对口联校帮扶助力教育讲话稿？

一、对口联校帮扶助力教育讲话稿？

尊敬的领导、各位来宾：大家下午好！很高兴今天能够在这里，一起就“口联校帮扶助力教育”这一热点话题进行交流和探讨。当前，在国家脱贫攻坚工作中，口联校把帮扶脱贫和比较贫困地区发展起来，把先进社会精神和精神文明带到贫困县，把慈善基金和志愿力量帮助贫困孩子，把社会资源引入贫困地区把帮扶三条扶贫利益联系在一起，坚持以文明教育和艰苦教育为载体，积极推进全面发展的思维模式。口联校帮扶助力教育的好处是显而易见的，它有利于促进农村公民的经济社会发展，提高贫困户的生活水平，并且有助于坚实城乡统一战线，促进经济社会可持续发展。在此，我想强调的是，口联校帮扶助力教育当中，实施助学计划的建设是必不可少的，它可以为贫困学生提供教育津贴，改善贫困学生的住宿、饮食和学习环境，加强公共服务保障，改善孩子的学习氛围，从根本上实现扶贫的目的。此外，有效的帮扶教育不仅仅要有精准的投入，更重要的是要有完善的配套机制，及时有效的支持贫困户家庭减贫脱贫，以助学计划实行时长、资助规模高、对象精准等方面加强实施。谢谢大家！Thank you all!

二、帮扶责任人的主要帮扶责任是什么？

（1）要填好《扶贫手册》、脱贫明白卡、记好蹲点日记，接受驻村工作队长（第一书记）监督管理。

（2）贫困村结对帮扶责任人每周走访1次贫困户，非贫困村结对帮扶责任人每半个月走访1次贫困户，宣传政策、联络感情、解决实际困难，提升群众满意度。对扶贫政策、包保贫困户等情况做到“一口清”。

（ 3）向驻村工作队长及时反馈情况。

（4）日常工作在钉钉平台进行签到留痕。

三、精准扶贫帮扶责任人的职责？

精准扶贫帮扶责任人村两委干部和第一书记。具体到每个贫困户一般是由帮扶单位也就是驻村帮扶工作所在单位的，结对帮扶。个户与帮扶单位的某一个帮扶责任人结对子。由这个人来对贫困户进行包括但不限于资金，政策，技术上等支持。

挂钩帮扶责任人要牢固掌握应知应会基本内容，准确掌握贫困户家庭基本情况，引导贫困户自立更生、勤劳致富，帮助制定帮扶措施，落实扶贫政策，定期入户走访，及时准确填写《挂钩帮扶工作手册》。

四、帮扶责任人入户走访的规定？

根据相关政策规定，帮扶责任人入户走访是指负责扶贫工作的人员定期走访贫困户，了解他们的生活状况、需求和困难，并提供相应的帮助和支持。入户走访的规定包括：定期走访贫困户，了解其基本情况；详细记录走访情况，包括家庭成员、收入来源、生活条件等；根据走访情况制定帮扶计划，提供相应的帮助和支持；及时反馈走访情况，汇报工作进展。入户走访是扶贫工作的重要环节，有助于更好地了解贫困户的需求，提供精准的帮扶措施，推动脱贫攻坚工作的顺利进行。

五、结对帮扶责任人的职责是什么？

精准扶贫帮扶责任人村两委干部和第一书记。具体到每个贫困户一般是由帮扶单位也就是驻村帮扶工作所在单位的，结对帮扶。个户与帮扶单位的某一个帮扶责任人结对子。由这个人来对贫困户进行包括但不限于资金，政策，技术上等支持。 挂钩帮扶责任人要牢固掌握应知应会基本内容，准确掌握贫困户家庭基本情况，引导贫困户自立更生、勤劳致富，帮助制定帮扶措施，落实扶贫政策，定期入户走访，及时准确填写《挂钩帮扶工作手册》。

六、村支书感谢帮扶单位的讲话稿？

各位帮扶单位的各位同志们，感谢你们对我们村里的帮扶和支持，我作为村支书向你们表示感谢，代表全体村民向各位帮扶单位的领导们表示致敬和感谢，没有大家的帮扶和努力，我们的努力我们今天这样的经历，我们春节我们过上幸福而而美好的生活，向大家表示感谢，希望各位帮扶单位领导们继续努力，把我们村建设的更加好一些

七、帮扶责任人的五个职责是什么？

帮扶责任人的职责：

①发挥引导作用，宣传党和政府的扶贫政策，积极鼓励贫困户参加扶贫电视夜校学习，坚持治穷先治愚、扶贫先扶志，开展“我要脱贫”教育活动，帮助贫困人口树立自力更生、勤劳致富观念，增强脱贫致富的信心和决心,不断提高群众对扶贫政策的知晓度。

②发挥帮手作用，摸清贫困户情况，分析贫困户致贫原因，选准脱贫路径，制定帮扶计划，落实帮扶措施，帮助实施脱贫项目，真抓实干，提高帮扶对象的自我发展意识和能力。

③发挥联络作用，协调好村党组织和政府与贫困群众之间关系，负责贫困户与定点扶贫单位、各部门之间的沟通联系，积极协调各级帮扶措施落实到位。

④发挥示范作用，以身作则，以勤奋踏实的工作态度，艰苦奋斗的工作作风，关心贫困群众、心系贫困群众的高尚情怀，在群众中树立党员干部的良好形象，不断提高群众的满意度。

⑤真心结对、全力帮扶，每月入户走访结对帮扶对象不少于4次，把党的教育、医疗、土地等各项惠农政策送到各家各户，让每个贫困户都能享受到政策带来的红利；对有条件发展产业的贫困户，帮助选好发展项目，争取资金支持，实现稳定增收；建立帮扶工作登记手册，协助乡村做好帮扶资产登记、管理和建档工作，与驻村工作队、村“两委”干部一起指导帮扶对象填写《扶贫手册》，填写内容必须真实反映整个帮扶过程，确保资料完整，信息准确；对通过帮扶已经脱贫的贫困户及时配合市（县）、乡（镇）有关部门做好退出工作。

⑥积极完成党委、政府交办的其他帮扶工作。

八、教育帮扶暖人心的句子？

教育帮扶温暖人心，因为通过教育帮扶，我们可以给予那些贫困生、困难生更多的关注和帮助，让他们有更多的机会获得优质教育，改善生活状况。而这种助人为乐、关怀他人的精神，不仅温暖着受助者的心，也温暖着我们每一个助人者的心灵。教育帮扶是一种善行，它可以让我们彼此更加相知相惜，更加关心支持彼此。

九、甘肃省教育厅驻村帮扶管理办法？

为进一步有效推动省教育厅精准帮扶文县脱贫攻坚工作的有序开展，精准掌握帮扶需求，集聚强化帮扶工作力量，提高帮扶工作效率，确保省教育厅在文县的12个帮扶村按期整村脱贫，决胜全面建成小康社会,特制定本管理办法。

一、队长配备

1.驻村工作队队长的配备采取自愿报名和组织选派相结合的原则。在厅机关和厅直单位范围内，采取个人自愿报名（现任工作队队长也可报名）、单位(处室)审核推荐、厅党组研究，择优选派12名干部任驻村工作队队长。驻村工作队队长原则上应有基层工作经验，对群众有深厚感情，熟悉农村工作,善于做群众工作，协调推动能力强，作风扎实、不怕吃苦、甘于奉献。2.驻村工作队队长驻村时间为2018年至2020年，共3年。驻村帮扶工作经历视为基层工作经历。

二、工作职责

3.驻村工作队队长负责制定帮扶工作队月、季度、年度工作计划，并组织实施。4.负责协调本帮扶工作组落实帮扶责任，并配合做好实施、管理和监督工作。

5.负责协助帮扶责任人紧密联系贫困户，及时沟通对接帮扶信息。

6.带头落实好“一村一规划”、“一户一对策”帮扶制度，制定好积极有效的帮扶计划。

7.负责做好帮扶人员进村入户帮扶工作记录，发现、推广帮扶工作中的好经验、好做法。

8.动态摸排贫困户贫困状况、致贫原因、脱贫需求，广泛宣传精准扶贫教育惠民政策，并做好相关解释工作。

三、管理制度

9.驻村工作队队长原则上保持稳定，不得随意频繁更换。因特殊原因需要调整变化时，要报告厅人事处和厅扶贫办，并经厅党组研究后进行调整替换。

10.驻村工作队队长帮扶工作期间，实行帮扶村、乡镇、县、厅扶贫办四级管理制度，以帮扶村、乡镇和厅扶贫办为主。11.驻村工作队队长要有驻村考勤登记，确保每年达到220个工作日以上(含因公出差、开会和培训)，其中驻村时间达到160天以上。

12.驻村工作队队长每次驻村前和离开时均要向乡(镇)报到登记，考勤结果作为对驻村工作队队长年度考核的重要依据。因特殊情况需请假的，3天以内（含3天）由乡镇党委批准，3天以上请假需经厅扶贫办、派出单位共同批准，未经批准，不得擅自离岗。对无故离岗情节严重造成恶劣影响的，厅党组予以召回，并责成派出单位对其进行严肃处理。

13.驻村工作队队长要设立驻村工作记录本，每日要如实记录驻村期间的工作情况、学习情况和民情日记。

十、乡村振兴教育帮扶的主要内容？

1、贫困调查与帮扶：主要就是调查乡镇里的贫困户，并给予对口扶助，如资金、介绍工作、送他们去县里的就业局职业技术培训，帮助其职业技能，以便回来后进行种植养殖类的工作。

2、申报扶贫项目：有时候要和同事一起计划扶贫项目，申请上报，批下来以后按步骤执行。需要配合领导及同事共同完成整个流程。

3、招商引资。部分地区资源丰富，有地方特色等情况，扶贫人员需要去为乡镇拉项目，招商引资。当然，在这个过程中，需要了解地方情况，设立项目并收集资料，寻找投资商等，会学习到很多东西。

4、整理材料。每年年末的时候，需要对所在地区的工作进行汇总分析，如项目计划到实行的过程和总结，扶贫资金的使用情况，招商引资的成果等。并预计下度要做的工作，撰写工作计划。

5、领导交代的其他工作。各个地区的具体情况不同，相对的工作也会各有差异。