考研311教育学基础综合重点部分？

一、考研311教育学基础综合重点部分？

教育学基础有两本书，包括十二所重点师范合编的《教育学基础》和王道俊、郭文安的《教育学》。

十二所院校合编的这本书最贴近大纲。第一部分是20世纪以来的教育思潮，包括新传统主义教育思潮（要素主义，永恒主义，新托马斯主义），实验主义教育学派，文化主义（精神），实用主义，马克思主义。这一部分必须熟记代表人物及其主要观点，可以结合着外教史上的关于20世纪教育思潮来看，因为它们之间是有线索的，不能孤立的看待。从赫尔巴特到杜威，再到反杜威教育思潮，这些都是有联系的。历史是生动的，不要死记硬背，要真正去了解每一个思潮为什么出现，针对什么出现，以及出现的意义。这一部分每年基本都有选择题，前几年也考过简答题。一定要结合真题来看！

教育是一个大系统。从外部来看，和社会其他领域都有什么关系，是我们必须知道的。比如，教育和经济，政治，文化，科技的关系，这一部分可以直接背大纲解析的一级二级标题，不要完全背内容。注重理解！如经济，一定是生产力，想一想原始社会的教育和我们现在的教育，差别有多么大。它的组织形式，它的教育内容，它的教育对象，都发生了天翻地覆的变化。

从教育内部看，分为教育制度，教育目的，课程，教学，教师，学生等。这一部分是最重要的。教育目的是重中之重。教育目的是一个国家或地区所培养人的总的质量规格和结构。教育制度是一个国家或地区各级各类教育组织形式及其管理规则。注意一个套路，教育是有目的的培养人的活动，其实我们现在的教育目的都是社会本位的教育目的。

这里不得不提杜威，杜威是教育学里最重要的教育家。311每年必考杜威，考的越来越深，结合今年的辨析题。结合外教史，认真了解他的所有思想。我们现在的教育，哪一个不是为了将来的生活做准备。杜威不赞成教育准备生活说，结合洛克的思想来了解杜威。

另外，课程的分类，活动课程，综合课程，这一部分一定看真题，每年都考。注意，真题要从之前的往后看，最初的这部分以简答题的形式考察，后来每年考一个选择题，而且还会考辨析题。

教学，教学原则，以及后来的德育原则，不是特别重要，不要死记硬背，知道就可以了。

教师权利，学生权利，师生关系，尤其是师生关系，重点中的重点，还是那句话，结合真题。之前考过简答与辨析。

教育学原理占一百分，想要的高分并不太容易。所以，不要死记硬背，但要背大纲，大纲解析的重点是以上所提到的，必须背。要有自己的结构，把它们串联起来。用一个月时间来复习教育学原理。背大纲，看书，最重要的是一定要结合真题！

二、311教育学基础综合书目？

必读：

　　1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写，第三版

　　2.《中国教育史》孙培青，华东师范大学出版社，第四版

　　3.《外国教育史教程》吴式颖，人民教育出版社，第三版

　　4.《当代教育心理学》刘儒德，陈琦，北京师范大学出版社，第三版

　　5.《教育研究方法导论》裴娣娜 ，安徽教育出版社

选读：

　　6.《教育研究方法》袁振国，高等教育出版社

　　7.《教育学》王道俊，人民教育出版社 第七版

　　8.《教育学原理》柳海民 高等教育出版社 第二版

　　9.《教育学原理》项贤明主编，高等教育出版社，马工程版，第一版

三、311教育学综合答题技巧？

一、关于时间分配问题

总体原则是基本按分值分配时间。虽然考试时间达三小时，但由于要写的东西特多，时间还是相对紧张的，所以速度是重要的。

做45个单项选择题时尽量节省时间，一般不要超过35分钟，若30分钟完成则更好;

3道辨析题对于多数考生来说比较难，应有一定的审题、思考和判断时间，可在20-25分钟内完成;

6道简答题因为要当论述题来答，篇幅不能太短，一般需55-60分钟搞定;

3个分析论述题可能要占据稍微多一点的时间，因为它分量比较重，而且对给出的材料进行阅读和分析，所有希望考生能够达到1个小时左右，若能给70分钟则更为理想;最后要留出3-5分钟时间，检查考号、姓名是否已填写完整，题号对应是否正确，卷面是否有错别字等。

1、单项选择题

这类题属于客观试题，是试卷中的必考题型，具有概念性、科学性、一定的灵活性等特点。这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强，表面看似容易，但若不注意审题，特别易失分。要注意选准答案，并确保答案的唯一性，不要同时选择两个以上的答案，也不要出现所有小题全选同一字母的现象。在答案都比较模糊的情况下，要选最贴近的一个，不可乱选。

2、辨析题

这类题顾名思义就是不仅要对题目的正误进行判断，还要给出理由并加以分析。这是近几年出现的新题型，此类题目的中心话题多是考试大纲所涉猎知识的重点、难点或容易发生歧义的问题，其观点正误混杂，考生解答时往往容易“顾此失彼”，这类试题的出现有助于克服考生在学习中的死记硬背现象，突出了对考生理解能力、分析能力的考查，但同时也增加了试题的难度。答题时要先明确判定“对”(正确)或者“错”(错误)，然后再进行分析。由于题目本身多为判断句，所以分析时，一般应先围绕前半句解析，然后再围绕后半句解析，最后作出结论。

3、简答题

此类题主要考查学生对基础知识和基本理论的掌握情况。虽为简答，但作为研究生考试，也要适当展开，最好按照平时答论述题的方式回答。条目要清晰、要点要准确，不过，围绕要点所作的解说，可以相对自由和随意一些。

4、分析论述题

此类题目主要考查学生分析和解决问题的能力，这类题目出得比较灵活，也不限于书本知识，相对而言，答案也不十分标准。答题时不仅要思路明晰，而且要全面展开，先把理论讲清楚后，再联系实际作相应的陈述。若给出一定的文本材料，应注意分析文本，尽量顺应给定文本的表达方式和风格，并适当引用文本中的语言作答。做分析论述题目，要能显示自己扎实的理论修养和相对独特的个人观点，一般在字数上答得越多越好，至少不能少于一页答题纸。

做题的顺序并不固定，主要是符合自己的习惯，只要能够保证按照这种习惯来做，在三小时内可以答完全部试题就行。如果偶尔遇到不太熟悉的题目，那也应是大纲里的内容，冷静思考一下就可以解答了。即使有不会的题目也要作答，千万别空着不写，而且要尽量借此显示自己的知识面和知识积累程度。但无论如何，不能出现漏题现象。

三小时对于没有系统复习的考生来说是比较短的，但对有复习充分又有解题思路的考生来说，是比较富裕的，还有检查的时间。当然还有对卷面的要求，所以在答题的过程中应注意下列几点：写清题号，对应答题;要点明确，陈述具体;书写工整，卷面整洁。一般要先总体概括、再分析要点

四、311教育学考研压分问题？

压分？

别听人家道听途说的， 只能说华中师范大学阅卷比较严格的， 但是，对于所有考生他们的标准是一样的！！

五、311教育学考研怎么准备？

准备311教育学考研，可以从以下几个方面入手：

了解考试内容和考试大纲：认真阅读考试大纲，了解考试的具体内容和要求，明确自己的备考方向和重点。

制定备考计划：根据考试大纲，制定详细的备考计划，包括每天的学习内容和时间安排，确保备考有序进行。

注重基础知识的学习：311教育学考研注重基础知识的掌握，因此要注重对教育学、教育心理学、教育法律法规等基础知识的掌握。

多做真题：多做历年真题，了解考试的难度和出题规律，找到自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。

参加模拟考试：参加模拟考试可以模拟真实考试环境和考试流程，有助于提高自己的应试能力和心理素质。

坚持复习和总结：复习和总结是备考过程中非常重要的环节，要定期复习和总结已经学过的知识点，加深理解和记忆。

多渠道获取信息：可以通过考研论坛、学长学姐、老师等途径获取更多的备考信息和经验，提高备考的效率和成功率。

总之，准备311教育学考研需要全面、系统、科学的备考，注重基础知识的掌握

六、311教育学综合大题考什么？

311基础综合考试形式和试卷结构：

（1）必答题为270分，各部分所占分值为：

教育学原理约100分

中外教育史 约100分

教育心理学 约40分

教育研究方法 约30分

（2）必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第Ⅰ道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第Ⅰ道题的成绩计入总分。

   2.试卷题型结构

单项选择题 45小题，每小题2分，共90分

辨析题 3小题，每小题15分，共45分

简答题 5小题，每小题15分，共75分

分析论述题 3小题，每小题 30分，共90分

七、311教育学考研怎么复习？

一共分三轮，基础强化和冲刺，复习次数越多越好

八、311教育学考研总分多少？

300分

学硕的311教育综合的总分是300分，专硕考的是333教育综合总分儿为150分，还有专业课二的总分是150。总之一个是学硕可以往上考的，一个是专硕比较适合教书的。

两者是不一样的性质，一个是往学术方向，是考试的可以忘博士上考另一个是专硕，上升的机会比较低。一般考来，都是直接工作的。

九、教育学考研311和333？

　　教育学考研统考311和333的区别如下：1、311是全国统一试题，333是各个招生单位自主命题。2、311是全国统一大纲和范围，333有大纲但部分学校有自己的范围和要求。3、311满分是300分；333满分是150分。　　333是针对教育硕士，311是针对教育学硕士的。333容易些，而且比311考的范围小一些。考的内容有： 教育学原理，教育心理学，中外教育史 。333不考教育科研方法，考研相对容易些。

十、311教育学综合总分多少分？

300分。分值分布是教育史100原理100心理40方法30还有30分是选答题，或者心理或者方法里的大题。