处理好政府主渠道与其它渠道之间的关系。在来说,教师政策就是要对教师的职称、工资、奖惩和其它福利等作出规定。九、关于增长知识的谚语英语?
1.If you want Knowledge,you have to work hard.若要求知识,须从勤苦得。
2.Knowledge is better than gold and silver.知识胜过金银。
3.Knowledge is the beacon of all things.知识是万事万物的指明灯。
4.Knowledge is the best food for the elderlt.知识是为老准备的最好食粮。
十、教育经费的“三个增长”、“两个比例”慨念是什么?
三个增长:
1.各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长。
2.在校学生人数平均的教育费用逐步增长。
3.教师工资和学生人均公用经费逐步增长。两个比例:1.财政性教育经费支出占国民生产总值的比例。1.完善教育经费投入机制:要持续保障财政投入,全面建立生均拨款制度,保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例一般不低于4%,确保一般公共预算教育支出逐年只增不减,确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减。要鼓励扩大社会投入,完善政府补贴等政策制度,完善非义务教育培养成本分担机制,逐步提高教育经费总投入中社会投入所占比重。2.优化教育经费支出结构:要科学规划教育经费支出,合理确定阶段性目标和任务,严禁随意扩大免费教育政策实施范围。要重点保障义务教育均衡发展,始终坚持把义务教育作为教育投入的重中之重,落实政府责任。要不断提高教师队伍建设保障水平,健全中小学教师工资长效联动机制,确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平,力争用三年时间解决义务教育阶段教师工资待遇问题。