教学比武文案？

一、教学比武文案？

为认真贯彻落实广元市教育局《关于开展20XX年初中小学幼儿园教师教学大比武活动的通知》（广教函[20XX]68号）、剑阁县教育和科学技术局《20XX年初中小学幼儿园教师教学大比武活动方案》（剑教科函〔20XX〕105号）文件精神，总结吸取我校第一届教学大比武经验教训，进而搞好今年教学大比武活动，特制定本实施方案，望全体教师认真遵照执行。

　　一、组织机构

　　组长：那天俊

　　副组长：母松平

　　成员：加仲成 王义成 杨 林 王志勇

　　高明智 杨清平 杨彩明 李满如 冯 璨

　　领导小组下设办公室，由高明智同志任办公室主任，由教科室牵头，年级组、教研组具体负责活动的策划、组织和实施。

　　二、参与人员范围

　　全体在职教师。

　　三、活动时间

　　5月下旬―6月中旬。

二、教学比武宣传口号？

精细组织 充分发挥 赛出水平 树立标兵; 岗位靠竞争 收入靠绩效 晋升靠才干;

练就过硬本领 掌握过硬技能 培养过硬作风 建设过硬队伍

三、教师比武大赛寄语？

比赛第二，友谊第一。努力加油。

四、冬天举行教学比武开头语？

开头语：冬日暖阳照大地，现在我们已经感受到冬天的气氛，虽然这个冬天特别的寒冷，但是暖意洋洋的氛围已经照耀着我们的身体，今天我们冬天举行了教学比武大赛，能够展示所有的教师风采，为了提高教师的教学水平提高，教师的基本素养，所以我们举行这为期两天的教学比武大赛，期待着在这个比赛当中展现我们教学组的风采！

五、体育教学比武评委总结材料？

为了指导学校体育工作，结合我校体育教学比武活动工作实际，总结如下：

一、全体体育老师能够按照规定认真上好体育课，努力拼搏，展现体育教学特色？

二、存在问题也是有的，例如有的体育课规范性不够，有的不能正确分析孩子的身体活动松弛特点。

六、初中数学教学比武注意事项？

为了保证公平竞争，镇级以上（含镇级）比赛采用异镇交叉借班上课的形式。注意抓住教学的有效性，从目标、教学方式、课堂提问、评价等方面进行了探索，从而确立了相应的教学策略，并积极采用多媒体手段辅助教学，组织开展教学活动，倾情上演多堂精彩好课,有力地推动了我市数学教师钻研教材，深入开展课堂教学研讨。

七、教师教学赵州桥的教学特点？

《赵州桥》是一篇说明文，教学特点是通过“赵州桥”学习说明文列数据、下定义、举例子等一些写说明问的方法。

八、单元主题教学的单元主题教学设计的主要内容？

一、主题单元教材整体解读及学情分析（主题、篇目，主要内容，篇目之间整体联系。分析学生对教材感受，知识能力的起点和需求、要求。）

二、主题单元教学整体目标解读（主题价值目标：知识、能力、体系等具体目标，具体在每课中的分解，课时安排。）

三、主题单元教学构想及教学设计（围绕专题，对每节课教与学的设计、板书、课件。） 基本模块：单元导读、浏览每课、整体感知——精读感悟每课重点实践练系——回归整体、拓展比较、积累运用——口语、习作，整理测试。

四、单元主题作业设计，呈现方式，评估方式。

五、单元主题目标达成综合水平测试题及答案（如：篇目及内容了解、单元积累及联系生活的运用，年段及本单元目标知识点、基本能力情况、对文本的感悟、比较、拓展阅读、写作等）

六、单元主题教学资源包（课件、拓展资料等）。

九、咏雪教学主题？

咏雪的主题：“咏雪”，概述了文章记叙的主要事件。标题概括了文章的内容和线索。这则小故事，通过谢家子弟咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智，但作者却只是冷静地尽一个说故事者的责任，把所有的价值评判都让读者自己去提出，读它的人因此又可以享受到理多“追求自我”“独立思考”的快感，品味其中人物的性格、欣赏人生的丰富多彩。

十、烟台教学大比武发证书吗？

肯定有证书，应该跟烟台市优质课一个份量