云南省东川市那年成立？

一、云南省东川市那年成立？

东川是云南省昆明市所辖区县之一。秦朝属靡莫部族。西汉建元六年（公元前135年），设堂狼县。唐中叶设东川郡，辖今天的巧家、会泽、东川、禄劝和四川省会东县、宁南县等部分地区，隶属四川。清雍正四年（公元1726年）改土归流划归云南。1958年设地级东川市，辖东川、会泽。1964年会泽由东川划出归曲靖专区。

二、云南省教育网站怎么投诉啊？

县文教局-市文教局-省教育厅，，，也可以省级教育厅公开网站进行信箱投诉

三、云南省教育中考考试院官方网站？

中考志愿网站比较分散，属于中等职业学校、高等职业学校的学校全部在省级招生网，比如云南省招生考试院的招考频道http://www.ynzs.cn/。属于普通高中的一般在各地区教育局招收网站。

四、教育部网站？

教育部官网：http://www.moe.gov.cn/。

       截至目前，全国共有985大学39所，分别是清华大学、北京大学、厦门大学、中国科学技术大学、南京大学、复旦大学、天津大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、南开大学、西安交通大学 、华中科技大学、东南大学、武汉大学、上海交通大学、中国海洋大学、山东大学、湖南大学、中国人民大学、北京理工大学、吉林大学、中南大学、大连理工大学、北京航空航天大学、重庆大学、四川大学、电子科技大学、中山大学、华南理工大学、兰州大学、西北工业大学、东北大学、同济大学、北京师范大学、中国人民大学、中国农业大学。

       全国共有211大学共有116所，北京26所、江苏11所、上海10所、陕西8所、湖北7所、四川5所、湖南4所、广东4所、辽宁4所、黑龙江4所、天津4所、山东3所、吉林3所、安徽3所、福建2所、重庆2所、新疆2所、河北1所、山西1所、内蒙古1所、浙江1所、江西1所、河南1所、广西1所、云南1所、贵州1所、甘肃1所、海南1所、宁夏1所、青海1所、西藏1所。

五、云南省出名的投稿网站有？

其实没必要限制在某个地域啊

建议你去写手之家，豆瓣稿费银行，天使领域-浮云殿看看

里面有各种类型杂志或是报刊的约稿函，稿费标准，征稿要求都有明确的标注

当然也有不少网站的信息

祝你成功，有问题可追问~

六、云南省残联官方网站？

云南省残疾人联合会，网址http://www.cl.yn.gov.cn/index

七、全球最大教育网站？

辉龙教育-全球最大的中文教育平台

八、孩子教育要到哪个网站？

中国教育网，中国学前教育网，山东学前教育网之类的,如果是学前儿童还可以去小房子-世界儿童文学网

九、云南省旅游委网站

云南省旅游委网站

云南省旅游委员会是云南省政府的正式机构，负责发展和促进云南省的旅游业。为了更好地宣传云南的独特风景和丰富的文化遗产，云南省旅游委员会建立了一个官方网站，提供各种旅游信息和服务。

这个网站是云南省旅游委员会与旅游相关机构合作的结果，目的是为游客提供全面、准确的旅游信息。通过这个网站，游客可以了解云南省的景点、风土人情、传统文化等各个方面的信息。

云南省旅游委员会网站的特点之一是其丰富的信息资源。网站上提供了各个旅游景点的介绍，包括景点的历史、特色、地理位置等。此外，网站还提供了详细的旅游线路规划，游客可以根据自己的需求选择适合自己的线路。无论是自驾游、徒步旅行还是参加旅行团，都能在网站上找到相关的线路信息。

除了景点介绍和线路规划外，云南省旅游委员会网站还提供了其他各种旅游信息和服务。例如，游客可以在网站上查询各个景点的门票价格、开放时间以及交通信息。此外，网站还提供了各种旅游活动的安排，包括传统文化体验、山地徒步等。无论游客想要什么样的旅游体验，都可以在网站上找到相关的信息和服务。

云南省旅游委员会网站的设计和功能也值得一提。网站采用了现代化的设计风格，界面简洁美观，易于操作。网站的导航栏清晰明了，游客可以轻松找到自己感兴趣的内容。同时，网站还提供了多语种的支持，方便国际游客的浏览和使用。

云南省旅游委员会网站的重要性不言而喻。作为一个全面宣传云南旅游资源的平台，这个网站可以帮助更多的游客了解和认识云南，增加云南旅游的知名度和影响力。同时，这也为游客提供了便利和参考，让他们能够更好地规划和安排自己的旅行。

总结

云南省旅游委员会网站是一个官方的旅游信息平台，为游客提供了全面、准确的云南旅游信息和服务。通过这个网站，游客可以了解云南的景点、线路规划、交通信息等各个方面的内容。网站的丰富信息资源和现代化的设计功能使其成为云南旅游不可或缺的一部分。游客在计划自己的旅行时可以参考这个网站，更好地了解和体验云南的独特魅力。

十、云南省义务教育条例？

第一条根据《中华人民共和国义务教育法》及《中华人民共和国义务教育法实施细则》(以下简称《实施细则》)，结合我省实际，制定本办法。

第二条义务教育必须全面贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。

第三条实施义务教育可以分为初等义务教育和初级中等义务教育(包括初级中等职业技术教育)两个阶段。在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育。

经济特别困难、居住分散的山区，经省人民政府教育主管部门批准，初等义务教育也可以分段实施。

义务教育的基本学制为初等义务教育六年，初级中等义务教育三年。经省人民政府教育主管部门批准，可以实行其他学制和进行学制改革试验。

第四条义务教育必须纳入各级国民经济和社会发展计划，依据各地经济、社会发展和文化、教育基础状况，分阶段、有步骤地实施。

本世纪末，在占全省人口三分之二的城市、口岸、主要工矿区、国营农场和经济、文化基础较好的农村，普及九年制义务教育;在其他地区基本普及初等义务教育。

全省实施义务教育的规划由省人民政府制定。州、市、市辖区、县人民政府和地区行政公署应当根据全省规划要求，制定本行政区域的实施方案，明确实施义务教育的分阶段目标和步骤，提出保证实现分阶段目标的要求和措施。

第五条实施义务教育，以市或者市辖区、县为单位组织进行，并落实到乡、镇。工矿区、农垦区、林区等，由所在的市或者市辖区、县统一组织。

第六条市或者市辖区、县实施义务教育的分阶段目标及其实施方案，应由市或者市辖区、县人民政府提出，报请同级人民代表大会或其常务委员会审议决定，并报省人民政府教育主管部门备案。

第七条市或者市辖区、县在一定时期实施一定年限的义务教育，应当具备《实施细则》第八条规定的基本条件，其配备、配置的标准和步骤，由省人民政府规定。