国防教育手抄报模板大全

一、国防教育手抄报模板大全

1、天下兴亡，匹夫有责

2、天下虽安，忘战必危

3、国无防不立，民无兵不安

4、居安思危，有备无患

5、位卑未敢忘忧国

6、富国强军，国之要务

7、国泰民安须思危，富国强军防未然

8、居安思危固国防，富国强军奔小康

9、强国必先强民，强民必先强心

10、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟

二、国防教育手抄报一等奖

内容1、什么是国防？

答：国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行

的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

2、现代国防建设包括哪些方面？

答：现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技

术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对

人民群众进行国防教育、建立国防法规等。

3、什么是国家利益？

答：国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。

4、我国的国家利益有何特点？

答：我国是人民民主专政的社会主义国家，执政的工人阶级利益代表了全体劳

动人民的根本利益。因此，我们的国家利益是党的利益、阶级的利益、民族的利益、

社会主义制度利益和广大人民群众利益的统一。

三、国防教育手抄报内容50字

626国际禁毒日手抄报内容可以写：

1、6月26国际禁毒日的来历是：1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开由138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议,会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号,并与会代表一致同意6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。

2、中国历史上深受鸦片烟毒之害。清雍正五年（1727），英印殖民政府、东印度公司和鸦片走私商陆续向中国倾销鸦片。道光十九年（1839），输入中国的鸦片达 4万箱。中国每年因吸毒耗费的白银外流约 500万两。鸦片烟毒使中国的社会经济、政治、国防、人民健康和家庭生活深受破坏和摧残。

道光十八年，清政府再次下令禁烟，并派湖广总督林则徐到广东查办。次年 3月到达广州的林则徐严厉禁烟，掀起了著名的收缴鸦片、虎门销烟的禁烟行动，但却遭到帝国主义的反对和干涉，禁烟大业就这样前功尽弃。鸦片战争以后禁令从未实施。

中华民国时期，国民政府曾经宣布禁烟禁毒，也没有禁绝。一些官吏保护贩毒活动，供给飞机、轮船和武装，为贩毒犯走私运毒提供方便，以致烟毒泛滥成灾。

四、国防教育手抄报简单好看

伤残英雄的国防情结

　　今年50岁的刘发奎，1976年入伍，参加了南疆作战，1980年作为战斗英雄、伤残军人回到深爱的家乡。“咱身残了，可志不能残！”抚摸着两枚军功章，刘发奎决心要当一个业余国防“宣传员”。

　　20多年来,他利用“八一”、清明等节日，先后跑遍了全镇26所中小学和附近乡镇的30多所学校,为学校师生做国防教育报告120多场。看他风尘仆仆，不辞辛苦，有的人对他说：“你身体不好，又不拿学校一分钱，何必这样苦了自己？”他说：“我的战友牺牲在战场上，他们把生命都献给了国防，与他们相比，我这点苦又算得了什么！”

　　每次到学校做国防教育报告后，刘发奎就把报告制作成录音带，通过镇广播站有线广播向群众反复宣传，为搞好群众性国防教育增添了一个新的渠道。为配合征兵宣传，每年镇武装部开展征兵工作时，他都要给适龄青年作报告，鼓励他们参军报国。

　　刘发奎身在农村，一家人主要靠种植5亩农田维持生计。多年来，每当他外出宣讲国防时，妻子林付香便独自一人默默承担起全部农活。望着又黑又瘦的妻子和地里的农活，刘发奎深感过意不去。妻子却总是善解人意地一笑说：“当初嫁给你时看中的就是你的军功章，你虽不穿军装了，但你仍为国防做事，我怎么能不支持你呢！”钱永广、曹基摄影报道

五、国防教育手抄报难度大

关于这个问题，1. 团队合作项目：该项目旨在帮助学生学习如何与他人合作，并以和为贵地达成共同目标。学生可以分组完成各种任务和项目，例如组织一次慈善活动，制作一个视频，或者设计一个游戏等等。在项目中，学生将学习如何有效地沟通，协商和解决问题，以及如何欣赏和尊重他人的贡献和观点。

2. 跨文化交流项目：该项目旨在帮助学生学习如何尊重和欣赏不同文化之间的差异，并以和为贵地促进跨文化交流。学生可以与国内或国际的学生交流，分享和了解彼此的文化，历史和传统。通过这个项目，学生将学习如何欣赏多元化的观点和文化，并学会如何建立跨文化的友谊和合作。

3. 社区服务项目：该项目旨在帮助学生学习如何以和为贵地服务社区和他人。学生可以参与各种社区服务项目，例如为当地的社区中心提供帮助，为老年人提供陪伴，或者为孤儿院组织一个义卖活动等等。通过这个项目，学生将学习如何关心他人，如何尊重他人的需求和感受，并学会如何以和为贵地服务社区和他人。

4. 环保项目：该项目旨在帮助学生学习如何以和为贵地保护环境。学生可以参与各种环保项目，例如组织一个回收计划，参加树木种植活动，或者为野生动物提供保护等等。通过这个项目，学生将学习如何尊重和保护自然环境，如何理解环境保护的重要性，并学会如何以和为贵地保护环境。