什么是预算内教育经费？

一、什么是预算内教育经费？

教育经费，是指中央和地方财政部门的财政预算中实际用于教育的费用。教育经费包括教育事业费（即各级各类的学校的人员经费和公用经费）和教育基本建设投资（建筑校舍和购置大型教学设备的费用）等。教育经费是以货币的形式支付的教育费用，是办学必不可少的财力条件。在中国，教育经费主要是指国家用于发展各级教育事业的费用。

国家财政性教育经费包括公共财政预算教育经费、各级政府征收用于教育的税费、企业办学中的企业拨款、校办产业和社会服务收入用于教育的经费和其他属于国家财政性教育经费。

财政预算内教育经费：指中央、地方各级财政或上级主管部门在本年度内安排，并划拨到各级各类学校、教育行政单位、教育事业单位，列人国家预算支出科目的教育经费。

预算内教育事业费是指国家用于发展社会各种教育事业，特别是义务教育事业的经费支出，主要有：国有中小学校的经费拨款，国有高等和中等专业学校的经费补助，还有对一部分学生的奖学金、困难补助费。

二、预算内教育经费占财政支出的比例指的是什么？

你可以去看 中国教育经费统计年鉴。 我看不了知网的， 所以只能引用网上随便能找到的数据。2005年，全国教育总经费为8419亿元，中央为852亿元，占比例为10.1%，地方为7567亿元，占比例89.9%。 2005年，全国财政性教育经费为5161亿元，其中中央为410亿元，占比例为7.9%，地方为4751亿元，占比例92.1%。

90%的教育财政支出是地方政府的。

政府教育经费可以细分为： 中央、省、县三级政府。 县级政府的责任，主要是基础教育经费投入方面，省级教育经费投入的重点是高等教育和一些专项经费。中央教育投入的重点也是高等教育和专项教育经费，特别是通过财政转移支付，对西部地区的农村义务教育经费给予倾斜。中央政府的教育投入和县级政府的教育投入努力程度都很大，但是省级政府的教育投入积极性，却不够。

985工程和211工程是目前国内高校的两个最高级别，中国现有985高校39所，211高校112所，中国大学最重要的经费来源就是财政下拨，平均占到经费总额的55%以上，其次是学杂费等事业收入，约占30%，举办者投入（民办学校）、社会捐赠及其他收入共占15%。

“985工程”的专项资金包括中央财政专项资金、地方人民政府共建资金、项目学校主管部门共建资金以及项目学校自筹资金，“211工程”所需建设资金由国家、主管部门（教育部）、地方政府和大学共同筹集，而非“985”、“211”的普通高校则需要自己筹集大部分的科研经费。

据教育部统计，2013年科研经费最多的高校是清华大学，总金额达到39.31亿元，其中财政拨款为27.75亿元，占到全部经费的70.6%。财政拨款占比最高的是北京大学（86.5%），其次是复旦大学（84.8%），大多数985高校科研经费的财政拨款占比都在60%以上。在211工程大学中，科研经费最高的是北京科技大学（12.7亿元），其中9.64亿元为国家拨款，其他211高校科研经费的财政拨款都在40%以上。而非211、985的高校科研经费最多为4.6亿元（西南石油大学），其中26.1%为财政拨款，73.9%为自筹，其他学校科研经费的财政拨款占比普遍也都在40%以下。

2009-2013年的五年间，政府拨付的全国高等院校科研经费达到2647.69亿元，但其中的72%被112所“211”和“985”高校瓜分，剩下超过2000所高校只能分摊剩余的700多亿。

早在１９９３年，中国就发布《中国教育改革和发展纲要》提出，国家财政性教育经费支出占ＧＤＰ比例要在２０世纪末达到４％。由于种种原因，这一目标一直没有实现。根据联合国教科文组织《世界教育报告２０００》，１９９０年时教育投入占比的世界平均水平为４.７％，在亚洲和大洋洲发达国家为４.０％，

而中国当时仅为２.３％。

根据世界银行的统计，早在2001年，澳大利亚、日本、英国和美国等高收入国家，公共教育支出占GDP的均值就已达到4．8％，哥伦比亚、古巴等中低收入国家，公共教育支出占GDP的均值达到5．6％。数据来源：中央教科所《中国教育竞争力报告》，数据以2006年为主。

2012年国家财政性教育经费支出2.2万亿元，占GDP的比例达到4.28%，超额完成了2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的4%目标。

另外

2013年全国教育经费执行情况统计表.doc

三、我国教育经费的主要来源？

我国教育．经费的来源也是实行以国家为负担主体的多层次。多渠道的集资方式。经费来源主要有以下几个渠道，中央财政拨款，省，市，县各级地方政府的财政拨款；企事业单位支出的教育经费；教育费附加的征收；社会力量资助的教育经费；家庭负担·的教育费用；学校勤工俭学的收入等。

四、我国教育经费的筹措体制是？

教育经费的筹措体制是“财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制”。

教育经费，是指中央和地方财政部门的财政预算中实际用于教育的费用。教育经费包括教育事业费（即各级各类的学校的人员经费和公用经费）和教育基本建设投资（建筑校舍和购置大型教学设备的费用）等。

教育经费是以货币的形式支付的教育费用，是办学必不可少的财力条件。

五、2021年我国健康教育经费人均标准？

1、2021年我国健康教育经费人均标准为79元。

2、2021年，我国人均基本公共卫生服务经费补助标准为79元。2020年增加的5元全部落实到乡村和城市社区，统筹用于常态化疫情防控；2021年新增5元统筹用于基本公共卫生服务和基层医疗卫生机构疫情防控工作。

3、为提升基本公共卫生服务质量，通知明确将以重点人群如慢病患者、0～6岁儿童、65岁及以上老年人为切入点，有针对性地提供服务。

六、2020年我国各地区教育经费支出比较？

2020年，全国教育经费总投入为53014亿元，比上年增长5.65%。其中，国家财政性教育经费（主要包括一般公共预算安排的教育经费，政府性基金预算安排的教育经费，国有及国有控股企业办学中的企业拨款，校办产业和社会服务收入用于教育的经费等）为42891亿元，比上年增长7.10%。

七、2020年我国各地区教育经费支出问题研究？

2020年我国各地教育经费支出普遍呈上升趋势，教师待遇的提高，兑现往年欠帐，是拉动增长的主要原因。

八、谁知道11、在我国现行的国家预算科目中，教育经费如何分配和管理？教育经费预算单列的具体含义是什么？

在我国现行的国家预算科目中，按预算等级依次分为类、款、项、目四级。教育事业费属于文教科学卫生事业费类中的款级，教育基本建设投资属于基本建设费类中的社会文教费款级。从财力分配来说，国家预算首先在类级支出中分配，然后依次在款、项、目级中进行再分配，教育经费为国家预算的第二次分配。从财权来说，包括预算的编制、经费的分配权和管理权。教育事业费属于财政部门，教育基本建设投资属于计划部门。从拨款程序来说，教育部门举办和管理的高、中、初等教育，其经费由财政部门拨付给教育部门，再由教育部门拨付给所属学校；政府其他部门举办和管理的高等和中等教育，其经费由财政部门拨付给非教育的政府职能部门，再拨付给其所属学校。

教育经费预算单列的基本内涵有四点：第一，提高教育经费预算的等级，将教育事业费和教育基本建设投资合并，由款级升格为类级，将教育经费在国家预算支出中的第二次分配升格为第一次分配。第二，赋予教育部门对教育经费预算的编制权。教育经费预算在平衡教育经费需求和供给的基础上编制，先由教育部门按教育经费的需求预算，然后会同财政和计划部门，根据国家财政可能，平衡需求与供给，提出教育经费预算建议并纳入国家预算，报同级政府和人民代表大会审议批准。第三，教育经费的分配权和管理权力归教育部门。包括教育经费在内的国家预算经人民代表大会通过后，由财政部门划拨给教育部门，教育经费在各级各类教育和学校（包括非教育部门举办的教育和学校）的分配、管理、监控由教育部门行使。第四，教育经费预算单列到县级。目前我国的财政分为中央、省、市、县四级，因而，教育经费预算单列到县级。