聘任仪式流程？

一、聘任仪式流程？

第一步,确定人员需求,制定招聘计划哪些岗位需要人,需要招多少人,有没有对新进人员的简单培训,是长期招聘还是短期招聘等第二

聘任流程(聘任仪式流程)

各单位要严格按照规定,认真履行竞争择优的聘任工作程序.依据《国务院办公厅转发人社部的通知》(国办发[2002]35号)规定,事业单位人员聘任的基本程序包括:1、公布空缺岗位及其职责、聘任条件、工资待遇等事项;2、应聘人员申请应聘;3、聘任工作组织对应聘人员的资格、条件进行初审;4、聘用工作组织对通过初审的应聘人员进行考试或者考核,根据结果择优提出拟聘人员名单;5、聘用单位负责人员集体讨论决定受聘人员;6、聘任单位法人代表人或者其委托的人与受聘人员签订聘用合同.

聘任流程(聘任仪式流程)

事业单位招聘的聘用流程:1、经用人单位负责人员集体研究,按照考试和考核结果择优确定拟聘人员.2、对拟聘人员应在适当范围进行公示,公示期一般为7至15日.3、用人单位与拟聘人员签订聘用合同前,按照干部人事管理权限的规定报批或备案.4、用人单位法定代表人或者其委托人与受聘人员签订聘用合同,确立人事关系.5、事业单位公开招聘的人员按规定实行试用期制度.试用期包括在聘用合同期限内.试用期满合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用.

聘任流程(聘任仪式流程)

法律顾问聘用流程1、发聘,聘请方请求指派律师为其担任法律顾问的意思表示或请求.通常,聘请方可以直接向律师事务所发出聘请法律顾问的约请,也可以通过有关司

聘任流程(聘任仪式流程)

1、用人部门提出申请:部门经理向人事部门提出所需人数、岗位、要求、并解释理告知聘用结果、对招聘工作本身的评估等在内的招聘流程和程序.2、招聘者要主动收

聘任流程(聘任仪式流程)

基本的工作流程:1.部门经理向人事部门申请同时提出所需人数、岗位、要求、并解释理由;2.人力资源部门复核,由最高管理层审核招聘计划;3.人事部根据部门递交的

聘任流程(聘任仪式流程)

人力资源招聘流程1、凡公司招聘人员(新增编人员或编制内缺员)必须由用人部门填写人员增补申请表,经主管领导审核,送人力资源部核对是否符合定编定岗要求,

聘任流程(聘任仪式流程)

你是准备招聘?还是准备去因招?一进去不要等别人发问,各位老师好完了以后马上自我介绍,这是最基本的!根据不同行业单位招人,总的来说,你先要了解他们需要

聘任流程(聘任仪式流程)

教师招聘一般遵循以下流程:一,发布公告.市教育局和市人社局面向社会发布新教师招考公告.隔月后面向社会发布各校招聘新教师具体需求和简章.二,报名.具体要

聘任流程(聘任仪式流程)

确定人员需求——制定招聘计划阶段——人员甄选阶段——招聘评估阶段针对这样的基本流程,可以确定最基本的工作流程:一、用人部门提出申请:部门经理向人事部门

二、教师分级聘任方案？

一、教龄赋分

每年0.8分。教龄计算办法，自从事教育工作之日起，按周年计算；脱产进修时间，不计教龄。

二、学历赋分

分值为：初中0.3分、高中0.5分、中专0.6分、专科0.9分、本科1.2分、研究生1.8分（初中及以上学段教师竞聘教师专业技术职务初中学历不计分）。计算办法，分值乘获得相应学历的教龄，按段计算，累加计分。

三、任职年限赋分

任现职以来，每年1分，按周年计算。竞聘高级教师职务的任职年限以任中级教师职务之日推算；竞聘中级教师职务的任职年限以任助级教师职务之日推算。

四、年度考核赋分

优秀每年2分，合格每年l.5分。竞聘高级教师职务以近五年年度考核计分；竞聘中级教师职务以近4年年度考核计分。

待聘人员，自取得专业技术职务任职资格后，年度考核结果合格及以上，每年加0.5分。

五、荣誉称号赋分

l、各级党委、政府在教师节表彰的优秀教师

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、优秀教育工作者以及各级党委、政府表彰（含教育主管部门和人事主管部门联合表彰）的十佳教师、拔尖人才、青年科技人才、优秀党员、农村教育先进个人等，分值为：国家级15分、省级12分、市级9分、区级6分、乡级3分（非教师节表彰年表彰的乡优分值为2分）。

2、省、市、区级劳动模范，分别按15分、12分、9分计分；省、市、区级劳动奖章获得者，分别按13分、10分、7分计分。

3、因工作突出，经组织推荐，受省、市、区工会、共青团、妇联等组织表彰的岗位明星、优秀团员、新长征突击手、巾帼创业先进个人、三八红旗手等，分别按4分、3分、2分计分。

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4、各级教育主管部门授予的师德标兵，按省级8分、市级5分、区级3分计分。

评分方法为：1、以上所有荣誉必须是任现职以来的。2、获得的以上荣誉可以累加，累计最高分值不得超过18分。

六、论文论著赋分

1、正式刊物发表的论文或出版专著（主编、副主编），按国家级3分、省级2.5分、市级2分计分（论文字数原则上按省市规定执行，论文质量较高的，中学理科和小学各科教师撰写的论文在1200字以上者可认定，中学文科教师撰写的论文在1500字以上者可认定。论文必须在教育期刊、报刊正式发表的，增刊、专刊、以书代刊的论文集及其他

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报刊发表的不赋分；出版的专著必须是教育教学方面的著作）。

2、由各级教育主管部门所属部门组织评选的论文（包括教研室、教科室、电教仪器站、学前办、职成科、教育学会等科室及上级教育主管部门对应科室组织评选的论文；教育主管部门组织评选的师德论文），省级以上一、二、三等奖分别按1.5分、1.25分、1分计分；市级一、二、三等奖分别按1分、0.75分、0.5分计分；区级一、二等奖分别按0.5分、0.25分计分（同篇目论文以最高级别等次计分）。凡不属教科研项目的论文，虽获奖证书有教科研成果字样，仍按相应级别的论文计分。

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计分方法为：所有论文必须是任现职以来的，一篇论文有多人属名的，只计前二位，第一作者计该论文所得分数的2／3，第二作者计该论文所得分数的l／3。多篇论文（发表和获奖）、论著只限三篇，累加计分,最高分值不得超过3分。

七、教育教学及管理成果赋分

1、由各级教育部门验印认定的单项工作先进个人（包括优秀教育教学工作者、优秀校长、优秀班主任、优秀教研组长、优秀教研员、优秀少先队辅导员等），分值为：省级5分、市级4分、区级3分。在学校管理方面，经推荐，受其他部门表彰的先进个人，参照执行。

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2、由省、市教育部门认定的教学能手分值为：省级8分、市级6分；区级学科带头人每年2分、区级骨干教师（教学能手）每年1.5分、区级教学新秀每年1分（同时担任区级学科带头人、骨干教师和教学新秀，任骨干教师和教学新秀的时间不计分；跨专业技术职务任期的学科带头人、骨干教师、教学新秀，不足1年按1年计算）。

3、优秀教学成绩奖和班级管理奖。按市级5分、区级3分计分。

4、由各级业务部门组织的讲课比赛，省级一、二、三等奖分别按4分、3.5分、3分计分；市级一、二、三等奖分别按3分、2.5分、2分计分；区级一、二等奖分别按2分、1.5分计分。

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由各级业务部门组织的公开示范课按同级讲课比赛一等奖计分。

5、由各级业务部门组织的课件制作、教具制作、教案设计评选，省级一、二、三等奖分值分别为：2分、1.75分、1.5分；市级一、二、三等奖分值分别为：1.5分、1.25分、1分；区级一、二等奖分值分别为：1分、0.75分。

6、管理成果。管理成果指专业技术人员担任学校管理职务，从事学校管理工作期间，学校获得的综合性先进集体奖和单项集体奖。

（1）由各级党委、政府或教育局表彰的综合性先进集体（规范化学校、年度综合评估

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先进单位、文明单位），省级：校长7分，副校长5分，中层4分；市级：校长5分，副校长4分，中层3分；区级：校长4分，副校长3分，中层2分。

教干必须是教育局公布的教干；工会主任（副县级单位除外）按副校长计分；中心小学获得综合性先进集体奖，中心小学公布的村小、联小主要负责人按相应级别中层教干加分值的30％；村小、联小获得综合性先进集体奖，中心小学公布的村小、联小主要负责人按相应级别中层教干加分，中心小学校长、副校长按相应级别校长、副校长加分值的50％，一年内多所村小、联小获得综合性先进集体奖，中心小学校长、副校长只选最高级别一次计分。

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（2）由各级党委、政府表彰的单项集体奖，省级：主持人5分，分管领导4分；市级：主持人4分，分管领导3分；区级：主持人3分，分管领导2分。由各级部门表彰的单项集体奖，省级：主持人4分，分管领导3分；市级：主持人3分，分管领导2分；区级：主持人2分，分管领导1分（主持人指主要从事这项工作的同志；分管领导指分管此项工作的学校领导成员）。

7、科研成果赋分

（1）获得的自然科学奖、发明奖、科技进步奖，国家级一、二、三等奖分别按l0分、8分、6分计分；省级一、二、三等奖分别按6分、5分、4分计分；市级一、二、三等奖

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分别按5分、4分、3分计分；区级一、二、三等奖分别按4分、3分、2分计分。以上获奖只取前三位人员，位次每下降一位递减1分（区级三等奖，第三位获奖者计0.5分）。

（2）教科研成果。由教育教学主管部门考核认定的教科研项目，在教育教学中已明显见效，其成果又经教科研部门评审认定，国家级一、二、三等奖分别按8分、7分、6分计分；省级一、二、三等奖分别按6分、5分、4分计分；市级一、二、三等奖分别按4分、3分、2分计分；区级一、二、三等奖分别按3分、2分、1分计分。国家、省、市级获奖只取前三位人员，区级获奖取前二位。位次每下降一位递减1分（市级三等奖，第

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三位获奖者计0.5分；区级三等奖，第二位获奖者计0.5分）。

结题的课题按同级别的最低等次记分。所有成果必须是任现职以来的（以结题或获奖证书落款时间为准），（1）、（2）每类只限一项，选最高级别奖次计分。

计分方法：1、以上所有成果必须是任现职以来的。2、获得的以上成果除第7条外可累加计分，最高分值不得超过35分。3、学校管理成果赋分中，规范化学校、文明单位必须是创建的才能赋分，保持的不赋分。

八、继续教育赋分

根据上级规定，专业技术人员必须参加继续

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教育学习并取得学分，达到聘任职务规定学分的计3分，达不到的不得参加竞聘。

九、民主测评赋分(20分)

德：指教师的政治思想品德和职业道德，分值为4分；

能：主要看工作量、工作岗位、工作能力，分值为4分；

勤：主要看遵守学校规章制度和出勤情况，分值为4分；

绩：主要看教学成绩或工作质量，分值为8分。

计分方法为：必须由竞聘人员向全体教职工

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宣读述职报告，全体教职工根据平时工作表现和述职报告，对申报人按德、能、勤、绩各项打分，然后取平均值，得该项民主测评分。最高分不超过20分。

十、附加分

1、现从事课堂教学工作的专业技术人员竞聘教师专业技术职务加2分。男满58周岁、女满53周岁的专业技术人员，不从事课堂教学但从事教辅（含后勤）工作的参照加分。

2、现从事学校管理工作的专业技术人员竞聘教师专业技术职务加1分；现从事教辅（含后勤）工作的，且根据编制标准满工作量的专业技术人员竞聘教师专业技术职务加1分。

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3、现担任班主任，且连续三学年及以上任班主任的教师竞聘教师专业技术职务加3分。同时担任两个及以上班级班主任（连续两学年及以上）的教师，另加1分。

4、在现专业技术职务任期内支教的，竞聘高一级教师专业技术职务，按临东教字（2006）37号文件规定加分。

1、2两项不可累计加分。

本细则适用于学校专业技术人员竞聘教师专业技术职务级别赋分。

三、聘任护师流程？

护师资格证书领取之后只需要准备好相应的资料准备医院的护师职称聘任即可。

以下是医院评聘时所需的材料（仅供参考，以具体考区规定为准）：

（一）医师/护师执业注册申请审核表；

（二）申请人身份证明；

（三）申请人学历证书及专业学习中的临床实习证明；

（四）卫生资格考试成绩合格证明；

（五）省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门的医疗机构出具的申请人6个月内健康体检证明；

（六）医疗卫生机构拟聘用的相关材料。

四、教师聘任证书怎么填？

教师聘任证书的填写内容不多。

一是单位下发聘任文件。

二是填写聘任证书。

主要内容有教师姓名。聘用教师工作岗位（初级职称、中级职称或者高级职称）。

第三聘用日期。单位从哪一天开始聘用。

第四、聘用单位。一般就是工作关系所在单位。有了聘任证书，就可以享受对应的待遇。

五、聘任制教师如何变成在编教师？

聘任制教师想入编现在好像只有参加考试一条路。招教考试分为特岗教师、 三支一扶 、还有事业单位招聘、还有各个地方的招教考试。

这几年城市扩大了，大中小城市都新建了好多学校，又加上好多年前取消了毕业分配，所以教师缺编，各个地方每年都有招教考试，想入编的话就积极复习参加招教考试吧

六、中级职称聘任流程？

卫生系统中级职称聘用流程一般包括以下步骤：

1. 报名资格审查：申请人需要提交相关材料，包括职称评审申请表、个人简历、学历学位证书、职称证书等，由单位组织进行资格审查。

2. 现场考试：通过资格审查的申请人，需要参加卫生系统中级职称现场考试，考试内容包括理论考试和实践考试。

3. 考试成绩评定：考试结束后，由专家组进行评定，确定考试成绩。

4. 职称评审：考试成绩合格的申请人，由单位组织进行职称评审，包括查阅个人档案和考察等环节。

5. 聘用决定：职称评审合格的申请人，经过单位决定，确定聘用。

至于发证时间，具体根据不同地区、不同单位的要求有所不同，一般需要在聘用决定后，由人事部门进行审核、制证，最终由卫生部门进行发证。一般情况下，发证时间需要在聘用决定后的一个月内完成。

七、教师的聘任单位怎么填？

教师专业技术职称聘任单位就是教师所在的工作单位，即是所任教的学校。那么填就填学校名称。如：重庆市南岸区南坪中学。

教师的工作单位必须要填写准确，一个字也不能错误。这样才可以表达清楚，让人更好的了解到相关的信息。

教师职称资格证的发证机关是当地的教育局，国务院教育行政部门主管全国教师资格工作。

八、教师职称聘任时间在前？

1、职称评审时间是指职称证审下来的日期，而聘任教师的时间是指担任教师岗位的具体时间。一般教师的职称评审会晚于聘任的时间。 2、教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。教师聘任制度是指学校和教师双方在平等自愿的基础上以签订聘任合同的方式确认教师受聘的职务及双方权利和义务关系的教师任用制度。

九、教师职称聘任时间规定？

答:1.职称任职年限或取得资格时间均按周年计算，时间截止到申报高一级职称当年的12月31日。职称任职时间计算办法如下：经评审取得职称的，从评委会评审通过之日起算；经考试取得职称的，从考试最后一天起算；大、中专毕业生转正定职取得的职称，从具有职称管理权限的人力资源社会保障部门或主管部门审批之日起算；实行聘任制的企事业单位，从聘任之日起算。

2.任现职以来年度考核均为合格以上等次的，其任职年限连续计算；年度考核有基本合格等次和不合格等次的，扣除当年度任职年限，其余任职年限累计计算。

十、教师聘任证书丢了怎么补办？

教师聘任证书丟了，可直接报告学校，由学校重新补办。教师聘任制的聘书，是学校自主填写发放，且证书发放学校都已留档，补办很简单。从另一角度说，没有聘书，即不影响本人工作，也不影响教师待遇，补与不补，道也无所谓，因为聘任证书，只在本学校使用，出门无效，不用担心。