教育学生名言？ - 回车巷人才网

一、教育学生名言？

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

1、环境熏陶

　　父母应该有意识地创造一个良好的生活环境，这样可以让孩子受到感染与熏陶。因为家庭是孩子生活的主要场所，父母创造好生活环境，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，建立井井有条的生活秩序，以孩子的美好情操。

　　2、树立榜样

　　榜样是从别人的良好思想与行为来影响与教育孩子的重要方式，比如像邻居、老师、同学、模范人物、革命领袖等优秀品质都是孩子的学习对像，有时候家长的言行正确与否，对孩子都会有十分深刻的影响。所以说家长在日常生活中要做到时刻检点自己的言行。

　　3、表扬奖励

　　用表扬奖励的方式来对孩子的思想行为给予好评与肯定。这样的好评与肯定会加强孩子进取心与荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励也要做到实事求是、要及时、要说明原因，还要应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。

　　4、批评惩罚

　　批评和惩罚都是对孩子不良思想行为的否定，后者对来生不良思想行为的一种教育手段。在批评与惩罚时，必须要做到全面的了解情况，要掌握好不良思想的行为的具体情节与严重程序，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚。

　　5、生活秩序

　　家庭教育中良好的生活秩序是会培养孩子好习惯的最好方法，是提导孩子安排生活起居，布置好生活环境，教给孩子学习安排和利用时间，家长可以在旁边指点。

　　6、说服教育

　　谈话，父母根据孩子的思想实际，讲道理，摆事实，这样使孩子明白一定的道理，谈话必须要有针对性，灵活性，态度要和气，不要板着面孔。讨论，有时候父母要与孩子共同讨论，介时要尊重孩子，耐心倾听其意见，如有不正确的观点，也要耐心地讲道理，这样使孩子明辨是非。

教育学生的事情非常严肃，我们一定要好好研究

1. 教学相长。西汉学者戴圣《礼记·学记》

　　2. 有教无类。春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人孔子《论语·卫灵公》

《杂诗》（节选）

陶渊明

盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

陶渊明说：盛年不重来，一日难再晨。

时光不能倒流，那我们如何度过每一分每一秒，就很重要了。

若想成为一个更好的人，首先要学会约束自己。

所有人都有惰性，能坚持与惰性搏斗的人，才能更进一步。随之而来的巨大成就感和满足感，也是“懒惰”无以比拟的。

勇敢的心：民族自尊的好教材，希望大家要爱中国。

初中生健康档案自我陈述，应当如实写明自己的健身情况，健康情况，日常锻炼情况等等

1.孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。

2.我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你:不必追。

3.你需要的伴侣，最好是能够和你并肩立在船头，浅斟低唱两岸风光，同时更能在惊涛骇浪中紧紧握住你的手不放的人。换句话说，最好她本身不是你必须应付的惊涛骇浪。

4.你将来会碰到很多你不欣赏、不赞成的人，而且必须与他们共事。这人可能是你的上

在灯塔教育的学生品德自评中，应体现出对自我道德品质的客观评价和深刻反思。

首先，应从思想品德方面进行评价，如爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观的践行程度，以及对社会公德、职业道德、家庭美德的遵守情况。

其次，应从行为表现方面进行评价，如诚实守信、助人为乐、遵纪守法等道德品质的体现情况。

最后，应从道德修养方面进行评价，如是否有明确的道德追求，是否能够坚持道德信念，是否有较强的道德意志和道德责任感等。通过这些方面的评价，能够帮助学生全面客观地认识自己的道德品质，并为进一步提高道德修养指明方向。

作为成人教育的学生，老师的评语一般是这样来写的。

该同学在成人教育学习期间表现非常出色，上课认真听讲，尊重老师，团结同学，取得了很不错的学习成绩，在班级当中名列前茅同时积极的参加班级的一些工作和活动，是一个非常出色的学生，表现的很好。