教育硕士专业学位是什么意思

一、教育硕士专业学位是什么意思

法学硕士，是学术型硕士；法律（法学）（专业学位），是专业硕士中法律硕士的一种。法律硕士分法学与非法学。法律硕士一般要求考生具有一定的工作经验。考试的要求比法学硕士稍低，招生人数多很多。

法律硕士（非法学）一般是本科非法学专业，跨考的学生考；法律硕士（法学）的学生包括：为了提高学历学位的公检法律师系统在职人士，法学（硕士）调剂的考生。

简单说来，法学硕士，是学术型的，招的人数少，有专业方向。法律硕士，主要针对在职人士报考，招的人多，一般不设专业方向。

举一个类似的例子你大概就可以了解。

管理学硕士，是学术型硕士，对应的本科专业是工商管理；工商管理硕士，是专业硕士，也就是MBA。无论你本科是不是工商管理，都可以考。

二、教育硕士专业学位论文有哪几种形式

学位论文是高等院校毕业生用以申请授予相应学位而提出作为考核和评审的文章。

1、学士论文： 学士论文是合格的本科毕业生撰写的论文。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面或一个难 点，选择题目还应避免过小、过旧和过长。仅以字数8000--10000

2、硕士论文： 硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者广泛而深入地掌握专业基础知识，具有独立进行科研的能力，对所研究的题目有新的独立见解，论文具有一定的深度和较好的科学价值，对本专业学术水平的提高有积极作用。10000字以上

3、博士论文： 博士论文是攻读博士学位研究生所撰写的论文。它要求作者在博导的指导下，能够自己选择潜在的研究方向，开辟新的研究领域，掌握相当渊博的本学科有关领域的理论知识，具有相当熟练的科学研究能力，对本学科能够提供创造性的见解，论文具有较高的学术价值，对学科的发展具有重要的推动作用。10000字以上，须详细阐述所研究问题

三、教育硕士专业学位教育指导委员会大纲参考书目

不一样的。法律硕士非法学考研参考书---------分专业课和公共课两部分，法律硕士非法学考研参考书公共课包括政治和外语，每门满分分别是100分，法律硕士非法学考研参考书专业课，考试科目是专业基础课和专业综合课，法律硕士非法学考研参考书专业基础课包括，刑法学和民法学，满分为150；法律硕士非法学考研参考书，专业综合课包括宪法学、法理学、中国法制史，满分为150分。考生在法律硕士非法学考研参考书专业课最开始准备的时候，一般是主要参考两大法律硕士非法学考研参考书教材。　　第一个法律硕士非法学考研参考书，中国人民大学出版社出版的考试指南，全称是《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南》，目前最新版是2015版法律硕士非法学考研参考书，2016版法律硕士非法学考研参考书在今年的九月底左右更新。这本法律硕士非法学考研参考书建议考生在看的时候，只看刑法和民法部分。　　第二个法律硕士非法学考研参考书就是高等教育出版社出版的考试分析，全称是《全国硕士研究生入学统一考试法律硕士(非法学)专业学位联考考试分析》，目前最新版法律硕士非法学考研参考书2015版，2016版法律硕士非法学考研参考书考试分析，是在九月底左右更新，考生可以根据15版法律硕士非法学考研参考书考试分析准备，后期更新后，比较一下变化点即可。　　以上两本资料法律硕士非法学考研参考书是大部分考生首先选择的参考教材，再有一个资料也是最好要准备的，这本法律硕士非法学考研参考书资料就是法条，所有的法律硕士非法学考研参考书等资料其实都是对法条的学理解释，可以说法律硕士非法学考研参考书法条才是真正的根本。且不说法律硕士非法学考研考试中就有法条分析题，就是刑法、民法和宪法的学习过程中，法律硕士非法学考研参考书法条也是必看的。法律硕士非法学考研参考书法条不必背过，在看书的时候结合法条去看，这样更有利于理清思路。法律硕士（法学）考研必要的参考书《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试大纲》 高等教育出版社《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试分析》 高等教育出版社《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南》 中国人民大学出版社《历年法律硕士联考试题及解析》 中国人民大学出版社

四、教育硕士专业学位是专硕吗

专业研究生是相对于学术型研究生来讲的 ，前者比较侧重技能实践方面 学科教学（语文）(专业学位） 是语文科的教育硕士 是专业学位 就是专业硕士 专业硕士分全日制和非全日制（即在职研究生） 如果念的是在职研究生即非全日制的教育硕士 一般是暑假班 毕业只能拿硕士学位证书 拿不到毕业证书，没有学历 如果念的是全日制教育硕士 毕业时候 学位、学历证书 都有

五、教育硕士专业学位教指委指定大纲参考书目

一、考研参考书目查看方法一：院校官网

考研参考书目是否给出来，较快捷的方式是通过目标院校官网查。很多院校会在8—9月公布参考书目。

目前绝大部分院校的考研参考书目还未公布，考生现在复习可参照去年公布的参考书目。

二、考研参考书目查看方法二：隐形参考书目

一些院校要是不指定考研的参考书目，还有一些办法可以操作，比如：

①找到目标专业老师本科和研究生阶段的授课大纲，大纲中会有相关参考书目。

如果能拿到和考研专业课相关课程的授课大纲参考书目，那就能够基本把握老师经常使用的几本教材。

②阅读老师论文。

有些老师不给参考教材，或许是因为没有一本教材能讲得全面。这就要求考生多去阅读老师近年来发表的论文，总结老师的研究方向，大致把握其研究观点和思路。

③查看往年真题。

真题是能反映老师重点的材料。如果你拿到真题，一定要分析各个题目的来源。通过对近五年真题的研究，可以很快把握一些基本的知识。

三、考研参考书目查看方法三：请教学长学姐

如果碰到自己心仪的学校没有参考书目，可以寻求考上的学长学姐的帮助。可以在学长学姐这里获取整理的考试范围十分接近的参考书目，这些书目能够帮助大家准备专业课考试，还有可能获取他们一手整理的真题和笔记。

六、教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲

思政专业，全称思想政治教育专业

思政考试科目

①101思想政治理论

②204英语二

③333教育综合

④901课程与教学论（政治）

思政参考书目

333教育综合：全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南(教育综合科目)，全国教育硕士专业学位教育指导委员会编写，人民教育出版社；

806思想政治课教学论：参考书：

1.新理念思想政治(品德)教学论，北京大学出版社2009年版;

2.中学德育课程与教学论，华中师范大学出版社2010年版。

七、免试攻读非全日制教育硕士专业学位

可以。公费师范生按协议履约任教满一学期后，可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。公费师范生本人向本科就读的部属师范大学提出申请，经任教学校考核合格并批准，部属师范大学根据任教学校工作考核结果、本科学习成绩等进行综合考核后，录取为非全日制硕士研究生，以非全日制形式学习专业课程。任教考核合格并通过论文答辩的，授予相应的学历、学位证书。　　

除上述情形以外，公费师范生在协议规定服务期内不得报考研究生。

八、教育硕士专业学位教指委指定大纲

1、《法硕指南》，全称“全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南第11版”此书详细，特别适合我们法学零基础的考生。这本书涵盖了法百硕专业课考试的所有五门课程，初学的战友必须通过法硕指南快速掌握法律知识。

　　2、《考试度分析》，全称“全国硕士研究生入学统一考试法律硕士专业学位联考考试分析”，每年也都有更新版本。

　　3、法硕专业课相关练习，一是“法律硕士联考考试大纲配套练习”，二是“模拟试卷及解析”，还有一个问“法律硕士标准化题库”这几本书可以说是我们法律硕士复习中做题的材料来源。

　　4、历年真题答，法律硕士每年重复出现的题目很多，有时重要知识点还会反复出现。特别是最近10年的法律硕士真题一定要认真研究。

　　(1)《法律硕士联考考试指南》中国人民大学出版社。

　　(2)《法律硕士(非法学)专业学位联考考试分析》教育部考试中心高等教育出版社。

　　(3)《全国法律硕士研究生入学联考标准化题库》中国人民大学出版社。

　　(4)《2013年考试大纲配套练习》中国人民大学出版社。

　　(5)《法律硕士联考五年真题归类详解及知识清单》中国人民大学出版社。

　　(6)《法律硕士联考重要法条释解》中国人民大学出版社。

　　(7)《全国硕士研究生入学统一考试法律硕士(非法学)专业学位联考大纲》(2013年版)高等教育出版社。

　　(8)《法硕联考专业基础课必备——经典案例分析》中国人民大学出版社。

　　(9)《2012年法律硕士联考大纲变化解读及历年试题汇编》中国人民大学出版社。

　　(10)《2012年全国法律硕士专业学位研究生入学联考模拟试卷及解析》中国人民大学出版社。

　　(11)《法律硕士联考考前最后5套题》中国人民大学出版社。

　　(12)《民法》(第四版)魏振瀛主编北京大学出版社、高等教育出版社。

　　(13)《刑法学》(第三版)高铭暄、马克昌主编北京大学出版社、高等教育出版社。

九、教育硕士专业学位论文基本要求

参考文献内容用（宋体、五号；英文用Times New Roman字体）；

专著、论文集、报告、学位论文：【序号】作者（前3名)，文献名，

出版社所在地：出版社、出版年、起始页—终止页；

期刊论文:【序号】作者（前3名)，论文名，刊名，出版年，卷（期）：起始页—终止页；

电子文献：【序号】作者（前3名)，电子文献名，电子文献出处或可获得地址，发表或更新日期。

十、教育硕士专业学位研究生

一、性质不同

1、教育硕士：以课程为主，同时也要求撰写论文的职业性学位。

2、学科教学：是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主，与学术研究的硕士相区别。

二、要求不同

1、教育硕士：需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分。

2、学科教学：学习掌握各门学科过程中的心理特点和规律以及学科内容、教学方法与学生心理发展相互关系的教育心理学分支。

三、学科科目不同

1、教育硕士：政治理论、外国语（英语、日语、俄语）、教育学心理学（综合）、专业课，共计5门。其中，政治理论由各招生单位自行组织，时间自行安排；外国语（英语、日语、俄语）、教育学、心理学全国联考，统一命题、统一考试。专业课考试由各招生单位自行命题，考试同全国联考同时进行。

2、学科教学：所有中小学教学计划所列的各门学科,诸如语文、数学、外语、体育、历史、地理、音乐、美术、自然科学以及其他社会科学均包括在内。可以把中小学分开研究，成为“小学各科心理学”和“中学各科心理学”等。也可以对各科分别进行研究，构成其本身独立的学科心理学体系，如语文教学心理学、数学教学心理学、外语教学心理学等。