教师招聘面试的话，说课内容是什么？

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针对面试环节出现说课考核情况，一般是考生比较担心的，也是比较困惑的。因为在大学师范教育中很少涉及体系化、专业化的说课教育，尤其对英语学科而言，要求全英文说课，无疑是加重了考生复习难度。

根据中公教育教师考试研究院的研发成果，我们把说课分为7大环节，其中，说教学过程是十分重要的也是决定考试成败的关键。在这一环节中，我们主要说明教学过程四部曲：

首先对于热身导入环节，比较好的方式就是用歌曲+律动的方式进行热身，因此这需要考生在平时的复习过程中，有意识的学习一些英文儿歌和简单的律动动作，而这些歌曲，最佳的方式就是和本课内容有密切联系，这样热身和导入就自然衔接。而对于小学英语的考生来说，为了适合小学英语课堂教学，我们的热身歌曲和律动，可以适当的自然、可爱一些，歌曲语调也可以亲切些。之后加上一些符合新课改和英语课标的设计意图即可。

对于第二步新课讲授环节，需要我们重点解释清楚小学英语阶段的单词和句型具体如何教学，而单词教学在开展过程中，我们可以融入“手指游戏”、“大小声”、“开火车”等小游戏进行教学。句型教学也是类似的方式，并且用“角色扮演”的方式进一步巩固单词和句型这两个重难点。而设计意图也主要是这些教学方法所体现的内容。

第三步的巩固提高，小学英语阶段最好的方式就是用游戏进行巩固，充分调动学生的积极性和参与性。

第四步的小结作业，在简单回顾知识点的时候进行小结，作业布置尽量避免书面化的抄写单词和背书作业，而是更多的体验性作业。

希望这些建议可以给广大考生在备考的时候带来很好地指导。

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