石家庄市市直事业编（教师编）考试的试卷是河北省统考试卷还是石家庄单独出的题？

一、石家庄市市直事业编（教师编）考试的试卷是河北省统考试卷还是石家庄单独出的题？

石家庄市直考试是由石家庄统一组织的考试。卷子也是石家庄市人事考试中心出的。

然后说一下石家庄市直教师编截止到2022年考试的内容，23年公告未出，正常来说考试内容也不会有多大变动。

石家庄市直教师编考试内容是笔试+面试，笔试通过之后才会考面试，要求是必须要有教师资格证（还有其他要求，这个是最刚需最基础的）。笔试由分为公基和教基，也就是上面咱们说到的公共基础知识和教育基础理论科目。没有明确的分数线，是根据分数进面的。

石家庄市直教师编笔试考试内容：

公共基础知识

公共课基础知识分为法律和非法不分，考试范围相对比较宽一些，这里咱们石家庄山香教育给大家整理出来了：

法律部分考试范围是：法理、民法、刑法、宪法、行政与诉讼法、其他法律知识

非法律部分考试范围是政治、经济、行政、公文写作、事业单位知识、道德知识还有生活常识等。生活常识里面常考的也是人文、地理、科技、国情、省情和历史等。

考试题型：

石家庄市直教师编公共基础知识的考试题型全部为客观题，公基的考试题型是单选、多选、判断，一共145道题。

教育基础理论

教基考试范围是教育学、教育心理学、教育法律法规、新课改、教师职业道德、教学叫法和新增的幼儿知识。

考试题型

石家庄市直教师编考试基础基础理论的考试题型也全部为客观题，考试题型分别是单选、多选、判断和案例分析，一共是150道题。

石家庄市直教师编面试考试内容

市直教师编石家庄是考完笔试再考面试的，进面的比例是1:2，笔试过了面试竞争也会很大，那咱们市直教师编的面试分为说课和答辩。

说课

说课的八大要素：说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学准备、说教学过程、说板书设计

1、说教材:正式说课的时候要先对教材进行分析，说说自己对教材的理解

2、说学情: 了解学生对要讲的内容目前的认知情况，这节课的出发点和依据

3、教学目标:教学目标包括知识与技能目标，过程与方法目标，情感态度与价值感目标

4、教学重难点: 教学重点就是要说本节课学生要掌握的重点内容教学方法: 这节课打算采用哪些教学方法，可以说游戏，分组 PK。

6、教学准备: 准备了哪些教具，让学生提前做了准备

7、教学过程: 如何吸引学生的兴趣 ，再说这节课具体的教学步骤

8、板书设计: 板书设计要体现这节课的教学思路，这节课的重点内容

答辩

针对试讲或者说课内容或者基本信息知识来询问考生，考生在规定时间作出回答，以此来进行筛选。

以上是咱们【石家庄山香教育】给大家整理的关于石家庄市直教师编的考试内容，希望回答能帮到大家，顺便市直教师编的内部资料也可以领取哦~石家庄山香教育全力助力你的教师编上岸~

二、2017年安徽教师考编用书怎么选择？

安徽教师招聘考试科目为：《学科专业知识》《教育综合知识》

教师编制备考笔试具体的方法

找历年招生公告

现行教师招聘除了个别省份（应该是安徽、四川等）走在前列，实行全省统一招聘，这以后会是一个大趋势。大部分还是以县级政府招聘为主。找到公告看是否符合条件，这决定你是否能报上名。然后重点看看考试内容，这部分认真领悟会有意想不到的收获，因为这就是你要准备的考试大纲。

找历年考试真题

确定以往年的公告自己可以报考之后，开始找真题。认真仔细的做历年真题，摸索出题人的出题思路及考试重点。

调整考试心态

要有一颗平常心，如果想有稳定的工作，一辈子考上一次就够了，但也要把握住每一次的机会，有想法就去试试，不患得患失。

注重考试技巧

我们在学校大多经历的都是“过关性考试”，而现在社会上招考的都是选拔性考试，并且依照现阶段的考试分析，客观题（选择和判断）越来越多，甚至可能成为一个趋势！按概率学说，选择题每次蒙正确的几率就是四分之一，如果你排除两个错误选项那么你正确率就是二分之一。如果遇到主观题，要动笔时候看看能不能在卷子上用铅笔打下横线，让卷面更加的干净整洁。

如果进入了面试，这时候我要告诉你一个好消息和一个坏消息，好消息是你已经把大多数竞争对手甩在了身后，坏消息就是你将面临了更为残酷的考验，你要和一起进入面试的“幸运儿”进行厮杀，一般是从两个或者三个里面选一个。

三、2020河北省教师考编范围和条件？

招聘条件一般要求大专以上学历，如果是城区小学的话一般要求本科以前学历，并且持有相对应的教师资格证，考试范围一般是公共基础知识、教育学、心理学，笔试后进入试讲。希望可以帮到你！

四、2017年湖南省教师考编，怎么准备呢？？求助！？

寒假开始备考，5月底面试结束以后，差不多就没再看书刷题了，考编备考总共3个月不到，因为中间还要赶往各地报名，拿准考证，笔试，面试，如果地方远，还需要提前一天去，浪费在奔波路上的时间也比较多。

毕业的时候完全没有想过考编，玩了一年半，16年暑假突然决定要考小学语文的编制了，于是开始确定考编目标地，而后开始在网上查找目标地教师招聘的公告，对公告重点内容都做好笔记，心里有底以后开始确定自己的考编计划了。

考编＝小学语文教师资格证＋通过教师招聘笔试，面试

1.需要考取语文教师资格证

拆分小目标: 教师资格证笔试——普通话考试——教师资格证面试

2016年12月通过教资笔试

我之前参加最后一次省考拿到的是英语教师资格证，公告上要求资格证以及所教科目都必须对口（从事工作以来都是在担任语文老师）于是16年7月我开始了第二次教师资格证的备考，改革国考以后，所靠科目内容我都不是很清楚，于是又开始各种找资料，关注公众号，询问有经验的人。暑假完整备考的时间可能也就20天左右，但是11月得考试了，如果没上，考编我得推迟一年，于是逼得自己一边工作一边备考，最后凭借自己以前考教师资格证的底子以及大量刷题，通过了教师资格证笔试。

2016年9月拿到普通话二甲

插曲 : 如果没有普通话二甲，即便通过了教资笔试，面试，最后拿语文教师资格证仍旧会是一个大问题，于是我又开始了查普通话考试的资料，确定好考试日期，提前在网上预约报名，利用学生早自习的时间，备考普通话。

发挥的还可以，9月拿到了普通话二甲证。（也是我的第二个普通话资格证，第一个是几年前考的，那时候不知道普通话证对于自己以后工作有着举足轻重的地位，懵懂无知，距离二甲差一丢丢 ）

这期间普通话和教资笔试备考同时进行。

跌宕起伏的教资面试——2017年2月通过教资面试

笔试记得是11月，出成绩应该是12月了，得知自己过了笔试，开心之情溢于言表，意味着我朝考编这条路又迈进了一大步，想着教资面试主要是考察是否有做教师的潜质，而不是要课课上的有多出彩且有艺术性，加上自己已经有一年的上课经验了，觉得拿下教资面试不在话下，于是就不慌不忙的等待教资面试。事实证明不能打没准备的仗，临时抱佛脚也是很危险的，现在还记得面试刚好是在放暑假的前一天——1月6号，把班级事情处理妥善以后，急急忙忙的赶去了高铁站，第二天天蒙蒙亮，就去了考场，等待抽签，抽的第一个，进考场抽完考题后一脸懵逼，20分钟我要写一个简案出来，呈现一堂10分钟的课，然而我都不知道要从哪里作业切入点，10分钟我该怎么统筹安排，最后硬着头皮写完了，这时我又犯了一个错误，因为写到最后，都没得及过一遍，于是我在去面试教室的路上抓紧时间看，谁知道教室离备考室特别近，还没看完一下走进教室，脑袋嗡的一下一片空白，还好平时性格活泼开朗，硬着头皮把课上完了，感觉自己讲的好乱，出来后特别灰心丧气，觉得应该会被刷掉。

2月份出成绩的时候，心都在颤抖，意味着我能否继续朝考编路走去，大概是台风还不错，几个人一起查，服务器崩溃，一直没查出来，最后终于查到了，过了！！！激动万分。

2017年1月——辞职

开始了教师招聘笔试 白加黑 5＋2式备考

当时辞职是多方面因素使然，但也有破釜沉舟的决心在里面，如果没过教资面试，我辞职也没用，没资格参加教招，但如果过了，我必须得提前辞职做好工作交接，然后准备教招笔试了。

于是开始各种买书买资料，身边没有可以给我建议或经验的朋友，于是就把山香，中公这些知名品牌有关教招的书买回来，但我发现这样好像无的放矢，没有针对性，最好能找到历年真题，模拟题，知道考什么，把握好大方向，才知道怎么备考，于是我又开始了网上找帖子，找各种考过小伙伴分享的经验，集腋成裘，摸索前进。

今天又是在赶车中度过，明天还要早起，有时间再更新，有问题可以私信或者评论。

备考

书，试卷买回来以后开始备考，边看书边找寻适合自己的学习方式，1月份那时候天气比较冷，早上九点左右开始，中午12点结束，吃午饭，睡午觉，下午3点左右继续，5点左右休息，吃饭然后遛弯，7点钟左右开始练字静心，进入状态开始学习，晚上一般11点收工。边复习慢慢也有了一些小心得，买了一本台历，把一些重要事项做好标记，然后每天都在台历上打卡，一个月下来，回顾自己所复习的内容，满满的成就感，备考的时候买了各种颜色的笔做批注，买了便利贴，目之所及的地方都是古诗，买了草稿本，全用来画教宗思维导图，打瞌睡的时候还给自己人中处涂好多清凉油，麻的自己瞬间清醒了。

当时还买了一些其他课堂调和每天枯燥的生活

三公子的分答理财小讲

练字

学思维导图，看别人画的读书笔记思维导图

一天下来，充实又丰富。

报考

到了4月份，招聘公告陆续一个纸发出来，上半年辞职在家备考，三点长沙很多招聘公告都要求一年及以上专业对口工作经验且目前仍然在岗，这意味着我将连报名的机会都没有，当时心情特别崩溃，觉得自己努力了这么久，不说杀敌三千，却连上战场的机会都没有，而且半年就这样白白被蹉跎了，不甘心，在调整心态之后，心想如果真的最后哪都考不到，也算了，至少我给了自己一个圆满的交代，尽人事，听天命。好在，越努力越幸运，最后还是有地区成功报名了，机会也是留给有准备的人，当时想着专业占分看，精力大部分都用来复习语文了，结果发现有的地方不考语文考教宗，当时急得不行，只能把教宗也捡起来，两头一起抓，后面开始各地报名，拿准考证，考试，等成绩，心也散了，几乎没再复习刷题。

成功报名3个地区，第3个得知已经面试通过以后，心累到最后没去了。

五、教师编事业编区别？

教师编属于事业编，但是事业编包括教师编以及公务员等等。

六、2017年江西省，教师招聘-国编教师和特岗的区别？

1.报考条件不同

江西教师招聘(国编)：具体学历限制参看职位表，不同的职位对学历的要求不同，一般要求是全日制学历。

特岗：报考初中岗位须具备全日制普通高校本科及以上学历，报考小学岗位须具备全日制普通高校师范类专业专科或全日制普通高校本科及以上学历。

2.待遇不同

国编：事业单位编制，享受“五险一金”以及“医疗保险”、“住房公积金”、津贴、奖金等福利待遇。有编制的教师就是俗称的“铁饭碗”;工作稳定、不会有大变故。

特岗：三年服务期内没有编制，工资主要由国家财政拨款和县财政补助组成;但保险公积金由当地政府负责。

那么江西国编和特岗有什么相同点呢?江西国编和特岗都是同一考试大纲，而且都是同一天考试。

七、后备教师和教师编区别？

后备教师是指以前县级代课教师，这一类教师是由县级教育部门招聘，但没有入编，只有等出现职位空缺才录用为正式的在编老师，但和在编老师一样是由财政发工资，只是按照代课老师的标准发工资。而教师编是指已经入编的老师，所以他们的区别就是是否入编。

八、怎样查询2017江西省国编教师考试成绩？

江西省国编教师考试成绩可以在江西人事考试网查询，输入准考证和身份证号即可查询。 特岗教师招聘考试需登陆特岗教师招聘考试系统，选择2017年点击成绩查询进行查询

九、事业编和教师编哪个先考？

事业编先考

事业编分三支一扶，省直，人才引进。考试内容都是公共基础知识。考试时间是五六月

教师编一般就是特岗和公立学校的编制，像特岗的话是六七月份考试，学校编制一般在后半年。特岗考的教育综合知识和学科知识。学校编制考的是教综。

十、事业编和教师编哪个更好？

我堂姐就是教师编，她现在的工资和工作作息都羡慕死我们了。

我堂姐本科毕业，是个初中老师，当时她选择做老师时我大娘还不愿意，想让她考公务员，不过多亏了堂姐没听大娘的，当然现在大娘才知道堂姐的选择有多明智。

堂姐刚当老师时工资才一千五六这块，而且去除保险剩的钱更少了，但是堂姐比较聪明，才一年就讨教了那些有编制老师的经验，后面有了编制后工资长到三千多。后面她又往上考了职称，不到两三年人家的工资就从一千五六涨到四五千。后面因为堂姐尽责，所带的班级一直名列前茅，所以一直在担任班主任，那时候她从刚入职的老师当优秀教师不到五年，但她的工资已经升到了七八千。

除了工资这块，堂姐的福利才叫人羡慕。人家学校给上的五险一金，除了五险后，有了公积金后堂姐就用公积金买了她家的第二套房。这套房地段好，虽然不大，但离堂姐的学校很近，属于妥妥的学区房。

而且堂姐的假期福利更吸引人。除了每周的周六日和法定节假日外，人家的寒暑假尤其喜人。堂姐寒暑假总是把大部分时间留给她的儿子，她带着她儿子去了很多地方旅游，拍了好多照片，堂姐把这些照片专门洗出来，美其名叫儿子的成长历程。

而且，我居然从不知道老师也有年终奖！有一次堂姐回来过年，我们在一起相聚吃饭时，人家年终奖到账四万多，这把我都惊呆了。堂姐说这是学校间的什么评选，也是为了更好地督促老师，如果这一年没有什么太大的投诉，且学校风评很好的话，学校就会根据表现或者成绩这些给老师们发放，这真是意外惊喜……

所以说拥有编制的老师一些额外的收入真的是很惊人。现在的一些大学生都争相地当老师考编制不是没有理由的。