阐述自己对教育工作的理想追求？

一、阐述自己对教育工作的理想追求？

教育的伟大使命是使人们从无知走向成熟，作者从十个方面阐述了自己的理想教育，分别是：理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母、理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育，用远大的教育理念深入探寻未来教育的理想和理想的教育，阐述了教育的伟大使命和责任，使人们对未来的教育充满信心。

　　我心中理想的教师，应该是一个有激情、有追求的教师。

　　对一个成长中的青年教师来说，平静的思考是需要的，但更要富有激情。激情一部分来自天赋；另一部分则是需要理想和信念的支撑，需要全身心的投入与无私的奉献。“干一行，爱一行。”死心塌地投入，以年轻的心态昂奋地工作。一个优秀的教师还必须要有高的理想，不断给自己提出目标和追求。依靠孜孜不倦地工作，注重点滴积累，一步一个脚印实现自己的追求。这样既实现了自我价值、社会价值，更重要是的是“桃李不言，下自成蹊。”

　　我心中理想的教师，应该是一个自信、自强、勤奋并敢于挑战自我的教师。

　　一个人对自我的评价，往往是这个人事业能否成功的标志。自信能使人自强，适当的“骄傲”能使人成功。只有内在的自信，才能使一个人的潜能发挥到极致。取得成功的前提，一个是追求成功；一个是相信自己能够成功。古人说“腹有诗书气自华。”作为一名教师。必须从基础做起，扎扎实实多读一些书，勤于学习，充实自我，杜绝浮躁。有了深厚的文化底蕴，才能成为大家的教师，给学生以人格上的感召力。

　　我心中理想的教师，应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师。

　　爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。正如夏丏尊先生所说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”讲台不是上下尊卑的界限，正所谓“良师益友。”老师若是放开架子，尊重学生，换位思考，理解学生，这自然拉近了与学生的距离。

　　在孩子成功时给予肯定和鼓励；在孩子遭遇失败和挫折时，精心地照料他们，哺育他们。每个孩子都是独立的个体，只要你帮助他们找回自信，挖掘潜力，允许他们自由发展，不被分数、名次束缚，他们有可能就是明天的政治领袖、发明家……这就需要老师独具慧眼，发现孩子的潜能，引导他们以积极地心态，爱学习，不断探索。我想我们的孩子会学到更有用的东西。

　　我心中理想的教师，应该是一个关注窗外世界，有社会责任感的教师。

　　作为一个有理想的教师，应该关注社会，关注人类命运，注重培养学生的社会责任感。假如，我们在课堂倡导积极的思想，引导学生讨论文明礼仪、尊老爱幼、见义勇为、保护环境等话题，让他们的心境变得开阔，对社会有强烈的责任意识。这样当孩子离开学校的时候，他带走的不仅仅是分数，更重要的是他个人的梦想和对未来的社会理想的追求。

　　作为一名教师，我要像朱永新教授所说得那样努力完善自己、超越自己，努力实现理想的教师的梦想，成为学生爱戴，家长满意的好教师。

二、追求理想的诗句？

1、穷且益坚，不坠青云志。—王勃

2、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 —曹植

3、丈夫志四海，万里犹比邻。 —曹植

4、天生我材必有用,千金散尽还复来。—李白

5、具怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。—李白

6、欲穷千里目，更上一层楼。—李白

7、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。—李白

8、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。—文天祥

9、沉舟侧伴千帆过，病树前头万木春。—刘禹锡

三、理想和追求的区别？

理想：经过一番理论过后想的，一般有理想的人是有一定文化基础的。

梦想：没有经过理论的考察就想了，一般诞生与文化启蒙阶段，或者胡思乱想等。

愿望：愿望是由心愿开始的，所以愿望属于人的深层思想活动。

追求：任何目标都可以是追求。

目标：任何追求都可以是目标。

志向：由于志气的作用而产生的方向，有志气的人才会有志向。

四、追求理想像什么？

理想就是雄鹰飞上蓝天。

追求理想向大海中有了航行的方向，黑暗中有一盏明灯。

每个人追求理想的样子，就像个疯子一样，一起马不停蹄的往前跑。

理想就是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。

梦想是音符，演绎生命的奇迹。

我追逐梦想时的样子，就像追逐萤火虫的孩子一样。

五、什么是追求理想？

我所理解的理想和追求首先是正义的。我总觉得大多数人的理想都会被阻碍，生活的压力，背负的责任，使人们无法去追求内心的自由。

人是脆弱的，追求理想，某种意义上来讲是必须舍弃安逸的生活。但很多时候人们都身不由己，无力反抗现实。

当你追求理想的时候，不仅仅需要挑战自我，还要承受社会的束缚，亲戚朋友的不理解。

追求的理想的道路上是孤独的，因为大多数人都选择向现实妥协。然而却是幸福的，心灵的释放，灵魂的快慰。

追求理想需要信念坚定，也许一开始都无法做到。但只要不放弃，总会做到的。

我也在努力，追求理想过程中遇到的每一件重大的事情，都需要长达一年时间的酝酿，每一次思考给自己一点勇气，就这样终于有足够的勇气面对，并且坚定不移。

这个过程很痛苦很孤独，但我得到了更大的幸福。

六、明信片寄语追求理想？

大学是人生的一个里程碑，毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感谢一路上有你们的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福!珍重!

　　2.回首往日勤学本领为理想，展望未来放飞青春报祖国。有人在自拍，有人在打哈欠。毕业快乐!

　　3.学长学姐：你们即将离开这所学校，开始自己的另一段生活，祝你们在新的人生道路上有新的开始，一帆风顺!

　　4.即将毕业的我们怀着对母校的不舍，憧憬着未来。六月，一个朦胧的早晨，朝露般清莹而舒适，随风，随着清梦，青鱼飞鸟，越过月光，迎接属于我们的黎明，加油!我们的未来!

　　5.李昊男，毕业快乐，一切安好。

　　6.虽然提前离开了我的兄弟姐妹，但与大家的情谊将伴我一生!

　　7.今天的欢声笑语，今夜的清风明月。愿这温馨的威风给你捎去我的祝福。

　　8.如果说工大是你梦想开始的地方，那么走出工大将是你梦想实现的地方。

　　9.感谢养育我四年的这所大学，感谢培养我四年的恩师。

　　10.岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。

　　11.高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们!

　　12.从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

　　13.轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，别作青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，我们从这里带走纯真的情感。祝福你未来的日子更加精彩。

　　14.同学两年，花前月下，指点江山，蓝天白云，也有乌云成群，月转星移，没有分离那有相聚，朋友挥手说声“再会”，祝你鹏程万里!

　　15.青春不老，最后一个夏天，离开，是为了让老师同学看到更坚强的自己，感谢这个班级给我带来的四年温馨时光。

　　16.请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进!

　　17.毕业，我舍不得。我舍不得我的舍友，我舍不得我的同学，我舍不得我的朋友，我舍不得我那段让我很怀念，很珍惜的友谊，我舍不得那些陪伴我，看尽我闹，看尽我哭，撑起我所有的那些人，我不想说再见，只希望我们会再见。愿此去繁年锦华，再见依然如故。我爱的你们。

　　18.从熟悉的地方走过，与熟悉的人道别，心中难免惆怅，然而，相信青春不老，你我将会重逢在美好的未来。

　　19.大一的我们看着你们带着毕业于科大的荣耀去打造你们的天地我们在科大等你四年后期待你们与我们的重逢。

　　20.相聚容易，相散不易，且毕业且珍惜。

　　21.永远都别把事情想得太糟，乐观满点，危机警戒，望大家都能成功!

　　22.大学的生活即将结束，无论你今后身在何处，湖工永远是你们最好的家，计信的小伙伴们永远是你们坚强的后盾。千言万语只用一句话“常回学校看看”。

　　23.毕业在即，新的征程也即将开始，愿每一位朋友都能够勇敢地面对未来的每一天!

　　24.希望大家在一起的四年是人生中美好的回忆，等到年老时想起这四年的时光，脸上露出甜蜜的微笑。愿大家都能拥有一个精彩的人生，在整个人生道路上都能顺顺当当。

　　25.四年里，我们在这个舞台留下欢笑、汗水和拼搏，这些都成了最难忘的青春记忆，今天，我们又从这里继续起航、带着梦想和祝福，繁华落幕，开始了全新的奋斗历程，每一次离别都是为了下一次更好的相遇，新的起点，追梦依旧。

　　26.毕业在即，新的征程也即将开始，愿每一位朋友都能够勇敢地面对未来的每一天!

　　27.忽然之间，四年光阴就要这样流逝而过;眨眼之间，我们都已将离开这里;辗转之间，我们都将各奔东西;晃晃悠悠，摇摇摆摆，未来变得茫然;谁曾说，大学是最张扬的青春;谁曾说，大学是最绚烂的舞台;谁曾说，大学是最难忘的回忆;对于我们，大学就是那些美好的日子。

　　28.人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹。我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个个坚强的学长学姐，看到湖工计信学院最棒的我们!

　　29.生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的'花束。勇敢地去奔跑吧，学长学姐们!

　　30.相逢是问候，离别是祝福，大学四年转瞬而逝，从这里结束，又从这里继续起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩!

　　31.相逢是问候，离别是祝福，大学四年转瞬而逝，从这里结束，又从这里继续起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩!

　　32.就算终要说再见，在这温暖的五月，这温柔的夏天，愿我们的祝福，伴你们走过对校园最后的怀念与今后的每一天，然后整理好行囊，勇敢向前，珍重、回忆、你好、明天!

　　33.感谢在大学里所有关心过我的人，让我的大学生活能够如此充实，回首大学四年，我不遗憾也不后悔，因为我一直在坚定的走我自己的路!顺祝亲爱的老师们快乐幸福，可爱的同学们前程似锦!

　　34.光阴荏苒，再美的年华终究会逝去，唯一不变的，是那颗永葆青春的心，感谢一路有你，让我的青春不再孤寂。

　　35.学姐学长们以后都要好好的好好工作，早日成家立业，为祖国做出贡献，为工大争光。学姐，来，啵一个哈哈。

　　36.即将毕业的学长学姐，相聚是一种缘分，祝你们幸福!

　　37.不管未来有多长久，请记住成长的路上有你有我;不管经历多少个春夏秋冬，请铭记共度的青春年华。亲爱的朋友，愿你绽放最绚丽的笑容，给明天画出最美丽的梦。

　　38.大四的学长学姐们，半年后你们就要离开母校。我们会很怀念和你们在一起的美好时光!你们今后多多保重，祝你们的人生梦想早日实现!

　　39.各位学长学姐，在这4年里，相信你们每个人都是用热情和激情描绘着自己想要的大学生活.马上要毕业了，作为一个学妹，祝福杰出的你们能过上自己想要的生活，用双手造就一个美好的未来。

　　40.四年的生活，四年的相知，四年的缘份，最后留下了我们深深的兄弟友谊。暂时的离别是为了以后的相聚，祝你一路顺风，工作顺利。

毕业明信片寄语2

　　1) 不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圆，它是由阴晴圆缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。

　　2) 朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!

　　3) 岁月虽然悠悠而去，告别时你那对眼睛却永存在我心中：纯如水晶亮如明月沉如潭渊洁如白雪……

　　4) 生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向理想的明天。

　　5) 献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓，重聚首将在那更加灿烂的明天!

　　6) 曲终的时刻没有泪水，只祈愿有朝一日当我们重新聚首校园时，将那些熟悉的一草一木吻遍。

　　7) 如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

　　8) 听!前方是机遇在招手，请大步向前;看，前路是辉煌一片，莫惧前路艰难;毕业在即，请准备好积极地心态，去挑战未来，迎接明天!祝你一切顺利，拥抱成功!

七、理想追求类古诗鉴赏？

《九章·橘颂》是战国时期楚国大诗人屈原的作品。这是一首托物言志的咏物诗，表面上歌颂橘树，实际是诗人对自己理想和人格的表白。

全诗可分两部分，前十六句为第一部分，缘情咏物，重在描述橘树俊逸动人的外美，以描写为主；后半部分缘物抒情，转入对橘树内在精神的热情讴歌，以抒情为主。

两部分各有侧重，而又互相勾连，融为一体。

诗人以四言和三言的形式，用拟人的手法塑造了橘树的美好形象，从各个侧面描绘和赞颂橘树，借以表达自己追求美好品质和理想的坚定意志。

作品原文九章·橘颂

后皇嘉树，橘徕服兮。

受命不迁，生南国兮。

深固难徙，更壹志兮。

绿叶素荣，纷其可喜兮。

曾枝剡棘，圆（圜）果抟兮。

青黄杂糅，文章烂兮。

精色内白，类任道兮。

纷缊宜脩，姱而不丑兮。

嗟尔幼志，有以异兮。

独立不迁，岂不可喜兮。

深固难徙，廓其无求兮。

苏世独立，横而不流兮。

闭心自慎，终不失过兮。（另一版本不终失过兮）

秉德无私，参天地兮。

愿岁并谢，与长友兮。

淑离不淫，梗其有理兮。

年岁虽少，可师长兮。

行比伯夷，置以为像兮。

八、对理想的不懈追求？

对理想的追求是一种精神，更是一种意志，它可以使我们在人生的道路上更加踏实的走下去，在我们遇到困难时，它可以告诉我更加坚强。理想就是我们的梦想，我们都是追梦人，都有自己的梦想，只有对梦想执着的追求和坚持不懈的努力，才会实现自己的梦想，达到成功的彼岸。

九、为何追求理想作文？

如果人没有理想，都喜欢安乐的度过，不喜欢上进，那我们将永远无法有进步，只有有了理想，人生才会有意义。

十、教育追求格言？

教育追求的格言可以有很多，以下是一些常见的教育格言：

1. "授人以鱼不如授人以渔"：强调教育应该注重培养学生的独立思考和问题解决能力，而不是简单地传授知识。

2. "教育是点燃烛炬而非填满桶"：教育的目标应该是点燃学生内心的兴趣和求知欲望，而不是简单地灌输知识。

3. "教育是社会进步的基石"：教育的重要性在于培养未来的人才和领导者，为社会的发展和进步做出贡献。

4. "教育无处不在"：强调教育是一个终身的过程，不仅限于学校课堂，而是在日常生活中不断学习和成长。

5. "教育是解锁人的潜力"：每个人都有巨大的潜力，而教育的使命是帮助他们发现和发展自己的潜能。