江苏正高级教师评审标准？

一、江苏正高级教师评审标准？

评审标准除了政治思想条件以外，其他的硬性条件是这样的：

1，应该具有本专业大学本科及其以上学历，并在高级教师岗位任教6年以上，2，任高级教师期间，在教育教学方面获得市级或者厅局级以上奖励的第一完成人，3，公开出版教育教学专著一部15万字以上，或者在公开出版的省级以上教育刊物上发表教科研论文不少于三篇，其中核心期刊不少于一篇。

4，应具备较好的现代教育技术应用能力，并在实际教学教研活动中取得良好的应用效果。

二、2021年江苏省中小学正高级教师评审？

2021年的江苏省中小学高级教师的评审，一般是从9月份刚开学那会做评审准备，从国庆节到年底这一阶段是上交材料后，由主管教育部门对下面老师递交的材料的再审核，不是所有上交材料的老师都能评上高级的，只有特别优秀的教师才有参评资格。

三、中小学教师副高级评审类型？

两种类型，在农村从教25年，且现任职是中级（一级），不受学校职数限制，自动晋级副高级。

另一种是在学校有职数的情况下从几个方面制定评审条件：

1，思想政治上，热爱国家，爱岗敬业。

2，教学工作量每周至少8节，3，任中级五年以上，且至少两年班主任。

4发表2篇本专业片以上论文。

四、江苏教师副高级职称评审条件？

江苏教师副高级职称评审，1、首先是政治条件，爱国爱党爱教育，师德师风没问题，没有受过纪律处分，近5年来的年度考核都合格，满足以下硬件要求：

2、学历（学位）、资历条件：大学本科学历，取得中级专业技术资格（职务任职资格）5年以上。

3、大学专科学历，中小学任教取得中级专业技术资格（职务任职资格）7年以上。

4、继续教育条件：完成政府人社部门和教育行政部门、所在单位规定的继续教育任务，并提交完成继续教育的有效证明。

5、专业技术工作经历（能力）条件：长期在教育教学第一线工作，并满足下列条件：①任现职以来，担任班主任工作3年以上。德育教师从事学生德育工作5年以上。（须提交所在学校证明材料）②有1次以上循环教学经历，或担任小学六年级教学或初中毕业班工作2年以上。③未满50周岁在县城以上学校工作，原则上要在农村学校任教或支教累计时间达到1年以上。（本项须提交县级以上教育行政部门的证明材料）。④教育教学质量优秀，获得县级本学科教学优质课评比一等奖以上奖励。

6、近五年来还应具备下列条件：1．课时要求：专任教师周课时14节以上（班主任周课时10节以上，跨学科或跨年级的8节以上；每学期听课15节以上。中层管理人员周课时6节以上，每学期听课20节以上。校级领导至少担任一个教学班的学科教学，每学期听课25节以上。

7、教学改革要求：（1）作为骨干参与开发校本课程，能指导学生开展学科综合实践活动（研究性学习），能开设选修课或知识讲座，组织指导课外、艺术、科技活动。每年开设校本选修课1门，或知识讲座2次，或组织指导系列科技、艺术、体育以及其他课外活动1项。（须提交所在学校证明材料）（2）每年承担校级以上公开课1次，并获得好评。少先队辅导员每年承担校级以上少先队教育交流专题发言1次，并获得好评。（均须提交所在学校或县级以上教育行政部门或教研部门的证明材料）

8、培养骨干教师要求。培养和指导青年教师2名以上，有确定的对象、目标，具体的步骤和途径，并有明显成效（须提交所在学校的证明材料）。

9、参加县级以上教研机构组织的学术交流活动并做教育教学方面的经验介绍。（须提交相关证明材料）

10、业绩成果条件：任现职以来，具备下列条件：1、 担任班主任或所指导的班级被评为校级以上先进班级，或本人被评为校级以上优秀教师或优秀班主任（优秀少先队辅导员）。学校校级领导所管理学校获得县级教育行政部门以上政府奖励。2、 教育教学业绩显著，获得县级教育行政部门以上奖励。3、 参与县级以上教育教学科研课题1项，并通过结题验收（须提交结题证书）。

11、论文、著作条件：任现职以来具备下列条件之一：（一）教育教学著作、译著（教材）1部（独著或第一作者）（二）论文2篇。论文是指以独著或第一作者在具有CN刊号（国内统一连续出版物号）、ISSN刊号（国际标准连续出版物号）的专业期刊上公开发表本专业研究性学术文章（专辑、论文集上收集的论文不在此列）。凡对事业或业务工作现象进行一般描述、介绍、报道的文章，不能视为论文。

五、江苏省高级教师评审条件？

1.

教书育人成绩突出,获得国家级教育主管部门或 *** 综合部门的表彰奖励。

2.

出版本学科学术专著3部以上,在省内外产生重要影响。

3.

获得省级教科研成果一等奖或国家教科研成果奖,为江苏省基础教育改革发展作出突出贡献。 申报条件: 学历破格:获得大专学历,从事教学工作满30年,受聘高级教师6年以上,任现职期间年度考核至少有2次优秀等次。 资历破格:获得大学本科学历(40周岁以下须获得研究生学历或硕士学位)后,受聘高级教师4年以上,任现职期间年度考核至少有2次优秀等次。

六、2019广东中小学高级教师评审条件？

广东省中小学高级教师评审是根据广东省中小学教师职称评审管理办法和《广东省高级中小学教师评审标准》进行的，以下是2019年广东中小学高级教师评审的一般条件：

1. 具有相应的高等教育学历和教师资格证书；

2. 从事中小学教育工作不少于10年；

3. 连续任教不少于8年（含在职和离职时间）；

4. 取得省教育行政部门指定的学科、工种的高级职称审批单位的职称或取得《广东省高级中小学教师资格证书》；

5. 取得一定的教学成果和业绩，具体包括教育科研成果、课堂教学、教师业务培训、学校管理等方面。

此外，广东省教育厅规定2020年起，中小学高级教师须具备中学阶段的教育理论、方法论及中学阶段所要求的落实国家基本教育方针、规律及教育教学改革方向的能力，这也是参加评审的必要条件之一。

七、江苏中小学副高级职称评审条件？

副高级职称评审需要满足条件：在中学一级教师期间担任班主任时间满两年、在一级教师任职期间发表或者获得市一等奖以上论文至少3篇、需要有教学案例一篇、公开课至少需要区级以上两次、同时需要上交一年已经修改的备课教案（三年内的），没有违反师德师风行为。

八、2021阜阳中小学高级教师职称评审？

基本任期内，年度考核为合格以上等次，并达到申报上一级岗位基本任期年限的要求。

具体要求：提供任期年度考核材料。任现职以来年度考核均为合格以上等次的，其任职年限连续计算；年度考核有基本合格等次和不合格等次的，扣除当年度任职年限，其余任职年限累计计算；年度考核不合格的，当年不得申报职称。

九、2021年浙江中小学高级教师评审？

厅、省人力资源和社会保障厅联合发布通知，要求做好2021年普通中小学、幼儿园以及中等职业学校教师正高级职称评聘工作。

经研究，2021年我省普通中小学幼儿园正高级教师评聘名额 135名，分配推荐名额203名；中等职业学校教师正高级讲师（正高级实习指导教师）评聘名额 20名，分配推荐名额30名。

根据《浙江省教育厅等4部门关于进一步加强山区26县教师队伍建设助推教育跨越式高质量发展的若干意见》精神，设置“ 正高级教师特设岗位”评聘名额 50名，分配推荐名额75名，单列推荐。

我市2021年中小学幼儿园正高级教师推荐名额22个，中等职业学校正高级教师推荐名额3个，正高级教师特设岗位推荐名额8个。

十、曲靖市中小学高级教师评审方案？

中小学教师职称评审工作制定如下工作方案。

一、总体要求

《实施方案》）为指导，坚持“民主、公开、竞争、择优”原则，建立职称评审前后“双公示”和职称评审政策、标准、程序、结果“四公开”制度。坚持标准，硬化条件，强化政策导向，突出教育教学工作实绩，引导广大中小学教师把主要精力投入到课堂教学工作中，投入到教书育人工作中，投入到推进实施素质教育工作中。

二、基本原则

 (一)坚持师德为先，突出教育教学成绩

（二）坚持量化考核，减少人为因素干扰（三）坚持公正公开，自觉接受群众监督