结题鉴定书和结题报告区别？

一、结题鉴定书和结题报告区别？

结题鉴定书是课题完成后申请结项时需要提交的鉴定申请书，其内容包括了课题成果名称、课题组成员、成果内容介绍和主要创新点、经费使用情况等。而结题报告则是课题成果的内容介绍，不包括鉴定书中除成果介绍外的其他内容。

二、结题论证书和结题报告的区别？

结题报告是课题承担者对课题开展情况和成果的介绍、结题申请，结题论证书是外部评审专家出具的论证意见和是否同意结题的建议。

三、大创结题论文和结题报告都要写吗?

对啊

首先，你要发了论文才能结题（仅针对创新训练计划）我们学校是要求，省级发一篇核心一篇普刊，国家级两篇核心才能结题，然后再撰写结题报告

所以不应该把两者认为是并列的。

实际上是递进关系

只有完成了论文才能写结题报告

四、合同结题报告是什么？

结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体。

它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述，是课题研究的所有材料中最主要的材料，也是科研课题阶梯验收的主要依据。

五、结题报告的实践意义？

答：结题报告的实践意义，是研究课题和学术的

报告，通过这些课目到实践中去求证，证实。如毕业论文，选好题目根据论点，论据结果，。先指出不是之处，经过实践，认识不足地方，改进方法，然后得到成果，汇据资料做成报告，这就是结题报告的实践意义。丨

六、结题报告的实质内涵？

课题结题报告是国内外研究现状，也就是论文综述或者说调研工作。这一部分的主要的内容是对自己所看论文的一个总结。研究现状

国内外研究现状，也就是论文综述或者说调研工作。这一部分的主要的内容是对自己所看论文的一个总结。在写这一部分的时候，要注意到几个问题：

一：内容方面，论文综述是为自己后面的研究内容和研究方案服务的，所以论文综述的总结要结合到自己的研究内容上面，切忌总结一些和自己研究内容不相关的部分。

二：每个人的研究问题都不一样，有的人的课题属于老一点或者是热热门的课题，这一类的课题一般现有的方法比较多，所以在总结综述的时候尽量要把自己的范围缩小，面不要太大，要点要到位；也有些人选的课题是比较新的课题，由于目前研究的人不多或者是刚刚起步，方法不是那么成熟而且也不多，因此可以考虑在总结综述的时候稍微的将面铺的广一点。在总结文献的时候往往会出现一些关键的词或者概念，如果是大家都知道的，就不要啰嗦的解释了；如果不是人人皆知的概念，最好是附上一些简洁的解释。

三：论文综述切忌把自己看过的论文一篇一篇的总结下来。你可以按照方法分类进行介绍，或者按照历史发展的过程中的一类一类进行总结，一定要有分类的意识，如果不理解，可以参考相关的文献综述。同时，每一篇论文总结不要太长，简单的介绍一下该论文的内容即可，重点是说一下文献中的方法的优缺点即自己对文献中方法的评价。如果在文献综述中想要重点介绍一下某一篇文章，可以列一些公式，但是一定要对公式中的东西进行解释，不要直接放在那里就不管了。如果是实在说不清楚的情况下，可以添加一些图或者表进行说明，但是不能有效果图。

七、结题报告怎么写简单？

1.写清楚论文的研究方向、研究思路和研究目的

2.写清楚论文的研究结果

3.写清楚论文的研究心得体会。

八、课题结题报告ppt流程？

你好，以下是课题结题报告ppt流程：

1. 封面：包括课题名称、作者、指导教师、学院等信息。

2. 目录：列出报告的主要章节及页面编号。

3. 研究背景：介绍课题的背景及研究意义，阐述研究的目的与意义。

4. 研究方法：阐述研究的方法、技术及理论依据，介绍研究所用的数据来源、调查方法等。

5. 研究内容：详细介绍研究的整体框架，包括论证的过程和结果，以及各个部分的分析和结论。

6. 研究结果：介绍课题的研究结果，包括数据分析、模型设计、实验结果等。

7. 结论：总结研究结果，回答研究问题，提出研究的局限性和未来的研究方向等。

8. 参考文献：列举所引用的文献，格式要求一致。

9. 致谢：感谢所有对研究有帮助的人和机构，如指导老师、实验室、同学、家人等。

10. 附录：包括数据、图表、实验记录等详细资料，以及其他必要的补充材料。

九、论文结题报告怎么写？

论文结题报告的格式如下

1、标题

要求明确、鲜明、简练、醒目,使用2号宋体字。

2、署名

标题下空一行,注明“××单位课题组”。加脚注在首页下方标明课题的归属、级别、课题标号、负责人姓名、成员(顾问)姓名、研究报告的撰写者等。署名使用3号楷体字。

3、内容摘要

要求准确、精练概括全文内容,以100—300字为宜。使用5号宋体字。其中“内容摘要”4个字用中括号,字体加粗。

4、正文

研究报告正文应包括引言(或问题的提出)、研究方法、主要研究内容、研究结果及其分析、讨论(或小结)、结论、存在的问题及后续研究思路等。

(一)引言(或问题的提出)。

内容包括:1.研究的问题及背景;2.研究的目的与意义;

3.关键概念界定及研究假设。

(二)主要研究内容与方法。这是研究报告的重要内容,要将课题研究的思路、方法、工具、步骤等交代清楚,反映课题研究的特色。

(三)研究结果及其分析。这是研究报告的主体部分。内容包括:1,用不同形式表达研究结果及成效(如图、表);

2. 描述统计的显著性水平差异;

3.分析结果。

(四)讨论(或小结)。这也是研究报告的主体部分。对课题研究的成效、成果、价值进行分析反思,说明研究解决了什么问题,还有哪些问题没有解决;研究结果说明了什么问题,是否实现了原来的假设;说明本课题目前研究的局限,指出要进一步研究的问题。

(五)结论。这是整个研究过程的结晶,是在研究结果分析的基础上,经过推理、判断、归纳而概括出更高层次的成果或观点,解释现象,揭示规律。

(六)存在的问题与后续研究。

文字格式要求:宋体正文小四号,1.5倍间距;大标题(题目)三号,粗黑体;一级子标题四号,黑体;二、三级标题与正文同字号,字体变。附件如篇幅较多,正文可用五号,单倍间距,标题字号相应缩小。

5、参考文献。

6、附录(调查问卷、测量统计表、分析报告等)。

1、首先

课题研究成果是结题报告中比较重要的一项，所以在的时候，课题研究成果要占整个报告一半以上的篇幅，以向课题组织者详细展示所获得的课题研究成果。

2、其次

在撰写课题研究成果过程中尽可以细致的.写课题研究成果，不能使整个叙写课题成果过程过于简单。若课题研究是分为多个子课题来研究的，在结题课题中应该将这几个子课题成果进行提炼、归纳、总结。注意：这些子课题的研究成果必须体现所确定的研究目标。另外，有关课题的研究经验或研究体会不要在“研究成果”这个部分来陈述。

3、最后

在撰写课题研究成果时，不能只讲实践成果，不讲理论成果。许多作者在撰写课题主要成果时，只写通过对什么的研究和实践，解决了什么实践问题。比如：通过通过研究，开设了几节公开课、观摩课，发表了多少篇论文，获得了哪些奖项，在期刊杂志上发表了几篇文章，有多少学生参加什么竞赛获得了那些奖项。注意：这些研究成果只是代表了实践成果，并不能体现理论成果。

至于怎么体现理论成果?就是将我们通过研究得到的新观点、新认识，或者新的策略、新的教学模式等等。这些新观点、新认识、新策略、新模式，又往往与我们在“研究目标”或“研究内容”中所确定了的要达到的成果密切联系等方面的观点要表达出来。

1、在课题申报书中

课题研究成果，撰写的只是成果形式，主要是论文、专著和要求报告。负责人可以根据研究课题的实际情况，来选择合适的展示方式。写得是什么，在课题结题时，就要以该形式撰写书面资料等，一旦不相符，会影响到课题结题鉴定。

2、在课题结题报告中

课题成果要占比较大的篇幅，比如不少于3万字的结题报告，课题成果内容要占到6000-8000字。

首先，在撰写时，应当包括理论成果和实践成果两个部分。理论成果，就是我们通过研究得到的新观点、新认识，或者新的策略、新的教学模式等等。实践成果，们通过研究，开设了几节公开课、观摩课，发表了多少篇论文，获得那一级奖，在CN刊物和那些汇编上发表了几篇文章等等。

3、其次

研究成果的陈述不能过于简略、比如撰写多篇学术论文，不仅要写出论文是什么还要将论文的主要观点进行提炼和归纳。

4、最后

一般说来，一个研究课题在通过结题验收以后，课题组总结课题研究的经验，谈及研究的体会。这些不要在研究成果部分来陈述。

课题结题报告怎么写

十、怎样写结题报告？

课题研究的结题报告，可以是或研究报告，也可两者同时撰写，只要能够明确详细的表达出研究成果就可以，而结题报告书写的好坏也直接影响成果的展示和表述。下面，本文为大家讲解几点，结题报告成果表述的通病。希望可以为需要的朋友带来帮助。

一个结题报告写得好不好，是否能全面、准确地反映课题研究的基本情况，可许多报告撰写者恰恰对此不够重视，或者由于自身水平问题，使得结题报告不够优秀。下面，就为大家介绍几个结题报告成果表述的通病，希望能够在做结题报告时避免这些问题。

一、

不去介绍成果具体的情状，而是大作成果的理论分析作为基层学校所开展的一般都是实践研究，结题之时应向别人呈现出课题研究所取得成果的具体状貌，或者运用数据和图表进行比较与图示，或者运用实例和图片加以描述与说明。然而有些报告撰写者却用大量的笔墨去分析成果的原因及意义。

二、

缺乏提纲挈领的亮点语句，而使内容重点不够突出课题的成果，肯定是有主要点与次要点，有结果点与原因点，有直接点与间接点，在表述中特别要讲究重点突出，要点明了，不可眉毛胡子一把抓，弄得人如雾里看花，或者千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面，而不是直截了当简明扼要说明成果，搞得人家看了半天仍丈二和尚摸不着头脑。如“国际象棋开启了学生的学习潜能”的成果表述。

三、

成果表述的角度极其普通，引不起人们的兴趣与关注应该说不同的课题其研究成果肯定是不一样的，但是我们的报告撰写者习惯于用千篇一律的笼统化、公式化的语句来表述，使得所有的课题千题一语、千果一面，根本显示不出独特的课题个性与亮点。

结题报告的总体要求?

　　1.要扣紧题目中的关键词语撰写结题报告

　　围绕科研课题题目，尤其是扣紧题目中的关键词语，是写好一篇结题报告的基本要求，如果能切实做到紧扣题目，紧扣关键词语，在撰写时就不会出现大的偏差。

　　2.结题报告的结构要完整

　　要按照各部分的基本结构要求来撰写结题报告，做到结构完整。有些结题报告存在结构性缺失，有的缺失一、二项，有的缺失多项，有的自定结构，自设小标题，这些都是不符合规范要求的。

　　3.要根据课题研究类型的要求，规范小标题的表述。

　　市级立项的科研课题的类型，大致分为两类，即应用性研究课题和实验性

研究课题。应用性研究课题和实验性研究课题的结题报告，在小标题的表述上是有所区别的，要按照不同类型的要求来表述小标题，做到前后一致。

　　4.语言文字表达要规范

　　结题报告运用的语言应是陈述性的报告性的，文字应当简洁流畅。在语言

文字的表达中，一要注意不要使用经验总结式的语言；二要准确表达，切忌答非所问；三要简练，文字切忌累赘、重复。

　　结题报告的撰写格式不同于的撰写格式，要注意不要仿照格式来写。结题报告也不同于经验总结，不要以经验总结的格式要求来撰写结题报告。