工匠精神的现实意义？

一、工匠精神的现实意义？

党的十九大报告明确提出“要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”，这对产业工人队伍建设改革指明了正确的前进方向。“工匠精神”的思想内涵十分丰富、意义深远，通过中国社会历史发展进程和营商活动来清源追溯。为此，我们必须明确理清“工匠”与“工匠精神”二者的概念及其关系，弄清“工匠精神”的科学内涵，才能在产业工人队伍建设改革中把握好方向、弘扬好精神、选树好标杆、运用好政策、协调好工作、规划好“工匠”人才养成培育的路径和方法。

一、理清“工匠”与“工匠精神”二者的概念及其关系

（一）“工匠”

从“工匠”的产生、形成和发展上看，工匠首先是人，然后是能人，是具有某项技能专长的人，是人才范畴。而这种人具备一种能力，那就是各行各业中的能工巧匠即高技能人。

原始社会后期，由于部落财富有一定积累，生活用品不断创造，人们对生产工具有了新的要求，从而出现了第一次社会化大分工，手工业从农业中分离出来，成为独立的一个新兴行业，出现了专门从事手工业生产的人们，在生产的不断磨练中也随之出现了匠人即工匠。

古代到当代农业生产中涌现出来的“工匠”主要有：木匠、石匠、泥水匠、屠宰匠、骟匠、厨师等。

古代到当代手工业生产中涌现出来的“工匠”主要有：铁匠、铜匠、银匠、锁匠、小炉匠、画匠、染匠、油漆匠、裁缝匠、皮匠、鞋匠、制笔匠、剃头匠等。

随着社会历史的不断发展变迁和社会制度的更新换代，工匠的门类众生、分布广泛，在社会生产劳动的各个层面。工匠世代相传，不断更新和发展，积淀了深厚的工匠文化底蕴。他们超出了一般劳动者的操作技能水平，创造了更高的技术境界，他们操作娴熟精准，制作出的产品美观质优，达到了更高的质量标准。按新时代说法就是产业工人队伍中的佼佼者，是受人尊敬崇拜学习的高端生产技能人才。

（二）“工匠”和“工匠精神”二者的关系

“工匠”和“工匠精神”二者既有联系又有区别。“工匠”系指在生产经营活动中从事某项生产工作的某类特定的人即高技能人，而“工匠精神”则是从“工匠”人身体现的一种内在的精神内涵和特质，是“工匠”具有的职业道德和职业品质的表现形态。一个指的是某类具体的人，另一个却指的是这类人的职业道德和职业品质，是两个不同的概念，这是他们的区别。而“工匠精神”来自于“工匠”，没有“工匠”就没有“工匠精神”，“工匠精神”包涵在“工匠”自身，离不开“工匠”的追求努力和其高尚情操、优秀品质。这是二者的联系。

（三）“工匠精神”的科学内涵

“工匠精神”不是指“工匠”这类人，而是指“工匠”这类人客观存在的不以人的意志为转移的客观内在的特质，是一个哲学范畴。是“工匠”本身所体现的一种内在的职业道德、职业品质的合并社会形态。

1、“职业道德”。是指职业声誉、职业习惯、职业教育、职业信念所形成的人与人、人与社会的一种特殊的具有正能量的行为规范，是社会文明进步的推动力量。它规定了人应该去做什么、不应该去做什么、应该怎样做、不应该怎么做、做到什么程度等。人类社会的生活分为三类，一是公共生活、二是家庭生活、三是职业生活。与之相对应的道德规范也形成为三个领域，那就是社会公德、家庭美德、职业道德。社会公德体现为文明礼貌、助人为乐、男女平等、爱护公物、保护环境、依规守据、遵纪守法；家庭美德体现为尊老爱幼、家庭和睦、勤俭持家、孝敬父母、邻里和睦；职业道德体现为爱岗敬业、诚实守信、公道公正、秉持标准、取财有道、甘于奉献、服务社会。

2、“工匠职业道德”。是指从事某项生产活动的工匠规范其行为的思想意念，完全在于个体自我意念地控制和运用，具有职业道德的全部内容。体现了某种生产活动的特征和行业特点，各个行业具有其差异性，因此，各个行业的工匠职业道德也有所不同，形成了工匠职业道德的共性和其特殊性。但不管如何，工匠职业道德就是规范和约束其生产行为的意念规则，保证生产活动的高质量完成，是工匠精神的基本内涵。

3、“工匠职业品质”。是指从事某个行业生产活动的工匠对岗位配套工艺流程和岗位工作要求具有精准掌握和娴熟操作、熟练运用的能力。追求的是技能、卓越、卓著、高端、完美和极致，达到的标准是高品质、高质量，工作要求是精雕细琢、遵规守纪，精神实质是热爱、领悟、执着、勤奋、专注、耐心、踏实、严谨、敬业、专研、探索、创新、细致、担当、遵纪守法、坚忍不拔、一丝不苟、精益求精，这就是“工匠精神”的具体体现，是“工匠”所具备的人格品质。

二、“工匠精神”在当今社会营商活动中有着重要的现实意义和学习价值

（一）弘扬“工匠精神”可为生产经营者提供最佳的精神食粮，直接影响企业的长远发展和自身利益

当今社会营商环境优越，生产经营者大多在追求利润最大化，致使经营者急功近利、急于求成，追求现时利益，不顾长运发展，不重视产品质量这个品质灵魂。在这种状态下，企业更需要灌输“工匠精神”，用精神食粮来加以矫正，才能使其在长远的国际、国内市场竞争中获得成功，立于不败之地，才能消除昙花一现的泡沫经济，取得真实可靠的经济效益。当有些企业在热切的“圈钱”“一锤子做死产品”“再出新产品”“再圈钱”的循环业态时，而弘扬“工匠精神”的企业，依靠经营理念、优质管理、企业文化、工匠人才、产品质量赢得了市场，取得了良好的经营业绩，赢得了消费者的信赖，在市场竞争中占据了优势地位，获取了长运的发展利益。这个过程的正确选取，就是“工匠精神”的张扬，是高尚脱俗、积极向上的正能量的充分体现。

产品质量能否达到高精尖，关键因数就在于生产者操作严谨的态度和掌握技术的熟练程度，也就是说，是否更具有“工匠精神”。具体来讲体现在三个方面：一是生产者具有高尚的职业道德，二是生产者具有爱岗敬业的品质，三是生产者具有精益求精、精雕细琢的价值认同。主要表现在自己跟自己的心灵在较劲。

（二）培育“工匠精神”，使生产工人认同并养成工匠职业道德和职业品质的价值体系

“工匠精神”是“工匠职业道德”和“工匠职业品质”的综合社会意识形态。“工匠职业道德”是爱岗敬业、诚实守信、公道公正、秉持标准、取财有道、甘于奉献、服务社会的社会道德准则。“工匠职业品质”追求的是技能、卓越、卓著、高端、完美和极致；达到的标准是高品质、高质量；工作要求是精雕细琢；精神实质是热爱、悟性、执着、勤奋、专注、耐心、踏实、严谨、敬业、专研、探索、创新、细致、担当、坚忍不拔、一丝不苟、精益求精。“工匠职业道德”和“工匠职业品质”这两项的合并体就是“工匠”的品行道行，是“工匠精神”的具体体现。

“工匠精神”所包含的职业道德、职业品质和社会主义核心价值观高度一致，把这一精神内涵作为制造业的发展准则，采取一定的方式方法传授到生产工人的思想中去，通过搭建教育培训机制、创设传送平台，让“工匠精神”成为广大产业工人的精神追求。

二、弘扬工匠精神的现实意义？

工匠精神的现实意义是将工匠精神注入到现代化的生产当中。更加用心去做好本职工作，更加用心去维护自身事业的原则和尊严；靠创新，靠核心技术去推动，去引领发展。

工匠精神落在个人层面，就是一种认真精神、敬业精神。不仅仅把工作当作赚钱养家糊口的工具，而是树立起对职业敬畏、对工作执着、对产品负责的态度，极度注重细节，不断追求完美和极致，给客户无可挑剔的体验。将一丝不苟、精益求精的工匠精神融入每一个环节，做出打动人心的一流产品。

提倡工匠精神，推动中国制造走出去的需要。当前，在中国制造走出去的过程中，一些产品的质量也常常受到诟病，迫切需要提高产品质量。因此，要在竞争中取胜，关键在于提高中国制造的产品质量，培养大批高素质的大国工匠，打造高质量的产品，提高企业的核心竞争力。

对企业来说，各行各业都离不开工匠精神，这样对于培育社会主义核心价值观，对于营造整个社会向上向善的氛围，都有不可低估的现实意义。工匠精神代表着一个时代的气质，是坚定、踏实、敬业、精益求精的释放。

三、工匠精神对个人的意义？

专注地做一件事情，精益求精，这是一种做人的态度，会影响我们一辈子，我们以后能否幸福，就是态度决定的。

工匠精神是社会文明进步的重要尺度、是中国制造前行的精神源泉、是企业竞争发展的品牌资本、是员工个人成长的道德指引。“工匠精神”就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。

四、“工匠精神”对当代大学生的现实意义？

第一，是践行五大发展理念的需要。五大发展理念集中体现了今后5年乃至更长时期我国的发展思路、方向和着力点，深刻揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路。五大发展理念的提出，把握了发展速度变化、结构优化、动力转换的新特点，顺应了推动经济保持中高速增长、产业迈向中高端水平的新要求，点明了破解发展难题的新路径。在这个过程中，必须充分发挥追求完美、耐心专注、一丝不苟、不走捷径的工匠精神的引领作用，才能更好推动发展方式转变，提高发展质量和效益。

第二，是供给侧结构性改革的需要。当前，许多行业低端产能严重过剩，但中高端产能严重不足，生产与供给无法满足社会日益增长的中高端需求。由于无法在国内买到高质量的产品，大量购买力流向国外。与此同时，国内大部分商品却在进行低质低价式的竞争，既不能充分满足市场需求，更不利于技术创新与行业进步。这就需要弘扬工匠精神，让企业对质量精心打磨，对品牌精心呵护，让职工对工作一丝不苟、精益求精、追求卓越。

第三，是加快转型升级的需要。制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。当前，我国制造业大而不强，科技含量不高，发展日渐乏力，结构调整和转型升级的任务越来越紧迫。这就需要弘扬工匠精神，通过科技创新与技术创新推进制造业的质量升级、技术升级、产业升级，真正实现从量到质、从速度到效益、从旧动力到新动力的更迭转换。

第四，是从物的现代化向人的现代化转变的需要。人类社会发展的历史告诉我们，人的现代化是社会现代化的核心，但是人的现代化总是滞后于物的现代化。“工欲善其事，必先利其器”，但仅有“利器”，未必能“善事”，想要“善事”，关键在于用“利器”的人。现在影响我国社会现代化进程的关键因素，不是物，而是人。这就需要弘扬工匠精神，用精益求精、追求卓越去推进人的现代化，去培育善用“利器”的人。

五、精益求精工匠精神对企业的意义？

工匠精神代表着一个时代的气质，坚定、踏实、精益求精。制造企业之所以能在行业内迅速站稳脚跟，主要得益于长久以来对品质的重视，并在不断创新中去满足消费者需求。基于“工匠精神”，在产品工艺精致度、用户体验感、产品性能等方面实现新提升。“工匠精神”是工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的质量精神，是不忘初心，甘于寂寞，几十年如一日坚守本业的专注执着。

目前国内很多企业只顾快速发展、做大规模，没有认识到传承和创新是企业进步的必然选择。中国的制造企业仍普遍处在模仿抄袭的发展阶段，缺少创新的工匠精神。“正是因为缺乏这种工匠精神，许多企业都不愿意静下心来创造优质的产品，反而陷入到追求规模与产能的同质化竞争中，不能自拔。

要做强中国制造企业，必须要崇尚工匠精神和掌控核心技术。只有精益求精、追求卓越，不断提升我们的设计水平和创造能力，我们才能真正创造出有国际市场竞争力的高品质产品。

要满足人们对产品的新需求，传统制造行业需要升级换代，通过注入工匠精神，精耕细作，不断创新，为客户提供标准化、专业化、高质量的服务。

天下大事，必作于细。当下，中国制造业都面临转型升级，用工匠精神，精心打磨好每一件产品，做好每一处服务细节，专心专注，至精至善，使企业焕发出无限生机。

六、工匠精神对国家对劳动者的意义

工匠精神首先是一种劳动精神。人民创造历史从根本上看是劳动创造历史。人类在改造自然的伟大斗争中，不断认识自然的客观规律，通过在劳动实践中不断积累实践经验与技能，从而推动历史进步和创造更为丰富的社会财富。

中国梦的实现，人民群众美好生活需要的满足，都需要广大劳动人民的劳动创造。

七、园林工匠精神的意义？

工匠精神是在工作中追求精益求精的精神理念.

园林事业艺术从来就不乏"工匠精神",只是到了当下,"工匠们"追求的似乎不再是以"精神"为中心的2r_作,取而代之的是不断重复的"批量生产".园林事业的可持续发展,需要大力弘扬工匠精神,通过文化建设,供给侧改革,园林大师的培养,将工匠精神融入园林企业的企业传统与发展规划.

八、工匠精神的时代意义？

在工业化信息化时代，为什么要提倡工匠精神呢?笔者认为，有以下几个方面的原因。

第一，提倡工匠精神是促进我国制造业转型升级的需要。“十三五”时期，我们仍然面临着经济发展方式转型和产业结构升级的重大任务，而要完成这一任务，实现由制造大国到制造强国的转变，实现由中国制造到中国创造的跨越，离不开广大职工的创新和创造，离不开对工匠精神的继承和发扬。

第二，提倡工匠精神，是实施“一带一路”战略，推动中国制造走出去的需要。当前，在中国制造走出去的过程中，一些产品的质量也常常受到诟病，迫切需要提高产品质量。因此，要在竞争中取胜，关键在于提高中国制造的产品质量。只有充分发扬工匠精神，培养大批高素质的大国工匠，才能打造高质量的产品，提高企业的核心竞争力，推动中国制造走出去。

第三，提倡工匠精神，是满足个性化定制、柔性化生产的需要。李克强总理在2016年《政府工作报告》中提到，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。在这里，工匠精神是和个性化定制、柔性化生产并提的，这说明，随着信息化时代的到来，重提工匠精神具有某种历史必然性。

九、如何发扬工匠精神以及发扬工匠精神的意义？

李克强总理在今年的《政府工作报告》中提出，应鼓励企业发展个性化定制和灵活生产，培养精湛工艺，增加品种，提高质量和创建品牌。

工艺精神首先是一种精神。

追求卓越和完美的产品，追求极致，追求完美，追求更好，并将质量从99％提高到99.99％的匠人精神。

其次是追求。

以质量取胜是工匠的价值取向，也是他们热爱的职业的职业追求。

再一次是一种品质。

坚持不懈，坚持不懈，敬业奉献的产品和品牌是工匠的素质。

最后，有一种气氛。

这是整个社会对工匠的尊重以及相应较高的社会地位。

工匠精神的提出，对于当前的群众创业和创新，加速转型升级，提高质量和效率具有重大的现实意义。

拓展资料：

工匠精神，英文是Craftsman’s spirit，是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。

十、弘扬工匠精神对大学生的意义？

（一）弘扬工匠精神有助于践行社会主义核心价值观

匠人们不仅需要工匠精神，全社会人也都需要坚持这样的职业态度，而且在社会主义核心价值观的基本内容中对敬业这一要求也做了具体阐述。所以我们要在高校体现社会主义核心价值观的活动中融入工匠精神，使大学生在实践中领悟和理解工匠精神，在今后的工作、生活和学习中用工匠精神时刻要求自己。

（二）弘扬工匠精神有助于大学生的转型发展

当前我国对人才的需求日趋多元化，企业生产急需创新型、复合型、应用型的人才，但我国人才供需关系比例失调，学生同质化现象严重，面对这些问题大学生转型势在必行。许多大学生在学习过程中把知识技能的学习放在首位，对职业精神的学习与内化不够重视，因此在大学生在转型时，要同步提高自己的专业技能和职业精神。