教育学311考研大纲在哪？

一、教育学311考研大纲在哪？

在这~

前言

各位同学，2022版最新311考研大纲已于2021年9月14日发布。今年考纲新增了80多个考点，为方便考生复习备考，睿睿学姐第一时间为大家整理了最新311考纲。

考生可以在本文直接查看，也可下载、保存和打印最新311大纲PDF文件，无需任何转发和点赞操作，没有任何套路，大家都可以直接免费获取~

需要注意的是：

①2022 版311 大纲，相对于2021 版大纲，新增了共86 个考点。新增考点部分，全部用红色字体予以标注。红色字体加删除线的内容，表示删除、调整或删减部分。请考生务必予以区分和注意，以提升复习备考效率。

②关于2022 版311 大纲深度解析和备考指导，已在公众号【睿睿学姐教育学考研】发布，敬请关注~

目前，网上流传的教育学考研311大纲均不尽准确完整，要么页面不清晰和字迹模糊，要么条理不清楚和内容缺失，或者排版布局混乱，也往往充斥着大量广告，极大地降低了同学们的阅览和使用体验。

因此，经过睿睿学姐的仔细校对和重新整理，我们免费为大家提供2022教育学考研最新311大纲，大家可以自由查阅。关于大纲PDF文件，可在公众号【睿睿学姐教育学考研】获取。

最后，我们也在下文直接放出2022教育学考研最新311大纲全文，方便大家直接查看阅览。

注：第28页为空白内容，故没有放在上面。

二、2022年311教育学考研大纲？

考研大纲还没有公布，可以参考2021年大纲

三、333教育综合大纲与311大纲有什么不同？

本来教育学考研就是只考这五门课的呀……311与333最大的不同就是一个是统考，一个是学校自主命题，看书也是这五门，只不过是看谁编的书的不同……既然你报考的学校的要考333，说明是他自己出题，这样的话那必定要看他们给的参考书，如果学校说参考书同311，你就只看那五本书就行了（分别是谁编的大家都晓得

四、2022考研311教育学大纲发布了吗？

发布了。

2022年教育学考研大纲于2021年9月15日发布，博仁考研第一时间进行了大纲的比对工作，分析考纲变动情况。

五、教育学311看课本复习，还是看考试大纲呢？

大纲

★新旧考纲需对比

建议大家都依照最新的考纲和大纲解析，再对比去年的考纲，把增加、删除或修订的考点整理出来，要做到不遗漏任何一处的变化。不要机械地归纳，而应该在整理中逐渐领悟考纲新变，同时结合自身的水平，对自己所需的复习进度有一个比较清晰的认知。

★ 细节变化勿忽略

面对细节变化，我们应首先弄清微调的类别范围。是针对内容，还是体例。是只有表述字句变动，还是数量上的增加。接下来，我们应该注意这种细节变化是单独存在的，还是前后有所呼应。如果在几处细节变化里，能够找到同样的调整逻辑，可能意味着此处考点或考察重点发生了变化。

最后，我们一定要明确细节变化的最终影响，换言之，就是这处变化对于考试的最终影响。帮助自己更好地做出复习上的应对，熟悉考试方向与命题思路。

★ 用考纲制定策略，用练习落实考纲

所有的对考纲理解，最终也一定要落实到具体的看书与练习之中，用练习检测自己的考纲复习状况，找出忽略的、没完全弄懂的，或者理解错误的知识点，让自己的复习效果达到最优。以上两个环节，缺一不可。大家应把这一原则充分融入自己的考纲梳理过程之中。

考试大纲只是划定了考试的范围，说明考试的内容和题型。单看考试大纲肯定是不可以的。

我们可以看一下大纲具体长什么样：

大纲中说明了本次考试的性质、考察目标、考试形式和试卷结构。

这是让你从大方向上知道教育学考研试卷是怎样安排的，单看大纲是绝对看不会的。

在大纲上说明我们在第一章教育学概述中要掌握教育学的研究对象，但是教育学的研究对象是什么、研究任务是什么并没有给出我们准确的回答。

这就需要我们查阅参考书或者辅导书目才能知道答案。

而教材有其自身的特点，它所讲述的这一门学科的基本内容，所以讲解具体详尽，力求让读者理解。同时，教材要确保其权威性、逻辑性。

这就使得作为刚入门或者零基础的考生，教材能够最大程度的带我们了解这门学科的体系，尽快的入门。但同时，看教材的问题也就显现出来，很难抓住重点，内容繁多。

这个时候我们要有一本针对大纲的详细解析。

这本解析一定是包含大纲所有的知识点范围，同时对知识点的内容进行具体说明的工具书，也就是我们教育学考研几乎人手必备的一本：

教育学考研应试宝典。

宝典是我们最重要的工具书，在时间来不及的情况下可以直接拿着宝典记忆。这是时间实在实在来不及的情况。

我们看宝典对独立形态教育学的产生与发展的解释。

对整个独立形态教育学进行了高度的概括，指出了这一时期的教育家，也说明了独立形态教育学形成时期的特点。

宝典中完美包含了大纲的范围，同时也指导你如何学习，如何记忆。

从微观上来看，我们需要知道独立形态教育学涉及到哪几个教育家，这些教育家的著作是什么，历史意义是什么。这些可能会考察选择题。

如果从宏观上来看，我们在答题时候是不是要说明独立形态教育学是如何产生的，在这时期的活动有什么、其显著特点有什么。

把这些都学好，才是学会了大纲中仅仅十三个字的知识点。

这也是我们为什么要人手必备应试宝典的原因，不同于其他机构，凯程是鼓励大家看教材，甚至是推崇大家看教材的。原因在于，通过教材可以培养我们的教育素养，提升我们对教育学的认识，进而了解热爱教育学。

其次，通过教材对知识的掌握更为牢固，更全面。众所周知，教育学考察的很细致，这份细致就需要我们看书。

最后，如果我们实在没有时间，也可以跳着看。看学不会的部分，看重点的部分，看出题易出细节部分，只有这样才能做到不失分。

我是凯程持续更新教育学考研资讯，一站式解决教育学考研问题，欢迎私信教育学相关问题~

六、311教育学大纲一般什么时候出？

311教育学统考大纲只有一个版本的，311教育学考研大纲发布的时间一般是9月中下旬，是高等教育出版社出版的。 311教育学考研大纲只给了考试科目： （—）必答题为270分，各部分内容所占分值为： 教育学原理 约100分 中外教育史 约100分 教育心理学 约40分 教育研究方法 约30分 （二）必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。 如果有报考311教育学考研的考生，在复习时可以参考以下参考书： 《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编 ； 《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安 ； 《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦 ； 《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青 ； 《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖 ； 《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜。

七、311考试大纲从哪里找？

要找到311考试的大纲，你可以尝试以下几种途径：

1. 学校或教育机构：如果你是在学校或教育机构准备311考试，可以向你的老师、辅导员或教务处咨询。他们通常会提供相关的考试大纲和教材。

2. 考试官方网站：许多考试都有官方网站，上面会提供考试的详细信息，包括考试大纲。你可以通过搜索引擎找到相关考试的官方网站，然后在网站上查找考试大纲。

3. 考试准备书籍：有些考试准备书籍会提供考试大纲和相关的考试内容。你可以去书店或在线书店搜索与311考试相关的书籍，看看是否有提供考试大纲的内容。

4. 考试辅导班或培训机构：参加考试辅导班或培训机构可以帮助你获取考试大纲和相关的教材。这些机构通常会提供专门针对311考试的课程，包括教授考试大纲和考试技巧。

无论你选择哪种途径，记得要确认你找到的考试大纲是最新的版本，以确保你准备的内容与实际考试一致。

八、义务教育教育大纲？

实施义务教育暂行办法大纲施行细则，中国国民政府教育部1935年6月颁布。分9章，共34条。规定全国学龄儿童除入普通小学者外，在实施义务教育第一期内（1935 年 8 月至 1940年 7 月），应依本细则受 1 年短期小学教育，在第二期内（1940 年 8 月至 1944年 7 月）应依本细则受 2 年短期小学教育；义务教育应遵照《中华民国教育宗旨及其实施方针》，切合实际生活之需要，并应注重民族意识与国家观念之养成。

九、311经学教育的特点？

借助于阴阳五行学说的理论框架,构筑了经学“天人”之学的规模.汉代经学的基本特征之一是它的“天人”之学的理论体系.邹衍善言“天人”之学,号称“谈天衍”.他将“阴阳说”和“五行说”融为一体,以“阴阳消息”论宇宙的变化原因,以“五德终始”为宇宙的变化模式,旨在论证“天象”与“人事”间的互动关系,建立囊括天人、无所不包的宏大体系.董仲舒吸纳这了一理论成果,以阴阳五行为其理论体系的框架,将儒家传统的政治伦理主张填充其中,如以阴阳比况三纲,以五行比况五常,完成了汉代经学的理论奠基和改造.

十、311教育基础考什么？

311教育学专业基础综合考试的科目及分值比重分别为，教育学原理100分中外教育使100分，教育心理学约40~70分，教育研究方法约30~60分。

然后教育学原理更偏政治和理论，中外教育是更偏应用，影响了教育心理学，更偏心理学科了，教育研究方法更偏统计，测量和研究了教育学原理，教育心理学和教育研究方法变化是比较多的，所以需要好好复习。