一、专门教育 特殊教育区别?
1 指普通教育 和 特长教育
2 普通教育是指一般必须完成的教育,包括家庭教育、文化课、社会教育;
3 特殊教育是指具有特殊专业特长技能的教育,特长类教育有绘画艺术类、曲艺类、体育类等特长教育;
4 区别是,普通教育是每一个孩子必须完成的教育,特殊教育是可选择可不选择的教育,对于有经过特殊教育的孩子,在高校招生时文化课分数有照顾的。
二、专门教育的含义?
专门教育学校主要是矫治有严重不良行为未成年孩子的有效场所,专门教育学校是国家教育体系中重要组成部分。专门教育学校是国家教育体系的组成部分,本质上是一种教育手段,在适用对象上,专门教育学校的招收对象主要是有严重不良行为的未成年人。
专门教育学校的管理比普通学校严格,但没有剥夺人身自由,属教育范畴,这样可有效保证青少年的未来及社会的稳定性。
三、专门教育又叫什么?
专门教育也称“专业教育”。培养各级各类专业人才的教育。中国实施专门教育的机构为高等学校、中等专业学校、职业学校、技工学校以及进修班、培训班等。专业教育一般在普通教育的基础上进行。专业教育是要求执业人员具有从业必备的专业学习背景,所在学校及所学专业的办学条件、课程设计、教学过程、教育质量都要达到一定的标准,才能培养出所谓接受过专业教育的人才。
四、专门学校建设和专门教育有什么规定?
专门教育指导委员会由教育、民政、财政、人力资源社会保障、公安、司法行政、人民检察院、人民法院、共产主义青年团、妇女联合会、关心下一代工作委员会、专门学校等单位,以及律师、社会工作者等人员组成,研究确定专门学校教学、管理等相关工作。
专门学校建设和专门教育具体办法,由国务院规定。
五、专门学校建设和专门教育具体办法?
一,科学布局设置专门学校。针对教育矫治严重不良行为,未成年人需求的增加,市政府将全市专门学校建设纳入经济社会发展总体规划,科学安排新建或改建事宜,做到布局合理,资源集中,有效辐射。
二,明确管理机制。
三,依法规范招生和入学程序。
四,加强工作保障。
六、专门论述教育现象的教育著作是?
专门论述教育现象的著作是《学记》
《学记》是人类历史上最早出现专门论述教育问题 的著作,被称为“教育学的雏形”。
《学记》是中国古代一篇教育论文,是古代中国典章制度专著《礼记》(《小戴礼记》)中的一篇,是中国也是世界上最早的专门论述教育和教学问题的论著。
七、北京哪里专门卖婚纱礼服
在北京,新娘们寻找婚纱礼服的地方有很多选择。不过,如果你想要找到一家专门卖婚纱礼服的店铺,那么今天我就向大家推荐几家在北京专营婚纱礼服的商店。
1. 爱丽婚纱店
爱丽婚纱店是一家位于北京市中心的专营婚纱礼服的店铺。他们拥有多年的经验和丰富的婚纱款式供客户选择。无论你是想要简约优雅的婚纱,还是梦幻华丽的婚纱,爱丽婚纱店都能满足你的需求。
他们的婚纱都是经过精心设计和制作的,用料上乘,并且体现了时尚与品味。无论你的身形如何,他们都能为你找到最适合的婚纱,让你在婚礼上成为最美丽的新娘。
2. 玫瑰花婚纱馆
位于北京市朝阳区的玫瑰花婚纱馆也是一家专门卖婚纱礼服的店铺。他们以精湛的工艺和独特的设计著称,为广大新人提供个性化的婚纱礼服。
无论你喜欢简约的风格还是浪漫的风格,玫瑰花婚纱馆都能满足你的需求。他们的婚纱款式丰富多样,颜色鲜艳,细节精致,让你在婚礼上光彩照人。
3. 梦雅婚纱
梦雅婚纱是一家位于北京市海淀区的婚纱店铺。他们以高质量的婚纱礼服和专业的服务受到了众多新人的喜爱。
无论你是喜欢传统的白色婚纱,还是想要尝试其他颜色的婚纱,梦雅婚纱都能满足你的需求。他们的婚纱款式多样,从经典款到时尚款应有尽有,让你成为最美丽的新娘。
4. 婚纱之家
婚纱之家是一家实体店和在线商城相结合的婚纱店铺,他们的实体店位于北京市丰台区。
他们的婚纱礼服都是由经验丰富的设计师设计并手工制作的,质量有保证。无论你是想要定制婚纱,还是选择现货,婚纱之家都能满足你的需求。他们的婚纱款式时尚多变,每一款都展现了个性和品味。
5. 珍妮花婚纱
珍妮花婚纱是一家专门提供婚纱礼服租赁服务的店铺,位于北京市西城区。他们拥有独特的租赁服务,可以满足不同预算的新人。
无论你是想要租赁经典的白色婚纱,还是梦寐以求的名设计师婚纱,珍妮花婚纱都能为你提供最合适的选择。他们的婚纱质量优秀,价格适中,让你在婚礼上穿上心仪的婚纱,化身为迷人的新娘。
以上就是几家在北京专营婚纱礼服的店铺。如果你正在为自己的婚礼寻找完美的婚纱,不妨前往这些店铺一试。相信他们的专业团队和优质产品能让你找到心仪的婚纱,成为婚礼上最闪耀的存在。
八、北京专门治疗肺病的医院
北京专门治疗肺病的医院
肺病是指影响人体肺部功能的各种疾病,包括肺炎、支气管炎、气胸等。北京拥有众多优秀的医院,其中有专门治疗肺病的机构,提供专业的诊断和治疗务,为患者提供最佳的护理和治疗方案。
1. 北京协和医院
作为国内顶级综合性医院之一,北京协和医院拥有国内外一流的肺病医疗团队与设备,致力于最新的研究和治疗方法的应用。该医院设有肺功能科,配备了先进的设备,如肺功能仪、支气管镜、心肺体检设备等,可提供全面的肺病诊断和监测服务。
2. 北京医科大学附属医院
北京医科大学附属医院也是一家专门治疗肺病的医院,设有呼吸内科和胸外科等专科。呼吸内科拥有多名专业的肺病医生,可对各类肺病进行专业的诊断和治疗。胸外科则专注于肺病的手术治疗,如肺癌手术、肺部移植等。
3. 首都医科大学附属北京复兴医院
北京复兴医院是一家综合性医院,通过多年的积累和发展,已形成了一支以肺病为特色的医疗团队。该医院设有健康管理中心、呼吸科和胸外科等专业科室,提供从肺病预防、诊断到治疗的全方位医疗服务。
4. 北京天坛医院
作为一家综合性医院,北京天坛医院也有着专门治疗肺病的专科。该医院设有呼吸内科和胸外科,并拥有一支由多名知名肺病专家组成的医疗团队。患者可以在这里得到从初步筛查到精确诊断、个体化治疗的全程服务。
5. 北京友谊医院
作为北京市区域医疗中心、国家一级综合医院,北京友谊医院也提供优质的肺病治疗服务。该医院设有呼吸内科和胸外科,其中呼吸内科发展迅速,设有ECMO中心和纤维支气管镜中心等,为患者提供高水平的肺病诊疗技术和个性化治疗方案。
专门治疗肺病的医院汇聚了一批具备丰富经验和专业知识的医生,他们通过多年的临床实践对肺病的治疗有着独到的见解和经验。患者在这些医院就医,可以享受到最先进的医疗设备和最专业的治疗服务,帮助他们尽早康复。
此外,这些医院不仅提供了先进的医疗设备和手术技术,还致力于研究和创新。他们积极参与国际学术交流和合作,引进和应用最新的肺病治疗技术和药物,以提高治疗效果和患者的生活质量。
对于患者来说,选择一家专门治疗肺病的医院非常重要。他们可以通过咨询家庭医生、了解医院的专科设置和医疗团队的专业水平来做出决策。此外,他们还可以通过在线医疗平台进行咨询和预约,以节省时间和精力。
总之,北京拥有多家专门治疗肺病的医院,包括北京协和医院、北京医科大学附属医院、首都医科大学附属北京复兴医院、北京天坛医院和北京友谊医院。这些医院拥有一流的医疗设备和专业的医疗团队,为患者提供全方位的肺病诊疗服务。患者在就医前可以通过了解医院的专科设置和医疗团队的专业水平来做出决策。
九、专门矫治教育怎么执行
专门矫治教育是对“教育为主,惩罚为辅”原则的贯彻。未成年人心智不成熟,具有较大的可塑性,如果对低龄未成年人的犯罪行为一律进行刑罚处罚,不但有违“教育、感化、挽救”的刑事政策,而且容易使其在监狱内受到交叉感染,产生对抗心理,最终走向社会的对立面。
因此,刑法第17条第5款规定“因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令其父母或者其他监护人加以管教;在必要的时候,依法进行专门矫治教育。”
十、关于加强专门教育的意见?
专门教育是国家“十四五”规划建设高质量教育体系的重要组成部分。自1955年北京市海淀温泉工读学校成立以来,我国专门教育走过了60多年的发展历程。作为工读学校新的发展形态,专门学校在预防青少年违法犯罪、教育矫治青少年不良行为等方面积极探索,为挽救问题青少年、维护社会和谐稳定作出了突出贡献。为进一步发挥专门学校的积极作用,新修订、自2021年6月1日起施行的《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都对专门教育作出了规定。各职能部门应抓住这次法律修订契机,大力推进新时代专门教育落实落地。
推进法治体系建设,明确专门学校办学定位
作为我国法治建设的特殊一环,专门学校长期坚持“立足教育、科学矫治、有效转化”的办学方针。《预防未成年人犯罪法》第六条规定,专门教育是国民教育体系的组成部分,是对有严重不良行为的未成年人进行教育和矫治的重要保护处分措施。并对“严重不良行为”进行了明确界定,即未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为,以及严重危害社会的9种行为。这是对2016年中办、国办下发的《关于进一步深化预防青少年违法犯罪工作的意见》和2019年中办、国办下发的《关于加强专门学校建设和专门教育工作的意见》(以下简称《意见》)的法制化确认。由此可知,专门学校的教育对象是有严重不良行为的未成年人。
然而,自1999年《预防未成年人犯罪法》颁布后,“三自愿”原则取代了强制招生,即学校同意、家长同意、学生同意后方可入学,这造成了专门学校教育对象不精准等问题,导致专门学校尚未完全发挥应有功用,因此应加快完善专门教育立法工作,出台专门学校建设和专门教育办法,确保专门学校建设有法可依、有章可循。
完善专门学校管理体系,做好分级分类管理
《意见》明确提出,专门教育是国家教育体系中的组成部分,也是少年司法体系中具有“提前干预、以教代刑”特点的重要保护处分措施。“国家教育体系”和“少年司法体系”的双重归属,要求专门教育须进一步完善专门学校管理体系。
厘清职责,进一步明确专门学校管理机制。目前,专门学校大部分属教育部门主管,少部分属司法部门主管,或由教育部门和综治部门双重管理,这给专门学校管理带来难度,出现“教育性”和“司法性”难以兼顾的问题。教育行政部门主管的一些专门学校,一定程度上与司法疏离,出现“教育性”有余而“司法性”不足问题。为此,公安司法等部门应与专门学校建立更为密切的联系,如派驻法治副校长、公安干警等,参与专门学校法治教育、学生管理与矫治等工作,助力专门学校健康发展。
分级分类,对专门学校教育对象精准管理。根据《预防未成年人犯罪法》规定,专门学校应根据未成年人严重不良行为或违法犯罪情节的严重程度,分校区或在校区内进行功能布局,实行分级、分区、分类、分班的精准管理,可设立闭环管理区和普通管理区。闭环管理区由公安司法部门负责矫治工作,教育部门承担教育工作;普通管理区以专任教师为管理主体,公安干警协助指导,确保相关管理机制合理、可行,提高教育矫治效果。
推进课程体系建设,提高专门教育质量
鉴于教育对象的特殊性,专门教育课程体系应包括法治教育、道德教育、心理健康教育、文化教育、劳动教育和职业技能教育等,并重点关注行为矫治、法治教育、心理咨询与辅导、感恩教育等方面的有机配合,同时尝试向两个方向拓展延伸——
确保完成义务教育。专门学校对没有完成义务教育的未成年人,科学安排教学内容,注重因材施教,确保其逐步达到义务教育相应教学要求;对已完成义务教育的未成年人,可适当开设高中阶段相关课程,满足其发展需要。
突出职业技术教育。根据学生兴趣爱好和发展需要,加强职业技术教育,引导学生参加各类国家职业资格证书考试、掌握一技之长,逐步培养学生自信自立自强品质,有效预防违法犯罪,提高专门教育育人质量。
推动落实保障体系,积极联合多方力量
加强专门学校建设,是预防和减少青少年违法犯罪的现实要求,是促进青少年整体健康成长的底线保障。《预防未成年人犯罪法》规定,“省级人民政府应当将专门教育发展和专门学校建设纳入经济社会发展规划”。建议从以下方面加快推进其保障体系落地落实——
成立专门教育指导委员会。积极组织教育、公安、司法行政、财政、人力资源和社会保障、共青团、新闻出版等部门相关人员成立专门教育指导委员会,研究确定专门学校教学、管理等工作,形成“党政主导、教育牵头、公安参与、部门支持、社会配合”的运行机制。
加大经费投入。鉴于办学定位的特殊性,专门学校需要配备相应教育教学资源,政府应加大资金投入以改进专门学校办学条件。建议参照《特殊教育提升计划》设立专项资金,明确专门学校生均经费标准和教师补助、津贴发放依据,保障专门教育可持续发展。
健全师资队伍。当前,专门学校师资力量较为薄弱,但社会各界对其业务水平、综合素养提出了更高要求,必须配足、配齐、配好专门学校教师和法务管理人员。政府可通过一定政策倾斜和优厚的福利待遇吸引更多优秀人才加入专门教育,并有针对性地开展教师培训,提升其专业化水平。