语文学科课程标准？

一、语文学科课程标准？

语文课程标准

现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。面对社会发展的需要，语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。

二、学科教育(语文)考研？

1、考研，想考学科教学（语文），有出路。

2、学科教学（语文）是属于专业学位硕士的教育硕士，主要是培养师资。

3、考研，如果想考学科教学（语文）就要准备做老师。目前语文老师还是有出路，因为几乎所有中学、中职、中专等学校都会开设语文课。

三、学科教育语文考研几年？

专硕两年，学硕三年。

要看学科教育，考研考的是专硕还是学硕两者发展的方向不一样，一个是方向交书，另一个方向是向学术方向发展所以一个是两年，一个是三年。

嗯，当然教育类的考研如果想有望上发展的话，还是要考学硕因为可以往博士往上考。

四、语文教育所学科目？

语文教育主要学:语言学概论、现代汉语、舌代汉语、又字概论、中国古代又学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、儿童文学、写作、班级管理、中国文化概论、文秘基础、三笔书法、普通话、教师口语、教育学、儿童发展与教育心理学、心理学、语文教育更、语文课程与教学论、语文课程教学实践、教育研党芳法基础等。

五、什么是学科教育、课程与教育论？

课程与教学论专业的研究方向是致力于课程、教学理论、教师、课堂、学习问题及基础教育教学改革中的理论和实践问题的研究。主要是三个方向内容，即教育基本理论研究、学科课程改革与教师专业发展研究、成人教育课程与教学论研究。

而学科教育专业的研究是突出以学科为基础的实践研究，切实推进我国学科课程与教学改革；通过学科课程统整研究，带动综合理科与社会科课程与教材的开发；通过学科教学行动与实验研究，切实推动学科教学模式的改革；通过学科与课程与教学论的融合，实现学科课程与教学论的理论创新。

也就是学科教育专业，更倾向于实践；而课程教学论，则比较注重理论啦（比如说什么教学方法，建构主义之类）。

六、南师大课程与教学论(语文学科)与学科教育(语文)有什么区别啊？

课程教学论是学术型研究生，学科教学是专业型研究生，前者一般上三年，后者上两年；前者拿到的学位是教育学硕士，后者拿到的学位是教育硕士。我觉得没啥区别，如果你想当老师的，建议上后者，因为分数低，且能锻炼教学能力（要实习半年）；如果只是想要一个学历的话，以后不一定从事教师职业，建议上前者，因为学术型上三年。希望对你有帮助！

七、语文教育有哪些课程？

语文教育，是关于祖国语言的教育, 这是语文教育的根本性质 。“ 语文教育” 中的“ 语文” , 既包含着一个民族的语言系统和规则, 又包含着按照这一语言系统和规则所进行的言语活动及其所形成的言语作品;是口头和书面的“ 语言” ( 狭义) 和“ 言语” 的合称。[9]其包括的专业有汉语言文学、汉语言、对外汉语、中国古代文学、中国现当代文学、小学教育（语文方向）、秘书学等。

语文教育专业是“语文”和“教育”的综合，是人文社会科学的一门重要学科（文学）。学制：三年。属于教育学类专业。

八、学科语文硕士和语文教育硕士区别？

1

培养方向不同

教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。

学硕（教育学硕士）：学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果。

专硕（教育硕士）：教育硕士专业学位以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。

课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。

2

考试科目及难度不同

教育学硕：

科目一：思想政治 100分

马原、毛中特、史纲、思修法基、形势政策；单选20、多选40、分析40

科目二：英语一 100分

完型10、阅读40、新题型10、翻译10、小作文10、大作文20

科目三：311教育学专业基础综合（全国统考）300分

必考：教育学原理100、中外教育史100、教育心理学40、教育研究方法30

选考：教育心理学30/教育研究方法30

其中部分院校自命题，比如北京师范大学703，首都师范大学774等

自命题院校仍较依赖311教育学统考，培养侧重于理论，专业分类较细，教育学原理、学科教育、学前教育、职业技术教育等专业热度较高。

教育专硕：

科目一：思想政治 100分

马原、毛中特、史纲、思修法基、形势政策；单选20、多选40、分析40

科目二：英语二 100分

完型10、阅读40、新题型10、翻译15、小作文10、大作文15

科目三：333教育综合（统一大纲，院校自命题）150分

教育学原理60、中国教育史30、外国教育史30、教育心理学30

科目四：专业课二（院校自命题，各院校专业不同）150分

就整体来说，英语一比英语二要难；311难度略高于333，因为311比333多一门课，从各学校出题的侧重来看，311的题会更加灵活，更注重逻辑分析。从宏观上来说，它更注重国家教育发展走向。333的题则是更注重实践。一般多涉及课堂教学问题，两者侧重点有所不同。

3

学制学费不同

学硕学制一般为3年，个别2年，学费一般为每生每年8000元。

专硕学制一般为2年，个别3年，学费一般为每生每年12000元以上。

比如华南师范大学大部分专硕的学费在18000元每年，部分20000元每年，全日制和非全学费一样的。

4

招生人数

学硕招生少，推免多；专硕招生多，推免少；非全日制几乎无推免。

5

教育硕士都有哪些专业

目前教育硕士领域的专业有：教育管理、学科教学（语文） 、学科教学（数学）、学科教学（物理） 、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（英语）、学科教学（思政） 、学科教学（历史） 、学科教学（地理） 、学科教学（音乐） 、学科教学（体育）、学科教学（美术）、现代教育技术、职业技术教育 、小学教育、心理健康教育、科学与技术教育 、学前教育 、特殊教育 。

教育硕士这几年热度非常高，尤其是学科教学语文、英语这类的专业方向，专硕招非全日制研究生，适合在职考生报考。

九、数学,语文,英语,这是属于学科课程还是分科课程啊？

学科课程也称分科课程，是一种主张以学科为中心来编定的课程。

十、学科语文考研教育综合考什么？

学科教学语文考试时，教育综合(333)一般情况考教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。

333教育综合这四门课，教育学原理（约60分）、中国教育史（约30分）、外国教育史（约30分）、教育心理学（约30分），属于文科性科目，多半为记忆。其命题采用统一的大纲，但是每个学校自行出题，所以考研时各个学校的试卷都是不一样的。