什么规划教材？ - 回车巷人才网

一、什么规划教材？

规划教材是指列入五年规划的教材，是为了深化教育教学改革，跟上五年规划的步伐，全面推进素质教育，培养创新人才，而进行规范的科学的编写出版教材，比如十三五规划教材、十四五规划教材。

规划教材分为国家级规划教材和省级规划教材。其中，国家级规划教材，主要由教育部主持主办，适用于全国。省级规划教材，主要由各省教育局主持主办，适用于各省。

规划教材有要满足的要求和审核的标准，比如编写人员水平、编审制度、经费支持、出版社选择、出版数量和规模上，要比普通教材有更高的要求。

一般来说，只有优秀的教材或者精品教材才有可能入选为规划教材。另外，教材出版后，规划教材在封面会有规划教材的字样，而普通教材则没有。

规划教材的选用非常严格，个人能够参与规划教材编写，要比普通教材，更能体现个人的能力和水平，得到的好处会更多。建议相应人员以成为规划教材作者为目标，且署名越靠前越好，为自己的职业生涯增添一份非常高的荣誉。

二、教育部哪个部门负责教材审查？

中华人民共和国教育部教材局是中华人民共和国教育部的司局机构。[3]

中文名

中华人民共和国教育部教材局

办公地址

北京市西单大木仓胡同37号

现任局长

田慧生

所属部门

中华人民共和国教育部

三、一二五规划教材什么意思？

一二五规划，指的是中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议（2010年10月18日中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议通过）。其主要内容有加快经济发展，扩大内需，推进农业现代化，提高核心竞争力，加快建设，科教兴国，健全公共服务。

四、教材全国有几个版本？

1 语文：人教版、语文版、苏教版、鄂教版、鲁教版、北师大版、沪教版、冀教版、浙教版、河大版

2 数学：北师大版、人教版、苏科版、京教版、鲁教版、华师大版、浙教版、湘教版、冀教版

3 英语：新人教、外研版、冀河版、鲁教版、牛津版、湘教版、北师版

4 物理：新人教、教科版、粤沪版、苏科版、北师大、沪科版

5 化学：人教版、上海教育版、湘教版、粤教版、鲁教版、北京义教版

6 政治：人教版、湘教版、苏教版、科教版、北师版、鄂教版、鲁教版、陕教版、人民版

7 历史：人教版、人教版社会、北师版、川教版

8 生物：新人教、济南版、苏教版、苏科版、北师大、北京版

9 地理：新人教、湘教版、中图版

五、重庆小学教材-小学教材全国统一吗？

不统一

目前全国小学教材大概有37个版本被使用，使用较多的主要是人教版，北师大版，华师大版

六、广东高中教材和全国教材通用吗？

全国各地的高中教材不统一，甚至每个省的教材都是不同的，有苏教版教材、人教版教材、沪粤版教材、湘教版教材等，但教材里面的内容都相差无几;

重庆、陕西、河南、湖北、贵州、湖南、四川、云南、山西、内蒙、青海、甘肃、河北、广西、江西等地的高中教材均为人教版，江苏、安徽等地用苏教版，上海、广东等地用沪粤版，湖南等地用湘教版教材。

广东高中教材和全国教材不通用。

七、教育部智慧规划纲要

教育部智慧规划纲要：推动教育创新发展

随着时代的进步和科技的快速发展，教育领域也面临着越来越多的挑战和机遇。为了在这个充满活力的时代中保持竞争力并促进教育创新发展，教育部制定了智慧规划纲要，旨在引领教育走向更加智慧化、信息化的未来。

智慧规划纲要的背景

教育部智慧规划纲要是教育部为适应当今社会对教育发展的需求而制定的战略规划文件。通过制定这一纲要，教育部希望能够充分利用信息技术和互联网的力量，推动教育体制改革，提升教育教学质量，培养更符合时代要求的人才。

纲要主要内容

智慧规划纲要的主要内容包括但不限于以下几个方面：

强化信息化教育建设
推动教育教学改革创新
加强师资队伍建设
促进教育公平发展

其中，强化信息化教育建设是纲要的重点之一。教育部计划通过建设智慧校园、推广在线教育等方式，提升教育信息化水平，为学生提供更加优质的学习资源和服务。

另外，纲要还提出了推动教育教学改革创新的重要意义。教育部将加大对教学模式创新、课程设置创新等方面的支持力度，推动教育教学质量不断提升。

实施路径

为了有效实施智慧规划纲要，教育部将采取多种措施和路径：

建立信息化教育管理体系
加强智慧校园建设
推动在线教育发展
加强师资培训与提升

这些路径将为智慧规划纲要的实施提供有力支持，推动教育向着更加智慧化、创新化的方向发展。

结语

教育部智慧规划纲要的提出，标志着我国教育事业将迎来新一轮的发展机遇。通过不懈努力和创新，相信在智慧规划纲要的引领下，我国教育将迎来更加美好的未来！

八、十三五教材有哪些规划？

一是颁布实施大中小学教材建设规划。国家教材委员会颁布《全国大中小学教材建设规划（2019—2022年）》，明确教材建设的指导思想、基本原则、主要任务和重点举措，整体规划、统筹推进各级各类教材建设。这是新中国成立以来第一次对大中小学各学段、各学科领域教材建设作出系统规划。同时，研究制定新时代马工程重点教材建设规划，全面推进专科、本科、研究生不同学段，普通高等教育、高等职业教育不同类型，哲学社会科学各学科专业基础课、核心课和相关通识课教材建设。

二是健全各级各类教材管理制度。颁布《中小学教材管理办法》《职业院校教材管理办法》《普通高等学校教材管理办法》和《学校选用境外教材管理办法》，分级分类确定国家、地方、学校管理职责，明确教材编写、修订、审核、出版发行、选用使用等各环节管理要求，解决好各级各类教材“谁来管、管什么、怎么管”的问题。研制数字教材管理办法、中小学少数民族文字教材管理办法、中小学生校外培训材料管理办法、课外读物进校园管理办法等系列配套管理制度，进一步织密制度网格，全面提升管理的精细化水平。

三是建立教材建设国家奖励制度。设立全国教材建设奖，由国家教材委员会主办、教育部承办，每四年评选一次，对各级各类优秀教材和作出突出贡献的先进集体、先进个人予以表彰，立足强导向、建机制、促建设，充分调动各方面的积极性，带动教材建设质量整体提升。2020年，部署开展首届全国教材建设奖评选。这是新中国成立以来首次设立全面覆盖教材建设各领域的专门奖励项目，也是全国教材建设领域的最高奖。

九、国家级规划教材怎么认定？

国家级规划教材是指教育部组织评选认定的普通高等教育国家级规划教材，是比较正规的教材，是很多学校都认可的教材。国家级规划教材的认定主要由教育部组织实施，具体流程如下：

教育部会在每个五年规划期间组织国家级规划教材的申报和评审工作。

各高校可以根据自己的实际情况，自主申报国家级规划教材。

申报材料包括教材的编写情况、教材的质量、使用情况、社会反响等方面的资料。

教育部会组织专家对申报材料进行评审，评审结果分为优秀、合格和不合格三个等次。

获得优秀等次的教材将被认定为国家级规划教材，并在全国范围内推广使用。

需要注意的是，不同的学校教材认定方式可能会有所不同，以上流程仅供参考。如果您需要申报国家级规划教材，建议您详细了解相关的申报流程和要求。

十、全国高铁规划长度？

中国高铁主要干线及其长度：

武广客运专线1068．8公里，京沪客运专线1318公里，京港专线2298公里，京沈专线709公里，东南沿海专线1450公里，青太专线770公里，徐兰专线1400公里，郑徐专线361．937公里，郑西客运专线484．518公里，西宝专线138．107公里，宝兰专线401公里，沪昆专线2264公里，津秦专线261公里，西成专线643公里，云桂专线710公里，贵广专线857公里。