一、霍尔对幼儿绘画教育的理念?
首先从年龄上来看,0-3岁的孩子特征是:语言表述不清,但对事物懵懂。研究表明,儿童的绘画能力是优于语言表达的。
那么在幼儿期,没有任何世界体系和认知系统,孩子主要是涂鸦和手工,核心就是表达、玩耍和感知。孩子慢慢学会控制自己的手,画线条、圆圈等图形,用色彩涂鸦。
表达自己看到的世界和想象的故事,剪纸、橡皮泥和印章等可以感知各种材料的质感,叶子画、种子画等等也是会让孩子用各种材料玩耍。
二、怎样进行幼儿绘画启蒙教育?
现在很多家长都会让自己的孩子上早教班,参加一些兴趣培训,开发孩子的智力。其中幼儿学绘画是很多家长的首要选择,因为绘画可以丰富孩子的想象力,同时也可以培养孩子的艺术素养。可是怎样进行幼儿绘画启蒙教育?
一、兴趣比绘画更重要
幼儿阶段绘画兴趣是最重要的。首先让幼儿观察大自然的风景,观察生活,让他们感知这个美好而又神奇 的世界,然后再以游戏的形式,让他们用五颜六色的笔自由自在地来表现自己的感情。
这个时期的幼儿尚不具备用文字、数字等手段进行交流的本领,绘画信手涂抹也可以达到一定的交流目的,产生心理上的满足。从这个意义上讲,幼儿绘画活动作为一种游戏,3—6岁的幼儿几乎百分之百地喜欢它。针对幼儿的这种心理特点, 绘画的最初启蒙应以兴趣为主。
二、进行绘画基本技能训练
1.基本线段、几何图形的训练
为了使幼儿在短时间内掌握基本线段和几何图形,将横线、竖线、斜线、折线、弧线、锯齿线、波浪线、 螺旋线等集中起来,一节课教给幼儿,然后再教幼儿由线段组合图形。如两条横线两条竖线可以组成长方形和正方形,两条横线两条斜线可以组成平行四边形、梯形、四边形,如此类推。这样不但学得快、记得牢,而且 还锻炼了绘图能力。几何图形是抽象的思维结果,当幼儿运用这些几何图形及线段进行作画时,又使形象思维与抽象思维有机结合起来,并促其不断发展。
2.构图能力的训练
第一步训练将主要内容画在画面当中。教师出示一组范图,范画上只画一个苹果分别在不同位置上,让幼儿比较哪幅最好。经过训练他们大部分都能将绘画的主要物体画在画面当中,而没经过训练的幼儿画在什么位 置上都有。
第二步训练幼儿绘画的稳定性。教师出示一组范画,画的内容是3个苹果,经过训练,幼儿的构图基本稳定。
3.训练幼儿观察力
要想提高幼儿观察能力,必须训练幼儿视觉的敏锐性。上课时教师有意识地引导幼儿对图形进行观察、分 析,如画小鸡,引导幼儿观察头、眼是圆形,身子是椭圆形,嘴是折线,爪子是斜线,翅膀是弧线,这样,幼儿有了兴趣,自己能独立用几何图形组成一个画面。
随着画面的不断复杂化,幼儿的观察能力得到了锻炼。因 此,不论是绘画课还是其它课,或日常活动中,都应该有意识地训练幼儿的观察分析能力。经过训练观察力有了明显的提高,在画人物头像时,不仅能画出头发、耳朵、而且能画出男、女、老、少的不同发式。
由于幼儿对绘画有了浓厚的兴趣,又掌握了一定的绘画技巧,加之生动有趣的绘画内容,幼儿注意力逐渐 从无意识注意向有意识注意发展。
4.提高幼儿的绘画记忆水平
教师先画出一幅画,让幼儿仔细观察,然后再擦掉部分内容,让幼儿说出擦掉的部分内容;教师再擦掉整 幅画,再让幼儿凭记忆说出全部内容,然后画出来。如此反复练习、强化,随着幼儿画面的完整性、准确性的提高,幼儿绘画记忆力就得到了相应的锻炼。
5.丰富幼儿的感受力
教师带领幼儿走向社会,参观商店、市场、邮局、公园、车站,观察景物四季变化(同家长配合进行)认 真观看运动会及各种形式的演出,让幼儿身临其境,对周围的事物有切身的感受体验。家长要与教师配合,经常为幼儿购买内容新颖、图片生动、色彩鲜明丰富的儿童读物及画报,扩大幼儿的感受力。
6.要充分发挥幼儿的想象力
如何在绘画中调动幼儿的积极性,激发其想象力呢?首先给幼儿一个图形,要求幼儿以该图形为原型画出 具体的图形,如给出长方形,要求幼儿根据长方形可以画汽车、房子、电视、冰箱、洗衣机等等,越多越好。
再给幼儿多个图形,要求幼儿进行组合。圆形和三角形、椭圆形组成小鸡,长方形组成小鸡的房子。在学会图 形组合的基础上要求幼儿讲出情节内容。如听故事绘画,教师讲一个简单的故事,让幼儿根据故事绘画,教师稍加指点,幼儿就可创造出丰富多彩的画面。
通过以上6项内容的训练,幼儿绘画能力会有显著的提高,其智力得到了相应的发展,同时促进了其它学科的学习。
一般来说,孩子参加早教班,总是以培养兴趣为主的,所以在孩子绘画启蒙阶段都是从兴趣出发,以基本能力培养为主。
三、幼儿衣服绘画?
是用我们的幼儿园的东西其实有很多种,首先你可以准备好一套白色的衣服,上面没有任何话来,你可以在你想要的东西完了之后,我们还可以使用的时间给他推荐,让我们的衣服颜色更加漂亮更加好看,你基本上就可以完成了。王宗源有一个主题。
四、幼儿绘画教程?
幼儿的画画能力不是很强,所以教幼儿画画时,既要简单,又要有趣,才能让他们爱上画画,下面就来画一条毛毛虫,只用简单的圆形就能画成。
工具/原料
纸
彩笔
方法/步骤
1
先给小孩子准备好纸和各种颜色的彩笔。
2
先用笔在纸上画一个圆,表示毛毛虫的头。
3
在头的左面再画六个圆形,有的不必画全,可以少画一块圆弧,这些圆表示毛毛虫的身体有许多节。
4
在毛毛虫的头上画两条弧线,在弧线的末端画两个点,表示触角。
5
用笔在毛毛虫的脸上画两个点,表示眼睛,再画一条弯弯的线,表示嘴。
6
用笔在除头以外的其他圆形下面画两小道,表示毛毛虫的足。
7
涂色时,先用红的涂毛毛虫的脸。
8
再用桔色涂头下面的一节身体。
9
再用绿色涂相邻的一个圆形。
10
用这种方法,把剩下的圆都涂上颜色,用什么颜色由孩子自己来定,他就会有兴趣画完这幅画了。
五、幼儿绘画冬天?
幼儿描绘冬天,可以说冬天来了,间隙渐渐变冷了!早上推开门,外面白茫茫的一片,哇,下雪了,小朋友们很开心,他们带着围巾,帽子和手套,拿着工具出来玩雪,有的在堆雪人,有的在滚雪球,有的在滑雪,还有的在打雪仗,他们玩的开心极了,多么喜欢冬天呐
六、恐龙绘画幼儿?
第一步、先从小恐龙的头开始画。
第二步、画出它的身体、腿脚和尾巴。
第三步、再画出眼睛、小手、肚子。
第四步、身体上画一些圆形花纹,旁边画上一些树叶。
第五步、背景可以画上小草、小石头……
第六步、然后开始涂色,慢慢地平涂,恐龙儿童简笔画就画好了。
七、有什么绘画网站?
1、A站,英文名为:artstation.com
众所周知,Artstation属于全球cg美术行业的专业化十分高的社交网站,每年年底都会选出“年度最受欢迎作品”列表,这些榜单上的作品不管对于兴趣爱好者还是相关从业人员来说。都是了解整个行业的最前沿的审美趋势与技术动向,非常直观的方式。
2、(p站)pixiv.net
风格偏日韩系,以用户投稿的原创图像为中心,有标签,书签,作品回应等功能。
八、小班幼儿绘画要求?
小班幼儿绘画没要求,主要是激发幼儿对绘画的兴趣
九、幼儿动漫绘画步骤?
1、先画出额头前的头发,往上画出马尾,画出脸两边的头发,再画出脸,在上面画出眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。
2、往下画出领口,然后画出胸口的手摇助威花,接着画出完整的上半身。
3、接着画出少女的短裙和双腿。画裙的时候画出裙子上的装饰。一个动漫少女的形状就画好了。
4、最后给动漫少女涂上颜色。给头发涂粉色,领口和裙子涂上蓝色,手摇助威花涂上橙色。
十、幼儿绘画的特点?
1、满足学前儿童审美情感需要的情感教育,具有强烈的情感色彩。处于学前期的孩子明显地表现出情感因素在其发展中的重要作用。他们喜欢想象,往往有惊人之作。孩子对美术有一种自然的需要,他们喜欢这里画画,那里画画,喜欢做色彩游戏。
2、在学前儿童美术发展过程中,从涂鸦期儿童的乱涂乱画,逐渐画出个什么东西,并给它命名,到象征期儿童为事物象征性地再造一个多半是不完整的、粗略轮廓的形象,再到图式期儿童用画来表达多种概念或凭自己的主观经验重新组合、加工变形的画面等,都显示出孩子独特的创造力。
3、培养学前儿童手、眼、脑协调活动的操作教育。学前儿童美术教育还应当重视儿童的操作。操作教育是学前儿童美术教育的重要组成部分,同时,孩子正是在操作中亲身体验某种情感的发展,体验美术活动自身的乐趣,进一步获得审美感知和审美创作。