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2024-01-12 21:04
admin一、公司培训与学校教育的优缺点？
公司培训与学校教育的优点是开放紧甚，缺点是太暴光，不甚紧密，这些总可以了吗，优点和缺点是不是这样的，总是可以吧，没有其他的东西吧，这样说总是万可以了呢，是不是可以了昵，如果说可以归的话，就够多了，大家说说看这样总可以了的吧
二、培训学校教育理念？
教孩子喜欢的，讲解孩子不懂的，一切以孩子为本。 办学思路：
1、跨越式发展思想：硬软件兼备，以教学带动活动，注重战略与细节建设，创特色、 争一流。
2、“以人为本”的教育思想：像对待亲人一样对待老师，像对待朋友一样对待学生，抓师生的“德、智、体、美”建设。
校 训：学会做人、学会做事、学会求知、学会共处
校 风：奉献、开拓、严谨、求实
教 风：讲师德、讲奉献、讲学习、讲教学、讲育人
三、企业培训方法与技巧？
答:企业培训方法与技巧是，理论联系实际，把学到的东西到现场进行实际演练和操作，这样收到效果特别明显。
四、企业员工培训与开发？
企业人才的培训与开发，就是对现有员工进行培训，对人才进行潜能的开发。企业要有针对性的对员工进行培训，不单要培训，还需要扩展企业人才培训的方式。
企业对人才进行培训与开发应该采取的措施
1、更新培训的观念
培训是人力资本增值的源泉，企业领导要对培训工作的重要性提高认识，深刻认识到企业生存发展的基石是对员工的培训。对员工进行培训能使员工不断提高自身的工作能力，提升自身素质，培训能增加员工对企业的归属感，提高员工对企业的忠诚度，这样可以很好的留住人才。
2、建立科学的员工培训体系
建立一个系统化、能与国际接轨的员工培训体系，对员工岗位资格培训逐步的规范，推进建立企业管理人员、生产作业人员的任职资格制度，推进科学化的岗位培训有促进作用。树立“以人为本”的培训思路，建立健全一个能充分调动员工主观能动性的人才培训机制，最大限度的激发员工的工作积极性，充分开发利用人力资源，以保持企业的稳定发展。
3、重视培训与开发的实际内容
（1）对员工培训与潜能开发
企业培训的重点是对在职员工进行培训，企业培训贯穿于员工的整个发展过程。企业培训主要包括岗位培训、转岗培训、专题培训等。各企业可以根据单位的实际情况选择培训形式。
另外企业根据单位的实际情况安排员工进行短期专题培训，按照单位的实际目标制定培训主题，以提高员工的专业技能水平。
（2）对企业领导的培训和能力开发
人力资源开发的关键是对企业领导进行培训。在企业变革的过程中，企业领导担任着重要的角色。
首先，企业领导作为企业变革的制定者、推进者，为了企业不断发展，他们必须承担起改进企业组织运行机制、提高企业员工素质、使用新技术、提高企业经济效益等一系列的任务。
其次，企业领导本身也成为企业变革，调整的对象，这已经成为一种新的趋势。即便企业领导都由一些经验丰富的高素质的人员担任，但他们如果在不断激烈的市场竞争中，暴露出管理知识的落伍等缺陷，企业不可能及时找到替代他们的人员。
因此，最好的办法就是加强对企业领导的培训，更新他们知识技能。
（3）管理人员的培训和管理能力的开发
管理人员的能力高低，事关人才队伍的建设和员工潜能开发的工作是否能做好。
首先，要建立人力资源管理人员持证上岗制度，通过考试、认证后才能进入相应的人力资源岗位工作。
其次，建立人力资源管理人员培训机制，针对目前人力资源管理人员缺乏专业知识和技能，素质普遍偏低的现状，请人力资源管理专家有针对性的对其进行系统培训，提高人力资源管理人员的管理能力，使其更好的为企业服务。
为企业提供内训解决方案
培训管理者能够做到基于企业的发展和战略，培养并提供各个关键岗位的胜任人才，单纯依靠培训课程的实施是无法实现的，需要提升自身的能力，转型为“学习与绩效管理者”
搭建培训体系，培养企业内训师队伍
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五、培训学校教育局的职责？
教育科技局是主管全县教育工作的职能部门,主要职责是:贯彻执行党和国家的教育方针、政策和有关教育法律法规,研究全县教育改革与发展的重大问题，
六、企业人力资源培训与学校培训的不同？
企业人力资源培训是有针对性的对在职员工的培训，一是对新入职员工的综合教育培训包括安全教育、企业管理规章制度以及企业理念的培训，二是根据需要对在职员工的业务能力提升培训等，是为了提升在职员工的综合业务能力而开展的培训。
而学校的培训面对的是学生，不管是大中小学在校学生还是职业学生，培训都是按照教育部门按照不同学科的大纲实施，培训内容是基本的学科类知识。
七、企业内部培训与外部培训哪个好？
1、外部培训：指政府有关部门要求的对专业人员进行的统一培训，及公司为开展新业务而无法以内部培训方法解决人力资源需求，必须外送有关人员进行的培训；
2、优点：一般企业选择培训，都会选择有一定知名度和实力的培训公司来实施操作。这样做的一个好处就是可以将外部的一些好的经验和理念带到企业当中来，企业的员工也乐于接收这样的一种行为。只是，采取这种方法的费用会相对大一些。
3、缺点：费用比较高；员工身价提高，有跳槽风险；会因培训费引起劳动争议。
八、企业培训与开发的优缺点？
一、企业内训的优点
1、对于企业来说，人员发展多了，每一笔开支都需要合理合计。如果是在企业内部挑选优秀人士并在所属企业的会议室进行培训，可以适当的减少开支。
对员工来说，他们不必离开工作场所，就可以参加培训，在这一过程中提高自己的专业资格，节省宝贵的时间。
2、在内部组织的内训，可以根据企业发展需求，解决与企业可能面临的业务问题，自行定制内训内容、课程，让内训的课程设计更能贴近企业特定的目标。3、企业自行组织的内训，可以根据企业员工的具体时间，如不占休息时间、不与其他工作时间重叠......，控制着培训的时间和持续时间，员工不必落后于他们的日程安排。
4、通过来自不同部门的企业内训，可以增强部门与部门之间的沟通、了解，便于日后工作的协作，此培训还鼓励团队建设。二、企业内训的缺点
1、内部培训给企业管理增加了额外的负担。因为，企业需要为内训提供适当的培训设施和培训材料，并选择合适的培训候选人。
2、有些员工不理解的，特别是一些本身工作忙的员工，会认为内训是多此一举的事情。参加内训的时间会占用了自己的工作时间，还得用加班补回来。
3、薪酬激励与实际工作不相符合，参加内训后企业无法有效利用他们在培训期间获得的知识来提高他们的工作场所绩效，这种内训毫无意义。所以，需要让内训得到改善，适应企业发展，这样，员工才会认真接受培训，如果发生这种情况，使企业受益。
总之，应该在企业内部培训前，先衡量通过此类培训可以获得的福利程度，让更多员工主动接受。让他们能够从中获益并获得解决方案以克服缺点，这种情况下才能对企业有推动作用，从而获得经济效益。
九、学校教育的好处与坏处？
学校教育是指通过正规的教育机构、有计划地、系统地进行规范化教学的教育方式，它带来了许多好处和坏处。接下来将从以下几个方面探讨：
好处：
1. 促进社会发展：学校在社会中扮演着极为重要的角色，它们提供给学生各种学科知识、思维技能、职业技能等，从而为社会的发展提供人才储备和知识支持。
2. 培养个人能力：学校的教育涵盖了多方面的内容，例如认知能力、表达能力、社交能力等，这些对于学生个人发展举足轻重。通过学校的教育，能够帮助孩子奠定坚实的基础，并培养独立思考、创新能力和领袖能力等。
3. 为未来就业做准备：通过学校的教育，学生可以获得各种各样的技能和知识，这些能力和技能将在未来的就业市场中派上用场。
坏处：
1. 强制性太强：学校教育通常需要强制学习大量不宜孩子年龄段的课程，这对学生的自由发展和探索性学习造成了一定的阻碍，导致他们的创造力和好奇心受到剥夺。
2. 标准化太高：学校教育通常会遵循一定的课程标准和评估模式，这使得教学过程和学生表现的多样性得不到充分的尊重，只有在符合标准的条件下才能被认为是“成功的”学生。
3. 压力过高：学校教育是极其竞争激烈的环境，学生经常会被各种考试、测验挑战。连续的大量学习和考试压力会对孩子的身心健康造成影响，甚至影响到他们在教育活动中的参与度和兴趣。
总结来说，学校教育既有好处也有坏处。然而，学校教育仍然是普及教育的主要保障和途径，我们应该解决方得最大的好处，减少坏处的影响。
十、企业员工培训与开发失败案例分析？
一，企业培训的员工，是否有职业道德素质，不然刚培训结束，员工技术水平提高了，人却跳槽了！企业白忙一场！
二，企业所高薪聘用讲师所教的内容，是否针对企业的需求？不然，企业钱也花了，员工的时间也占用了，就是不对症。劳民伤财！
三，企业的管理人员，对员工的管理方面，是否存在问题？你不把员工当人看，就是给加薪，也很难留住员工的心！
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