保教总结会精彩祝福？

一、保教总结会精彩祝福？

祝大家开心快乐，祝我们的本次活动取得圆满成功！

二、学期总结文案？

转眼间，大一一学年已经结束。蓦然回首，当我用一颗不满足的心来到我的大学，当我还在苦苦寻觅知识时，大一生活转眼而过。

经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐使自己成为一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

三、学期总结英文？

可以把学的知识、语法等串连起来，制成思维导图的方式来总结，更通俗易懂，也更容易复习。就比如四年级的其中一个单元My good friend.大家就可以把这个单元的语法和常用句子和单词进行总结，然后画成思维导图

我认为这是最好的方法，大家可以试一试，但也因人而异

四、学期总结短语？

通过这次总结,我发现了自己的很多不足,我会继续努力,再创佳绩!

五、教师学期总结？

光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2013学年的工作总结如下：

一、政治思想方面：

本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育教学能力

在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。

总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个党员，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

教师年度考核个人述职报告2015【2】

自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面：

在一年的教育教学工作中我能认真学习国的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面：

一年来我一直担任高年级的语学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到

要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课分析看是那一类体，新的体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难题，穴道哪些解决题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语实践活动。

利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。

六、保教费和学期费是分开的吗？

不分开。

幼儿园的费用基本有以下几项:保教费，伙食费，校车费，保险费，服装费，体检费，生活用品费。

保教费、校车费可以按学期也可以按月收，伙食费按天算每月交，保险费、服装费按需交，体检费按实际收取，生活用品费可以按学期、学年，也可以一次性收取。

幼儿园收费需按照幼儿园在教育局备案的收费标准收取费用。

七、幼儿保教费按月或按学期的区别？

我很愿意回答您的问题。幼儿保教费是家长支付给幼儿园的费用，通常有按月和按学期两种支付方式。下面是按月和按学期的区别：

1. 按月支付：按月支付是指家长每个月向幼儿园支付一定金额的费用。这种支付方式可以让家长更加灵活地管理自己的财务，并且可以根据需要随时决定是否继续在该幼儿园就读。同时，按月支付也能够让幼儿园更好地安排财务计划，并及时解决教职工的薪资、设施维护等方面的开支。

2. 按学期支付：按学期支付是指家长每个学期向幼儿园一次性支付全学期的费用。这种支付方式可以帮助家长规划好整个学期的财务，并一次性解决学费问题，不必每个月都考虑缴费事宜。对于幼儿园来说，按学期支付可以提前了解到本学期的财务情况，更好地进行资源调配和预算计划。

总的来说，按月和按学期支付幼儿保教费的选择取决于家长个人的财务管理方式和需求。一些家长可能更倾向于按月支付，因为这样更加灵活，并可以根据孩子的情况随时进行调整。而另一些家长可能更倾向于按学期支付，因为这样可以一次性解决学费问题，减少每月的负担。

无论选择哪种支付方式，幼儿园都应该提供详细的费用说明和合同条款，确保家长能够清楚了解费用构成和退费政策等重要信息。另外，家长在选择幼儿园时应该综合考虑教育质量、师资力量、教学设施等方面的因素，而不仅仅只看支付方式。

八、保教费是一年还是一学期？

有的幼儿园学费是一年一交，也有的是一学期一交的。看具体幼儿园的收费机制所决定。

幼儿园众多，民办园收费没有具体规定，并不统一。但是公办园，其实在保教费方面是统一的。公办幼儿园收费，收费项目：保育教育费(以下简称保教费)、服务性收费和代收费。各区对应等级公办园不能超过这个标准，具体由区教育局等部门制定的。

按5个月一学期算的，也就是说保教费=每月保教费*5。公办幼儿园在寒暑假、周六、周日及国家规定的公众假期继续对在园幼儿提供保育教育的，保教费可在平时收费标准基础上上浮不超过50%。

九、学期总结家长评语？

孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。

十、学期总结新年寄语？

新学期开始之际，我首先向大家致以美好的祝福，祝大家在新年新学期的学习过程中努力进步，取得更好的成绩，祝福大家在新的一年里努力进步，在学习上给老师留下更好的印象，希望大家在新学期开始以后努力表现，不辜负大家对你们的厚望，祝福你们的明天更加辉煌