常德有哪些高等学校，本科，专科？

一、常德有哪些高等学校，本科，专科？

常德有3个本科院校，7所专科院校。

1、湖南文理学院简称“湖南文理”，是一所多学科全日制普通本科院校，成立于1958年，学校坐落于湘西北历史文化名城——常德。

2、湖南文理学院芙蓉学院是2002年经湖南省人民政府批准，由湖南文理学院举办、教育部确认的首批实施全日制普通高等本科学历教育的独立学院，学校位于湖南省常德市武陵区青年东路。

3、湖南应用技术学院，简称“湖应”，坐落在湖南省常德市，是经国家教育部批准的一所全日制普通高等本科院校。学校位于常德市。

4、常德职业技术学院，简称“常职院”，位于湖南省常德市，是一所全日制国有公办普通高等学校，主要为医药卫生、装备制造、建筑、农林、IT、商贸、经济管理等行业培养高素质技术技能型专门人才。

5、常德广播电视大学坐落在常德市芙蓉路北段，环境优雅，交通便利。学校成立于1979年5月，前身是常德地区电大工作站，1983年10月31日改称分校，1988年常德实行地改市后，改称湖南电大常德分校，2002年又更名为常德广播电视大学。

6、湖南高尔夫旅游职业学院是经湖南省人民政府批准、教育部备案的全日制全国统招专科层次的高等职业学院，也是全国唯一一所独立设置的以高尔夫旅游类专业为主的专业学院。学校位于湖南常德市东太子庙清水湖。

7、湖南幼儿师范高等专科学校是经省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等学校。据2018年9月学校官网显示，学校占地近500亩，建筑面积15.2万平方米，开设18个专业，有教工350名，在校学生近6000人。学校位于湖南省常德市武陵区高泗路600号。

8、常德中山外院创办于1992年秋，坐落在常德市洞庭大道西段的长源路，与湖南文理学院仅有一墙之隔，目前有在校学生1500多人（女生），现有固定资产1800多万元，各类配套设施均按国家二类标准配备。

9、常德财经学校是经省人民政府批准、常德市人民政府主办的一所国家级重点中等专业学校。1980年建校，现有各类藏书和电子图书共15万余册，订有各类杂志215种，报刊30种。学校体育设施、场地完全能满足体育教学、学生课外活动及大型体育比赛的需要。现有400m环形跑道标准田径运动场一个、足球场1个、塑胶篮球场1个、水泥篮球场1个、乒乓球台10个、体育器材60余种。

10、常德技师学院经湖南省人民政府批准、常德市人民政府主办、省市人力资源和社会保障部门主管，突出培养高技能人才的国家公办职业院校，学院位于常德市职业教育大学城，占地面积424亩，总建筑面积12.7万平方米，总投资8.7亿元。

二、高等学校体育的目标和功能？

目的：

1、传播体育常识，培养大学生学习体育技能

体育作为大学生的必修科目，其中蕴含丰富的体育知识，有助于增加学生体育专业知识，提高体育专业性。

2、增强学生体质，提高学校整体的体育运动竞技水平

每年各大高等院校都会举行运动会，学生们在运动会赛场的表现，体现了一个学校的体育竞技水准。涉及体育课程，有利于增强学生体质，同时提升体育水平。

3、贯彻国家教育部门素质教育方针，促进学生的全面发展

只会考试的应试教育已不符合当下教育观念，高素质人才应德才兼备，强健的体魄学生应该养成的良好体质。只有体质健康才能够有动力完成学业和工作。

任务：

1、高等院校应高质量向学生提供体育素材，传播体育知识，完成体育课相应课时。

2、通过体育课程培养学生进行科学的体育锻炼，拥有自主自律的运动观，培养强健体魄。

3、保证学生学习并掌握科学的运动知识，提高学生对环境的适应力，提升学生的体育技能。

三、普通高等学校本科扩招吗？

扩招了。因为近年来我国高校海量涌入，各大院校为了留住学生，采取了不少吸引人才政策。比如将毕业生就业率作为招生条件，降低录取分数线等。这些措施都有助于本科生的入学。此外，国家也鼓励高校进行扩招，加大对贫困地区、农村地区等的扶持力度，确保更多的学生有机会接受高等教育。进一步延伸，虽然高校扩招可以给更多人提供机会，但也带来了一定的问题，比如教育资源的分配和学生质量的保障等。因此，我们需要更好地解决这些问题，让高等教育更加公平、优质。

四、体育自考本科？

体育教育专业的自考本科科目通常包括以下内容：

1. 体育学基础：包括体育学概论、体育心理学、运动生理学等。

2. 体育教学理论与技术：包括体育教育学、教育心理学、教学方法与技术等。

3. 运动训练与管理：包括运动训练学、运动生物力学、运动训练方法与计划、体育运动管理等。

4. 体育保健与康体教育：包括体育保健学、康体教育学、体育休闲与旅游等。

5. 体育组织与管理：包括体育组织与管理学、体育法规、体育经济学等。

6. 运动技能和专业实践：包括体育项目技能训练、体育教学实习、体育项目管理实践等。

此外，根据不同学校和课程设置的差异，体育教育专业的自考本科科目可能会有所不同。建议你根据自己所在学校或考试机构的要求进行具体查询和了解。

五、函授算不算高等学校本科？

不算

普通高等院校本科不包括函授本科

。普通高等教育本科是指通过高考就读的全日制本科，不包括成人教育本科，函授属于成人教育，是成人高考的学习方式。

六、简述高等学校体育的目标和功能？

1、目的:促进学生身心发展，增强他们的体质，并对他们进行道德品质的教育，使他们能很好地完成学习任务，从事社会主义建设和保卫祖国。

2、任务:①全面锻炼学生的身体，促进身体形态结构、生理机能和心理的发展，提高身体素质和人体基本活动能力，提高对自然环境的适应能力。

②使学生掌握体育的基本知识、技术和技能，学会科学锻炼身体的方法，培养学生从事体育运动的态度、兴趣、习惯和能力，养成终身体育锻炼的习惯。

③促进学生个体社会化，对学生进行思想品德教育，培养良好的道德和意志品质。

七、教育部对体育课的规定？

1. 义务教育阶段每周至少组织一次体育课，高中阶段每周除学生自主活动时间外，不少于3课时。

2. 中小学应当开展各类文化课程后，安排集体体育锻炼时间。这个时间一般安排在上午、下午或晚自习前。

3. 体育课内容应注重培养学生体质和全面发展，重视体育文化、运动技能、身心素质提高、健康理念等方面的教育。

4. 学校应建立、健全体育设施和器材，保证体育教学的质量和安全。

5. 教师和学生的体育锻炼应当以健康为目的，控制运动强度，避免过度运动受伤。

6. 体育课选修内容应当丰富多样，根据学生个别差异和特长特色进行个性化设置，同时不得超时、超标。

八、教育部批复同意的本科是全日制本科吗？

教育部批复同意的本科教育属于中国高等教育的一种，包括普通本科教育、成人本科教育和网络本科教育等。其中普通本科教育是一种全日制本科教育，是指学生必须按规定的学年制度在学校学习，具有完整的教学计划和成绩评定体系，毕业时可领取学士学位证书或其它相应证书的一种本科教育形式。

普通本科教育是中国高等教育的重要组成部分，由国家教育部门审批和监管。教育部批复同意的本科一般都是具备普通本科教育的条件，实行全日制教育，按照国家规定实行学年制，以培养面向国民经济和国防建设需要的高级专门人才为主要目标。

九、枣庄有哪些本科高等学校

枣庄是山东省的一个美丽城市，拥有多所优秀的本科高等学校。本文将为大家介绍枣庄市内的几所重点本科高等学校，帮助学生们在选择适合自己的学校时提供一些建议。

1. 枣庄学院

枣庄学院是一所以工学为主的本科高等学府，是山东省重点支持的高等学校之一。学院地处枣庄市区，占地面积广大，校园环境优美，教学设施先进完善。学院拥有一流的师资团队，多数教师具有博士学位，并且在各自的学科领域都有深厚的学术造诣。

枣庄学院提供的专业涵盖工程、经济、管理、文学、理学、法学等多个领域，为学生们提供了广泛的学习选择。学院注重培养学生的创新能力和实践能力，注重学科交叉与融合，培养了大量具有综合素质和创造精神的优秀人才。

学院为学生提供了良好的学习环境和生活条件，学生宿舍、图书馆、实验室等设施齐备，为学生提供了便利的学习和交流平台。此外，学院还定期举办各类学术讲座、文化活动和社团活动，丰富学生的校园生活，培养学生的综合能力。

2. 枣庄师范学院

枣庄师范学院是一所以师范教育为特色的本科高等学府，是山东省重点支持的师范类院校。学院地处枣庄市郊区，校园环境宜人，空气清新。学院设立了多个专业学科，涵盖教育学、文学、历史学、数学等多个领域。

枣庄师范学院拥有一支高素质的师资队伍，教师们教学经验丰富，深受学生们的喜欢。学院注重培养学生的教育理论素养和实践能力，关注学生的创新意识和学习方法，致力于培养优秀的教育人才。

学院为学生提供了优良的学习和生活条件，学生公寓、图书馆、实验室等设施一应俱全。学院还积极组织各类文化、艺术和体育活动，丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质。

3. 枣庄医学高等专科学校

枣庄医学高等专科学校是一所以医学专业为主的本科高等学府，是山东省重点支持的医学院校之一。学校位于枣庄市中心，交通便利，校园环境优美，设施齐全。

枣庄医学高等专科学校设立了多个医学相关专业，如临床医学、护理学、药学等。学校注重实践教学，重视学生的实习实训环节，为学生提供了广阔的实践机会。

学校拥有专业的师资力量，教师们积极探索医学教育的教学方法和途径，注重培养学生的临床思维和技能，努力培养具备医疗实践能力的优秀医学人才。

学校为学生提供了舒适的学习和生活环境，学生公寓、医学实验室、实习基地等设施完善。学校还与多家医院合作，为学生提供实习就业机会，提高学生的综合素质。

以上是枣庄市内的几所重点本科高等学校的简要介绍，希望能对选择学校的学生们提供一些参考。每所学校都有其独特的优势和特色，学生在选择时应根据自己的兴趣和专业需求做出合理的决策。祝愿各位学子都能找到适合自己的理想学府，取得优异的学业成绩！

十、高等学校体育的任务和目的是什么？

1、目的:促进学生身心发展，增强他们的体质，并对他们进行道德品质的教育，使他们能很好地完成学习任务，从事社会主义建设和保卫祖国。

2、任务:①全面锻炼学生的身体，促进身体形态结构、生理机能和心理的发展，提高身体素质和人体基本活动能力，提高对自然环境的适应能力。

②使学生掌握体育的基本知识、技术和技能，学会科学锻炼身体的方法，培养学生从事体育运动的态度、兴趣、习惯和能力，养成终身体育锻炼的习惯。

③促进学生个体社会化，对学生进行思想品德教育，培养良好的道德和意志品质。