197
2024-01-11 05:49
admin一、年度总结工作概述怎么写？
年终总结，事关重大
年终总结，基本上就是为自己年底能拿到多少钱做的最后一轮申诉。所以，亲们，为这事，你得认真一点，年底谁要是问你有对象没，你就用年终奖砸他，这一年的心思都用在工作上的社会主义接班人，哪有时间搞对象。
虽然你一年的表现是个什么球样，你的老板或者领导基本知道，但是，如果能好好包装一下你的年终总结，还是可以为自己加分（钱）不少。
在这里，有一个规则、一个误区和一个建议，你需要知道，都是考试重点。
规则：
你能拿多少钱和你的工作表现、能力、公司业绩等等都有直接关系，但是最最重要的是，公司打算给员工发的奖金或者加薪的总数是一个固定的数，设想一下你有一个跟你表现一个球样的队友，当你拿出一份看起来还有那么点意思的年终总结，那奖金的天平很大概率还是会向你这倾斜一下的。
误区：
这个误区是我遇到绝大多数职场年轻人的通病，所以我会多花一些唾沫来描述这个事。
自己过去一年的成绩，直属领导应该非常清楚，何必再花时间多此一举呢。觉得这很形式主义，把工作总结当成是应付老板的差事。
这就是最大的误区，年终总结不是给老板写的，是给自己写的。这和老板忽悠你做别的工作时真是有本质区别。
很多人都有这样的想法，其实我也不爱写总结，我不写总结时最大的心里也是这个想法。不过不得不说，有这想法真是太年轻。作为一个管理者，你毕竟不是他唯一的下属，他能分散到你这精力必定会被瓜分。对于你长达一年时间的表现，甚至你自己都要回忆许久，更别说领导了。
同时呢，领导也有自己的压力，也要忙着写自己的总结，有那些时间，还不如完善一下自己的年总总结，何必花时间帮你回忆你一年的表现呢。
最重要呢你最好祈求领导别帮你回忆你的一年表现，假设你一年的表现好坏参半，领导更容易记住的是你一年里面表现不好的事情，你别怀疑领导咋这么坏呢，这就是特么人性，试想一下，你是更容易记住帮过你的活雷锋还是更容易记住坑过你的老狗B，让人气愤的事，更让人记忆深刻。
建议：
把年终总结当成最终要的工作来对待，千万别当成普通的任务。即使你的公司，你的领导并不要求写年终总结，也一定谨慎对待。年终总结的时间尽量在11月前完成，这年远着呢，咋就开始总结了呢？ 因为，你的年终奖并不是发奖金那天领导拍的，一般11月底年终奖的提案就上报了，别傻等
初阶年终总结思路全方位指导
那接下来的篇幅来介绍如何写一篇年薪百万的工作总结。
写年终总结时，开始时基本都是大脑一片茫然，然后陷入长达十分钟以上的回忆，双眼无神，抓耳挠腮，恨不得把一年的邮件翻一个遍，试图从里面找点能拿的出手的东西，然而大多数情况，接下来会陷入一个更长时间是的沉默和懊恼，双眼继续无神，一声长叹，一年时间又荒废了。
我最初，就是这熊样。
为了那可怜的年终奖，不得不寻求改变，改变的第一个阶段，也是我初入职场那几年的做法。
改良版记流水账大法：
这个方法听名字好像很蠢，实际也确实比较蠢，不过流水账法最大的优势可以将一年的工作进行快速复盘，不把工作中任何的功劳淹没，如上文所述，你的工作表现可能好坏参半，切忌只写好的不写坏的，但是可以选择性忘记一些坏的表现。
流水账大法的缺点也很明显，流水只记录过去，缺少主次，没有逻辑和思想在里面。
因此，你需要在流水账的基础上，提炼逻辑，分明主次，重点工作突出，非重点工作归类统计。
最后，也要总结现状和畅想未来，提出计划和愿景。使自己看起来是一个有理想有抱负的社会主义接班人，而不是咸鱼。
咸鱼不好么？真不好，一个没理想没愿景的人就缺少强烈的对未来的预期，领导也就容易满足你。这事因为领导有一个很大的作用，就是调整和满足你的预期，否则会使团队的凝聚力降低，产生资源的浪费，一个合格的领导势必会关心员工的预期，这个后续有文章会介绍，属于进阶内容，现在不必了解。你只需要知道，一个有预期有愿景的员工，更容易获得高的回报。
BSC 平衡记分卡：
随着工作年限的增加，自身感悟和技能也有了提高，我的装逼水平也得到了质的跨越，不再满足单一流水账大法了。这个阶段我就开始使用平衡记分卡的思路来做工作总结。
可能一般的领导也未必知道什么是平衡记分卡，也就没明白你的套路，不过没关系，这套绩效管理工作还是被广泛认可的，学会了对你没坏处。如果领导真不知道，千万别去跟你的领导去炫耀你这微末的知识点，作死行为。
平衡记分卡：平衡记分卡是从财务、客户、内部运营、学习与成长四个角度，将组织的战略落实为可操作的衡量指标和目标值的一种绩效管理体系。
一般职业经理人，也就是你们公司的总经理给全公司运营层的领导定的年度指标会使用这种工具。
这时，你想想，如果你的工作总结恰好就是这个思路，是不是一拍即合的感觉，不要太完美。不过对于个人的绩效情况还需要适当调整一下，具体思路以下文为准。
说了这么多，那平衡记分卡到底是什么思路呢。
四个角度，如何解读
财务：从个人角度来讲，就是你的业绩指标。比如销售容易些，销售额是多少，Duang，一写，完事。 这时，有人可能会问：浮肿君，我是个扫地的，我的业绩指标是啥呢。 那就写扫了多少地吧。超额完成两层楼的地，主动增加了两个厕所的地面卫生打扫，改进了拖布的使用方法，减少了其他保洁人员的工作，为公司节省了一个保洁人力。
客户：不是对外的部门，不接触公司的客户怎么办呢。
这里的客户指的是你所在岗位的服务对象，比如前台，服务的对象就是公司所有人。之所以大家是以一个公司的形式在做事，那就是有合作的前提，合作的对象可以认为是客户。客户的满意度对于我们来说，是至关重要的。虽然这一点在有一些公司里面往往得不到重视，可以试着去写一下，可以提高高度，让领导知道，你是一个在乎别人对你的评价，并且愿意为这个评价做出调整，使自己更契合公司的团队。
内部运营：
内部运营这种事呢，其实往往都是公司管理者关心的。如果你恰巧有这方面的感悟，可以多写，如果你对此丝毫没有概念。那可以把工作上遇到的问题，尤其是团队配合（非人问题），流程制度上的问题提出来，并试着给出改进建议，没准你就帮领导完成了一个任务指标。
这个一般来说是高阶工作，初入职场比较难把握，更多的是在规则内做事，遇到困难或者不顺畅的地方往往认为是自己的问题，但其实有可能恰恰是流程制度的不完善导致的，没有一个公司的流程制度是适合当前公司的。
因为公司规模、业务、人和环境一直都在变化，在这个过程中流程制度一般都会滞后公司发展半年到一年，持续的为业务改进是公司管理经营层关注的重点，但是他们往往缺少一线的具体问题，而无从下手，反而是一线的员工更了解制度的缺陷，并且掌握合理的改进建议。
提出他，并通过领导的手改进他，既能帮领导的忙，又能得到认可，是一个双赢的事。
学习和成长：
自己有哪些提升，希望在哪里有继续的提升，为此做了哪些并不占用工作时间的工作。为此打算在明年做哪些事情。
这些能力的提升，能为本职工作带来哪些好处，为公司带来哪些帮助。
比如，我虽然是一个扫地的，但是我觉得花式扫地更有观赏性，我打算明年开始在下班回家后在电视上学习一下花式扫地，学完了我想把我这一身花式扫地技能，教给大家。让所有扫地的保洁姐妹们，都能使用花式扫地，不仅把地扫的漂亮，同时扫地时也带来了很大的观赏性，为公司的企业文化增添了一抹艳丽，为企业的形象增加了一丝点缀。
那你看，虽然你什么都没做，但是领导看起来就是舒服，和你一起工作一年，工作做得一个球样的猪队友比起来，至少看起来更有雄心壮志，值得鼓励，年底给你多发点，加油干。
此处有坑，谨慎对待
关于如何使用平衡计分卡，获得百万年薪，可以参见下面的个人平衡计分卡深度讲解，我一直认为投资自己永远是最佳的投资方式。
思路是这些，还有一些方法，汇报的技巧等，我就简单提炼一下，这是坑，别跳进去就行了。
以下正向建议，重点参考：
内容精炼：领导往往时间都很宝贵，留给每个述职的时间也很有限PPT汇报，10页以内，十分钟左右为宜。如果WORD，最好控制两页纸以内，阅读时间5分钟左右。
逻辑清晰：逻辑这个东西，就是看一个人思考是否清晰，典型误区就是记流水账，这个前文我推荐的流水账大法并不矛盾，可以写流水，那是复盘用的，呈现的时候一定忽略时间顺序，调整为新的逻辑顺序。
数据精准：切忌可能、大概、差不多等用词，典型用语比如:今年表现还行，业绩一般，成绩还不错。尽量避免，少用。
深度思考：越是优秀的人，越要寻求突破，所谓干的越多，发现的问题也就越多，改进提升的空间也就越大，进而思考内容也就越多。
通篇总结，重点回顾
明确目标：写年终总结的报告的首要目的就是为了多拿年终奖励，获得更好的评价。
参考方法：改良版流水账大法、平衡记分卡
注意事项：内容精炼、逻辑清晰、数据精准、深度思考
——————————2021年12月29日增加内容——————————————
无意间写了这个回答，发现点赞的人不少，收藏的人更多，可能年底了大家都有这方面的需求吧。
昨天我从更系统的角度写了一个 年终总结的基础篇，各位觉得有帮助可以看一下，
———————————————————————————————————
年底了，预祝大家都有一个好的收获
欢迎关注浮肿吧，一个有趣儿的灵魂
二、驾校年度总结工作量统计怎么写？
很简单。把本年的工作量统计表填写好就行了。
三、高中教师年度教学反思
在教育领域中，教师的角色至关重要。他们不仅承担着教导学生知识的责任，还要引导学生成长为有思考能力、有创造力的个体。每年都有一个特殊的时刻，那就是高中教师们进行年度教学反思的时候。
什么是高中教师年度教学反思？
高中教师年度教学反思是一种自我评估的过程，教师在其中回顾过去一年的教学工作，分析和评估自己的教学方法与策略是否有效，以及对学生的影响。这是一种积极的反思过程，旨在提高教师的教学质量，促进学生的学习成长。
为什么高中教师年度教学反思如此重要？
高中教师年度教学反思的重要性不容忽视。它是教师自我发展和专业成长的关键环节。通过对自己的教学实践进行反思，教师可以更全面地了解自己的优势和不足，并找到改进的方向。
教师的年度教学反思也可以帮助他们更好地认识学生的需求和特点。教学不只是传授知识，更是与学生进行互动和沟通。通过反思自己的教学方法，教师可以更好地了解学生的学习习惯、喜好和困难，有针对性地调整教学策略，为学生提供更好的学习体验。
如何进行高中教师年度教学反思？
高中教师年度教学反思并不是一件简单的任务，它需要教师有系统性和批判性地审视过去一年的教学工作。这里提供一些方法，帮助教师进行有效的年度教学反思：
- 收集教学数据：教师可以收集和整理学生的考试成绩、教学评估结果、作业反馈等数据，以了解学生的学习情况和自己的教学成效。
- 自我评估：教师应该对自己的教学方法和策略进行客观评估。思考自己的教学目标是否清晰，是否能够激发学生的学习兴趣和参与度。
- 教学反馈和互动：教师可以通过与同事、学生和家长的交流，获得教学反馈和意见。这样可以更全面地了解自己在教学过程中的问题和挑战。
- 寻找专业发展机会：参加教育研讨会、培训课程和读书会，与其他教师分享教学经验，获取新的教学理念和方法。
- 制定改进计划：根据反思的结果，教师应该制定具体的改进计划，明确目标和行动步骤。这样能够有针对性地改进自己的教学实践。
高中教师年度教学反思的益处
高中教师年度教学反思的益处是多方面的。首先，它可以提高教师的专业能力和教学质量。通过反思自己的教学实践，教师可以及时发现问题和挑战，并采取措施加以改进。这有助于提高学生的学习效果和满意度。
其次，年度教学反思可以促进教师之间的交流与合作。教师可以分享自己的反思结果和改进经验，从其他教师那里获取启发和建议。这样可以形成一个良好的教学团队，共同提高教育教学水平。
最后，高中教师年度教学反思有助于提高学校的整体教学质量。通过教师的反思和改进，学校可以逐步优化教学环境和教学管理，为学生提供更好的教育资源和体验。
结语
高中教师年度教学反思是一个权衡和改进的过程，旨在提高教师的教学质量和专业能力。它需要教师具备批判性的思维和持续的自我学习意识。只有不断反思和改进，教师才能更好地满足学生的学习需求，培养他们的综合素质和创造力。
四、教师年度个人总结？
1.每个月都有什么大事，值得记忆的，有意义的，2.这一年有什么遗憾的事3.这一年有什么收获，（学习，成长，健康，感情方面均可）
4.现状5.来年有什么展望或计划
五、如何，填写高中政治教师年度考核述职报告？
考核述职报告的主要内容有，德：思想品德与政治素养，能：才能特长与工作能力；
勤：工作量与出勤情况，绩：教育教学工作业绩。
廉：是否廉洁从洁、有偿家教。
六、高中年度评语？
本年度高中生成长了很多，成绩较去年进步了很多。
七、教师如何查询年度考核？
教师查询年度考核很容易。现在对事业单位，专业技术人员的考核都非常透明。根据专业技术人员的德勤绩能进行考核，考核结果按照上级的要求都需要贴在工作人员能看得到的地方进行公示。所以这个时候每人都知道自己的考核结果。
另外，事业单位专业技术人员每年都要填年度考核表。填表就需要自己的年度考核的等级。如果过了几年忘了，可以到学校管人事或管档案的工作员那里去查，他们打开电脑，电脑里都有详细的记录。
八、教师年度工资总额？
教师的年度工资总额主要是由基本工资+津贴+奖金三大部分组成。
1. 基本工资
基本工资=岗位工资+薪级工资+绩效工资
岗位工资与教师的职称相挂钩，也是导致不同教师之间工资差别的最直接因素，职称越高，岗位工资自然也就越高，这也是为什么所有的教师都在争取职称评定努力晋升的原因。
薪级工资也就是工龄工资，工龄工资随着工作年限的增加而增加，这也是国家对长时间奋斗在岗位上勤勤恳恳教书育人的教师们的奖励。而新入职的教师们这一项工资自然也就比较低。
绩效工资是当地政府和教育局给予教师的一项补贴，按照一定的基本工资的百分比或者教师的教学成绩进行评定来发放。绩效工资会受到当地的经济发展水平的限制，一二线城市的教师绩效工资较高，偏远地区的教师绩效工资就较低。
2. 津贴
津贴主要有教龄津贴、地方性津贴、农村教师津贴、车补等。
与工龄工资不同，教龄津贴是计算教学工作的年限。按从事本职工作的年限计算。凡从事本职工作满5年不满10年者，每月发3元；满10年不满15年者，每月5元；满15年不满20年者，每月7元；满20年以上者，每月10元。
地方性津贴一般由当地财政部门发放，与当地的经济效益相关，有些地区会发放，而有些地区就直接没有这一项津贴。
农村教师津贴是国家为了鼓励大家到偏远地区教书，专门为农村教师和偏远地区教师提供的福利。
少部分地区的教师还会享有车补，大概在200—500元不等。
3. 奖金
奖金一般是十三月奖励性工资和目标考核奖。
基本上所有的教师都是没有年终奖的。而是会在年底时直接多发放一个月的基本工资，称作十三月奖励性工资。
九、教师年度考核优秀比例？
我们学校也都有年度考核，然后领导班子的考核是从学校层面进行。然后不占用学院的评奖评优指标，那么本学院的教师年度考核优秀比例，学校给的是15%。这个15%的名额要通过对各个教研室的名额的测算，每一年都会有不一样的地方，但是整体上要保证平衡，平均让各个教研室的老师人数上所占的比例是一致的。
十、教师年度考核奖金标准？
按照《教师法》规定：教师工资收入不低于或高于当地公务员工资收入。
按照《公务员法》规定：公务员工资收入包括基础工资、岗位工资、绩效工资等。这说明：公务员得到的绩效工资教师也应得到。根据相关文件要求，教师绩效工资的发放，70%发到人头，30%按工作量等考核后发放。这几年公务员绩效都在两万元左右。
1