2018年度会计继续教育如何操作？

一、2018年度会计继续教育如何操作？

2018年度的会计后续教育一开始时是说当年不用做了，而且还说如果不是从事财务工作的话以后都不用做了，伴随的是使用多年的《会计人员从业资格证》也没效了。

但转年后(2019)又发通知了，有会计职称的，准入证的或者想考职称或准入证书的，必须做后续教育，而且要两年(18/19)一起做，还要先上公需课，然后考试合格再上专业课，也考试合格就发个继续教育合格证书。成绩上传广东继续教育网保存。

二、2018教育品牌盛典：教育行业年度盛事

教育品牌盛典：汇聚业内顶尖品牌

2018年的教育品牌盛典定于近日在我们城市隆重开幕，这是教育行业中备受瞩目的年度盛事之一。此次盛典旨在表彰那些在教育行业中做出杰出贡献的品牌，并提供一个交流合作的平台，以推动教育事业的发展与创新。

颁奖典礼：荣耀的时刻

在教育品牌盛典的颁奖典礼中，将有一系列奖项向那些在教育行业中取得卓越成就的企业和个人颁发，包括最佳教育品牌、最佳教育教材、最佳教育科技工具、最佳在线教育平台等。这些奖项的设立旨在嘉奖那些为提高教育质量、推动教育改革不遗余力的机构和个人，鼓励他们为教育事业的发展做出更大的贡献。

专家论坛：分享与探讨

除了颁奖典礼，教育品牌盛典还会举办一系列的专家论坛。这些论坛将邀请国内外教育领域的专家学者、知名企业家等分享他们在教育领域的经验和观点，探讨教育行业的未来趋势、挑战与机遇。与会者将有机会借此平台互相学习、互相启发，促进教育行业的交流与合作。

参展企业：展示实力与创新

教育品牌盛典还会邀请各大教育机构、科技企业、教育培训机构等作为参展企业，展示他们的教育产品、服务和创新成果。参展企业将借此机会向观众展示自己的实力和特色，并与其他企业进行合作交流，携手推动教育事业的发展。

展望未来：教育品牌的发展趋势

教育行业作为一个发展迅速的行业，面临着许多挑战和机遇。教育品牌盛典不仅是一个表彰和交流的平台，更是一个展望未来、思考教育品牌发展的机会。通过此次盛典，我们可以更好地了解教育行业的最新趋势，为自己的教育事业规划和发展提供参考。

感谢您阅读本文，希望通过本届教育品牌盛典的举办，能够为教育行业的发展和创新注入新动力，提升整个行业的水平和质量！

三、2018抖音年度冠军？

怀念青春花桥流水佛系少女-冯提莫最美的期待-周笔畅红昭愿-音阙诗听学猫叫平凡之路-朴树慢慢喜欢你-莫文蔚醉赤壁-林俊杰离人愁-李袁杰回忆总想哭爱的就是你 Panama 带你去旅行青柠远走高飞纸短情长白羊不仅仅是喜欢空空如也

四、2018 switch年度游戏推荐？

暗黑破坏神3

其实Switch版大菠萝就游戏本身来说，《暗黑破坏神3》移植度真的非常良心，游戏全程十分流畅，画面特效也几乎没有什么缩水，并且基于便携模式的考虑针对联机进行的优化也很用心，除了色调本身较暗导致便携模式下在户外容易反光外，可以说整个游戏体验基本实现了我长久以来对掌上大菠萝的期望，无论大家议论怎样，这是我个人今年在Switch上玩到最满意的冷饭作品

五、2018年和2018年度区别？

2018年指的时间是2018年，2018年度指的时间是2018年全年。

年：

汉语常用字，读作nián，最早见于甲骨文，其本义是年成，五谷成熟，即《说文解字》：“年，谷熟也”，引申为一年的收成、年纪、年节、年代、每年的等义。

年是时间单位，指地球环绕太阳公转一次所需的约365又1/4太阳日的周期。

年度：

某个年份的一整年，如2018年的一整年算一个年度。

根据业务性质和需要而规定的有一定起讫日期的十二个月。

六、信息化教学是否等于教育信息化？

教育信息化的结果将促成一种全新的教育形态-- 信息化教育，也就是说，可以把教育信息化看作是追求信息化教育的过程。对此，南国农认为：现代教育技术，信息化教育和电化教育三者的目的和研究对象相同，他们名称虽然不同，但基本实质是一样的，都是“在现代教育思想、理论的指导下，运用现代信息技术，优化教育教学，提高教育教学的质量和效率”，因而可以互相换用。所以信息化教学等于教育信息化

七、2018年抖音年度冠军？

2018年抖音年度盛典上，多余和毛毛姐获得了人气赛的冠军。

八、2018风尚大奖年度女明星？

孙怡以一身长款亮片西服外套亮相某时尚盛典，并荣获“2018年度风尚女明星”奖项。

九、2018快手直播年度总冠军？

老马用3.8亿的榜值，登顶了快手年度总决赛的冠军，折合下来也就是一场直播收到了3800万现金礼物，这个数字估计会让很多老铁惊呆，妈呀，我这一辈子也赚不了这么多钱呢，哎，你先别激动了，这3800万那可不能算作是收入，更准确的来说应该叫做饥荒。

十、什么是信息化教育？

信息化教育，指的是在教育过程中比较全面地运用以计算机多媒体和网络通信为基础的现代化信息技术，促进教育的全面改革，使之适应于正在到来的信息化社会对于教育发展的新要求。