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2020山西中小学教师中级职称评审?

247 2024-03-13 19:49 admin

一、2020山西中小学教师中级职称评审?

山西省教育厅山西省人力资源和社会保障厅

关于2020 年度全省中小学校教师系列

高级职称评审工作的通知

晋教师函〔2020〕59号

各市人力资源和社会保障局、教育局,各直属学校:

根据《职称评审管理暂行规定》(中华人民共和国人力资源和社会保障部令第40 号)、《山西省人力资源和社会保障厅关于做好2020 年度全省职称评审工作的通知》(晋人社厅函〔2020 〕628 号)等精神,结合我省中小学教师队伍建设的要求,现就2020 年度全省中小学校教师系列高级职称评审工作通知如下:

一、组织管理

2020 年中小学教师系列正高级职称评审工作,在山西省人力资源和社会保障厅的管理和指导下,由山西省中小学教师系列正高级职称评审委员会具体组织实施。

2020 年中小学教师系列副高级职称评审工作,在各市人力资源和社会保障局的管理和指导下,由各市中小学教师系列高级职称评审委员会具体组织实施。

二、评审范围

全省范围内普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及省、市、县教研室和校外教育机构中,具备相应教师资格证的从事教育教学工作的在聘(在岗)专业技术人员,包括从事思想政治类教育和语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、科学、音乐、体育、美术、信息技术、通用技术、综合实践(研究性学习)、幼教、安全等学科教育的教学人员及从事电教、装备等教育管理工作的人员。申报人员所从事专业须与其申报专业一致。事业单位的人员须在本单位专业技术岗位上聘用且兑现相应专业技术岗位工资(从机关流动到事业单位从事专业技术工作的人员除外)。

受到政务处分的兼职公职人员、受到记过以上处分的专业技术人员,在受处分期间不得申报。公务员(含参照公务员法管理单位工作人员)、退休人员(已办理退休手续或达到国家法定退休年龄的人员,以评审委员会办事机构开始收受申报评审材料之日为界)不得申报。

下列人员不得申报正高级教师:

1、 教育管理工作人员(不含从事学科教育教学的校、园长和教研员);

2、 校本课程、地方课程等非教育部基础教育课程目录所含学科的教学人员。

三、评审条件

1 、申报人员要求政治合格、师德过硬、德才兼备、以德为先。从今年起,所有申报人员需按照《山西省教育厅关于建立教师师德承诺书和师德档案的通知》(晋教师〔2019 〕8 号)提交师德档案。学校、单位应做好申报人员的师德考核评价,考核结果符合要求的方可推荐申报教师高级职称评审。

2 、申报人员必须参加年度考核。年度考核合格的,当年聘期方可计入任职年限。

3 、中小学正高级教师标准条件按照《山西省人力资源和社会保障厅山西省教育厅关于2018 年度全省中小学教师高级专业技术职务任职资格评审工作的通知》(晋人社厅函[2018]956 号)附件1 执行。中小学高级教师标准条件由各市人社局、教育局结合本地实际,在不低于省高级教师评价指导条件(见晋人社厅函[2018]956 号文件附件1 )的基础上制定本市具体评价标准条件,并报省人社厅、教育厅备案后执行。

4、受派参加援藏援疆援青的教师,可按国家和我省相关政策条件参评。

5 、支援四川凉山彝族自治州和云南怒江傈僳族自治州的教师,视为具有支教经历。

6、根据思想政治理论课教师岗位特点,实行思想政治理论课教师职称分类评价。承担少先队辅导员任务的人员,可按照《共青团中央教育部人力资源社会保障部全国少工委关于印发< 关于加强新时代少先队辅导员队伍建设的意见>的通知》(中青联发[2020]2号)参评。

7、继续向乡村学校教师倾斜,允许其所教专业(申报学科)与所学专业不一致,且不作论文、课题项目、奖项、头衔称号等刚性要求。

四、其他要求

1 、中小学教师系列高级职称评审继续按照个人自主申报、单位民主评议、逐级审核申报的程序组织。各单位要严格申报推荐程序,严肃申报工作纪律,杜绝暗箱操作、弄虚作假等行为。

2、各市、各单位按照名额(见附件)推荐中小学正高级教师参评人选。各市所属每县(市、区)至少推荐1 名,各学校(单位)推荐数不超过1人。对确无符合标准条件人选的县(市、区),可不作论文、课题项目、奖项、头衔称号等刚性要求,侧重考察教书育人实绩并结合乡村工作年限择优推荐1名乡村教师。

3、推荐中小学正高级教师参评人选要向教育教学一线倾斜,各市申报正高级教师的人员中,担任学校(村小、教学点除外)和教研机构领导职务(包括校长、副校长、校级党组织正副职、教研机构正副职)的人数不得超过本市实际申报总数的30% 。

4、2020 年,小学(幼儿园)教师晋升中小学高级教师人数不得超过当地小学(幼儿园)教师总数的1%。

5 、省人社厅、教育厅对各市的评审工作进行抽查和监管。各市中小学高级教师职称评审工作结束后,应及时将评审结果报省人社厅、教育厅备案,并通过“山西(国际)人才管理服务平台”(在山西省人社厅官网注册、登录)上传通过人员信息 。

本通知未尽事宜,按照国家和我省现行职称政策执行。

附件:20 20年参评中小学正高级教师职称推荐名额分配表

山西省教育厅 山西省人力资源和社会保障厅

2020年 10月 15日

二、中小学教师中级职称评审申报指南?

中小学教师中级(一级)职称评审申报,需要满足以下条件:

一、具备相应学历和相应的任职时间

二、任职期间考核结果达到合格

三、承担旗县级及以上示范课、观摩课、或者论文在旗县级交流活动中进行展示

四、个人荣誉要求获得旗县级及以上荣誉称号

三、中级教师职务有哪些?

1.职称从高级职称到会员级别分为高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师五个等级,分别对应职称的高级、副高级、中级、助理、会员级别。 

2.中学系列主要分为:中学高级、中学中级、中学初级。 

3.对应中专系列:高级讲师、讲师、助教。 

4.小学系列主要分为:特级小学教师、高级小学教师、小学一级、小学二级、小学三级。

四、教师中级二职称评审条件?

中级职务:

1.中学一级教师:大学毕业后从事本专业工作五年以上;大专七年以上;中专十五年以上。

2.小学高级教师:中专毕业后从事本专业十五年以上;高中毕业十五年以上、初中毕业从事本专业工作十八年以上,且有大专基础理论水平和专业知识考试合格证;任助理级职务四年以上,近四年年度考核成绩应达到称职以上并且至少有一次优秀或者两次良好。

县直中小学教师晋升中级以上职务者,须符合职称计算机应用能力要求。这基本就是中级职称或者中学一级职称的要求。

五、教师中级职称评审流程?

中级教师职称评审过程分为五个步骤:

第一步是评审评审材料(如论文和出版物材料)。理论上,每位法官都应该审查所有的评估材料。

第二步由专业(专业)组对责任人员进行审核,并提出初步审核意见。请注意,评估小组的意见是评估委员会评估和投票的参考,而不是最终评估结果。

当然想要成为教师,进入编制,首先需要符合报名条件,才能报名参加相应考试,赶紧点击查询一下。

第三步由评审委员会根据评审材料和评审组的意见进行无记名投票表决。只有获得三分之二以上选票的人才能通过。

第四步中评委会组织部门(通常是人力资源和社会保障部门)应公布评审结果。公众反对的期限为15天,接受群众和社会的监督。如有异议,调查并执行。

第五步:由人力资源和社会保障部发布文件并颁发证书。

六、中小学教师晋升中级职称经过哪些部门评审?

中小学教师晋升中级职称要经过评审的部门有:

首先是学校(单位)初审,并签署学校意见。学校然后上报县市区教育局,教育局核实后,签字盖章,再到县市区人社局签字盖章。

接下来,就到地级市教育局和地级市人社局了。在职称改革评审小组和职称评审改革领导小组签字盖章后就可以了。

七、中级职称评审中,助理职务是什么?

助理职称的任职资格是初级职称。在事业单位专业技术人员申报参评中级职称时,必须在获得助理职称任职资格、并在本专业岗位工作5年后,才可申报参评。

助理职称在有条件的地方,例如教育、卫生、农技系统,县人社局职改办就可牵头组织评委会评审。

县级缺乏高级技术人员,无法组成评委会的专业,例如新闻记者、编辑的助理职称也要报市评委会评审。

八、2021山东中小学教师中级职称职称评审办法?

2021年山东省中小学教师中级职称评审办法:1、正常晋升,适合证书多的年轻教师。2、基层中级晋升,适合在农村教学一线十年以上的教师。

基本条件:学历达标,具有相应学段的教师资格证,在教学一线,满教学工作量,爱岗敬业,继续教育学分达标,近四年年度考核合格以上。在二级教师级职称任职四年以上,普通话证书二级乙等以上。任三年班主任。有论文发表或者区级以上课题(不加分),区级以上荣誉证书最多交六个,分综合荣誉(优秀教师),业务成绩证书(成绩奖、讲课比赛证书),师德荣誉(优秀班主任)。

根据人社局和教体局分配的职称名额,先学校打分预选,然后报市教育局综合评审。合格后市教育局网站公示。

九、中小学教师中级职称评审答辩怎样才算过关?

中小学教师中级职称评审答辩要认真面方可过关。中小学教师中级职称平身答辩十五分钟,这十五分钟分为两个阶段,第一个阶段:前十分钟为讲课时间,第二阶段为后五分钟,这五分钟则是答辩回答问题时间。要想评审答辩通过就必须做到以下几点:

一,前十五分钟讲课要做到教态自然,语言严谨,课堂引入新颖,课堂互动要活跃,学生积极参与,提现新课改理念。

二,后五分钟答辩要趁着冷静,不能随口回答,要出口有理论根据,观点不能出现错误。

十、2022年中小学教师中级职称评审流程?

中级职称在评审过程中,要经过,一,学校评审推荐,满足条件的老师,需要把自己的各项证件公开展示,学校根据教师在任职期间的考核成绩,进行民主评议,择优推荐。

二,主管部门审核材料,三人事部门审查基本证件,四,评委会审核各项证件,然后答辩。合格后评委签字,五,公示。公示无异议,评审通过。