年底怎样向老板述职？

一、年底怎样向老板述职？

首先做年度工作总结，其内容包括，这一年做了哪些工作，取得了那些成果，产生了那些价值。用了多少成本，产生了那些费用，剩下了多少利润。

其次，向老板汇报来年工作计划，其内容包括来年需要做的工作，达到什么样的预期目标，预算费用多少，预估利索多少。

二、年底述职奋进精辟句子？

辛苦一年，我们创造佳绩，努力一年，我们成就奇迹，来年更需积极，努力团结一起，全员一起奋斗，公司创新天地

三、年底述职报告怎么写。?

尊敬的考评组各位领导，同志们：

按照会议安排，我就2021年抓基层党建工作情况述职如下，请予评议。

一、履职情况

（一）履行党建主体责任，落实“一岗双责”，推动全面从严治党责任落实

今年以来，主持召开支委会XX次、主题党日活动XX次，支部党员大会X次，研究重大问题XX项；按照“一岗双责”和全面从严治党工作要求，制定了《XX区交通运输综合行政执法2021年工作计划》《党风廉政建设工作任务及责任目标分解》，层层签订了《党风廉政目标责任书》，将任务细化量化，落实到岗到人, 确保“一岗双责”和全面从严治党主体责任落到实处。

（二）抓实党史学习教育，筑牢“政治灵魂”，促进支部战斗堡垒凝心聚力

自党史学习教育活动开始以来，精心制定了党史学习教育活动计划，组织党员干部完成了X本规定书目学习，讲党课X次，与干部职工开展谈心谈话XX次，策划党史学习教育知识竞赛X次，认真筹备召开了支部党史学习教育专题组织生活会，确保党史学习教育取得成效，学习成果入脑入心，党员干部政治素质进一步提升，支部战斗堡垒作用更加突出。

（三）树立融合发展理念，突出“先锋作用”，推进为群众办实事走深走实

坚持以党建为统领，突出党员先锋模范作用，带动各项工作发展，形成相融相促的工作部署和要求。在疫情防控工作中，带领支队职工克服困难，很好地完成了值守任务；在选派驻村工作队员问题上，精心安排，确保派出队员能力素质双过硬，发挥重要作用；结合业务工作，扎实开展好“我为群众办实事”活动，深入企业开展走访调研X次，分别召开公交车、网约车、出租车服务质量提升座谈会，解决企业实际困难X个，获得企业赠送锦旗X面，全年查处非法营运车辆XX辆，受理公共交通各类投诉XX件，办理有效投诉XX件，用心用情的在公共交通出行问题上为全区人民办实事。

（四）严明工作作风形象，长鸣“廉政警钟”，确保廉政建设工作贯穿始终

严格落实党风廉政建设责任制、意识形态工作责任制，坚持正人先正己、以上率下，从我做起、从小事做起，打造模范机关、绿色机关，营造上下一心、风清气正的干事环境。全年组织召开廉政工作会议X次，观看廉政教育警示片X部，结合交通执法领域突出问题整治专项行动，辞退违规办企业和不遵守单位工作纪律人员X人。

（五）落实机构改革工作，坚持“选贤任能”，力求执法治理能力与日俱增

自机构改革以来，始终秉承“任人唯贤”的用人标准，对内设XX个科室临时负责人进行了选拔任用，组织参加市级相关培训X次XX人，开展内部业务培训X次XX人，不断强化职工法治思维，提升综合执法治理能力。

二、存在的问题及原因

（一）存在的问题

1、引导支部党员发挥先锋模范作用不足。在日常工作中，自己能较好地发挥出一名党员的先进模范作用，但在引导其他党员同志，特别是身处一线执法的党员同志发挥好先锋模范作用的意识和方式方法上存在很大不足，未能很好地激发出支部战斗堡垒作用，调动全体干部职工的事业心和责任感。

2、联系社区开展结对共建活动方式单一。今年以来，带领支部与社区开展结对共建活动方式单一，主攻业务工作和紧急任务，在结对共建工作上思考较少，与机关所在地社区基本未开展过共建活动，仅与帮扶对象所在XX村村委以入户走访形式开展共建活动。

3、融合党建与业务工作共发展深度不够。在“三重一大”事项上能够较好地与党建融合，有效地监督执行，但在开展各项专项整治行动期间，我及班子成员仍有“重业务”观念，存在“以罚代管”的现象，没有达到标本兼治的目的。

（二）原因分析

1、理论联系实际不够。理论学习不够深入，未能够很好地系统学、深研究，仍局限于上级安排什么或什么任务当紧就做什么，未能把政治与业务很好地融合起来。

2、深入基层调研不够。想问题办事情有时不能完全从群众利益出发，在接地气、解民忧方面做的不够，没有有效引导党员带头推动发展、带头服务群众、带头凝聚人心，参与志愿者服务、社区共建等活动太少。

3、工作创新力度不够。党建活动缺少创新，吸引力和凝聚力不够。在党员的教育和管理上,方式方法单一，教育内容枯燥，在创新活动载体上下的功夫还不够，党建工作特色不明显。

三、下步工作打算

（一）进一步强化党建主体责任

始终坚持按照党的十九大关于加强党的建设的总体要求，把党的政治建设放在首位，进一步落实党建“第一责任人”职责，坚定不移推动党建工作纵深发展。

（二）进一步深化融合发展理念

强化党建统领，强化宗旨意识，深化“党史学习教育”成果，进一步思考党建与业务工作融合发展，形成共建共促机制。

（三）进一步推进为群众办实事

积极谋划联合社区开展党建活动形式，动员党员干部参与到社区志愿者服务活动、乡村振兴、抢险救灾等工作中来，群策群力，结合业务工作，用心用情在交通执法领域为辖区群众再办好事、办实事。

四、年底述职报告该怎么写？

2022年，是我们取得重大成就的一年。在过去的一年里，我们达成了许多有价值的目标，为公司的发展和成长做出了重大贡献。 首先，我们在研发方面取得了长足的进步，开发出了一系列新产品，并将其成功投放到市场上，受到了客户的一致好评，获得了良好的市场反馈。 其次，我们在市场营销方面也取得了巨大的成功，积极开展了各种活动，拓展了新的市场，拓宽了公司的影响力，提升了公司的知名度，为公司的发展做出了积极的贡献。 此外，我们还大力推进了质量管理，确保了产品的高质量，提高了客户满意度，为公司的长期发展奠定了坚实的基础。 总之，在过去的一年里，我们取得了巨大的成就，为公司的发展做出了重大贡献。我们也将在未来继续努力，为公司的发展做出更多的贡献。

1 分析存在的问题-年底述职报告是一项重要的工作，它可以帮助企业及时发现本年度工作中存在的问题，并制定有效的改进措施。然而，在实际操作中，很多企业存在一些问题，影响着年底述职报告的质量。 首先，许多企业在准备年底述职报告时，缺乏计划性，往往是在年底前几天才开始准备，缺乏足够的时间，使得述职报告的质量无法得到保障。其次，部分企业在述职报告中缺乏自我评价，仅仅只是对本年度工作做了简单的总结，而没有对自身的表现进行客观的评价，这样的述职报告往往不能反映出实际的工作情况。再次，部分企业在述职报告中缺乏对未来工作的展望，只是简单地总结本年度的工作，而没有对下一年度的工作提出具体的建议，这样的述职报告往往缺乏前瞻性。

2 总结过去一年的经验教训-这一年，我取得了许多成就，也从许多失败中学习到了经验教训。在这一年中，我认真负责地完成了所有的工作任务，并取得了良好的成绩，我的工作能力得到了肯定。在这一年中，我也积极参与了企业的社会公益活动，为社会做出了贡献。 在这一年中，我也从失败中学习到了经验教训。在工作中，我曾经犯过一些错误，但是我也从中学习到了许多东西，比如要更加仔细地审核资料，要更加谨慎地处理工作中的各种问题，以及如何做好团队合作，从而更好地完成工作任务。 总之，这一年来，我取得了许多成就，也从失败中学习到了经验教训，我将继续努力，不断提升自己，为企业的发展做出更大的贡献。

3 展望未来一年的工作计划-年底述职报告是一份总结过去一年工作成绩的报告，也是考核员工表现的重要依据。因此，写好年底述职报告是每个员工必不可少的一项工作。 首先，在写年底述职报告之前，应该先全面了解自己过去一年的工作情况，包括承担的职责、完成的任务、解决的问题等。这些内容可以从工作日志、报表或者上级的反馈中获得，把这些内容综合整理，把自己的工作成绩做一个简要的总结，这是写年底述职报告的基础。 其次，在写年底述职报告时，要注重叙述的准确性，不要添加多余的信息，也不要虚构或者夸大自己的成绩。应该把自己过去一年的工作成绩真实、准确的描述出来，并且要注意把每项工作所取得的成绩清晰的表达出来，以便上级了解自己的工作情况。

4 注重客观性-年底述职报告是一种重要的工作总结，也是一种自我反省和总结的机会。写好述职报告，需要注重客观性，以及注意以下几点： 一是要把握报告的定位和结构。述职报告的定位是工作总结，要全面而系统地总结自己一年来的工作业绩，回顾自己的成就和不足，以及接下来的规划。报告的结构要清晰，包括个人信息、总结和规划等内容。 二是要注重客观性。述职报告要尽可能客观地总结工作业绩，不要把自己的观点和主观想法放在报告中，尽量用客观的数据和事实来说明自己的工作业绩。 三是要注重可操作性。述职报告要把握好报告的可操作性，要把自己的工作总结和规划提炼出可操作的改进措施，以便下一步的工作实施。 总之，要想写好年底述职报告，就要注重客观性，把握报告的定位和结构，以及注重可操作性，从而做到客观、可操作、有效地总结自己的工作业绩和规划未来的发展方向。

多年文稿、PPT专业创作经验，如需了解更多信息，请关注我 @文章写作智聚老师

五、年底了，述职报告该如何准备？

述职报告是一种重要的文书，它把握住了一个人的工作表现，从而对他的工作能力和职业发展提供了重要的参考。为了准备一份完整、准确的述职报告，应该注意以下几点： 首先，要了解述职报告的要求，包括报告的格式、内容和报告的目的等。这些要求可以从工作单位或上级领导处获得。 其次，要收集有关自己工作的有效信息，如工作日志、工作报告、项目文件等，以便可以准确地反映自己的工作表现。 再次，要根据述职报告的要求，把自己的工作表现按照时间顺序进行汇总，以便清楚地展示自己的工作成果。 最后，要审查述职报告，确保其内容准确、完整，以及报告的格式和文字符合要求。 准备述职报告是一项负责任的工作，需要仔细组织，认真审核，以便准确反映自己的工作表现。

1 组织自身的工作经历-准备述职报告，要组织自身的工作经历，首先要明确目的，即述职报告的内容，一般包括自身的工作经历、工作态度、工作能力、职业技能等。 其次，要做好资料的收集工作，将自身的工作经历清晰地记录下来，比如，在什么时间担任什么职务，做了什么工作，取得了什么成绩，也可以收集一些有关职业技能的证书等资料。 组织自身的工作经历，可以从时间上进行划分，将自己的工作经历按照时间的先后顺序进行排列，以便更加清晰地展示自己的工作经历。 最后，要结合实际情况，将自己的工作经历进行细节描述，把自己的工作经历表达得更加生动、形象，以便更好地展示自己的工作经历。

2 收集可以证明自己工作能力的证明材料-述职报告是一种重要的文件，它可以帮助求职者向雇主介绍自己的能力和经历。因此，准备述职报告时，需要收集一些可以证明自己工作能力的证明材料。 首先，收集自己的工作经历和个人能力证明。可以收集工作报告、项目文档、参加培训的证书等，以证明自己参与过的项目、完成的任务，以及所获得的技能。 其次，收集自己的学习经历和成绩证明。可以收集学位证书、在校期间参加的培训证书、参加考试的成绩单等，以证明自己的学习能力。 最后，收集自己的行业经历和荣誉证书。可以收集行业专业认证、行业论文、参加培训的证书等，以证明自己在行业中的贡献和专业水平。 总之，准备述职报告时，要收集一些可以证明自己工作能力的证明材料，包括工作经历和个人能力证明、学习经历和成绩证明、行业经历和荣誉证书等。这些证明材料可以帮助求职者向雇主更好地介绍自己。

3 撰写述职报告-述职报告是每个公司都会定期要求员工提交的一种文件，它能够反映出员工的工作表现和个人发展情况。准备和撰写述职报告不仅是一个考核员工工作表现和个人发展情况的有效手段，也是一种能够反映员工工作态度和工作能力的有效方式。 准备述职报告首先要结合公司的考核指标，确定报告的主题和内容，并要求员工提供有效的证据材料，以便能够证明自己的工作表现和个人发展情况。此外，还要求员工根据公司的考核指标，提供自己的工作成果和个人发展情况，以及下一步工作计划。 撰写述职报告要求员工把握文章的主旨，突出重点，简明扼要，清晰明了，书写格式要规范，语言要准确，表达要清楚，有条理，要注意把握文章的整体风格，使文章的内容更加统一。

4 确定投递的对象-述职报告是一种表达自身工作成果、能力和心得体会的重要文件，在准备述职报告时，需要结合个人实际情况，把自身的工作情况以及获得的成就有序地汇总起来，使其具有较强的可读性，以便能够更加形象地表达出自身的能力和心得体会。 在确定投递述职报告的对象时，应首先考虑投递的对象的职位，根据不同的职位，把汇报的内容进行分类，突出自身的主要成就，以有效地展示自己的能力。此外，还需要考虑投递对象的性别、年龄等因素，根据不同的投递对象，可以调整报告的语言风格和表达方式，使其能够更加贴近投递对象，从而提高报告的可读性。

多年文稿、PPT专业创作经验，如需了解更多信息，请关注我 @文章写作智聚老师

六、中间换领导了年底述职报告怎么写？

单位的年底工作（述职）报告与中间换领导没有关系。作为单位（主要是领导班子）的述职报告，不管换不换领导都应如实写如实报告，让群众、上级进行评判。

领导个人的年底述职报告，如果中间变动了单位，对上级应完整报告在不同单位的工作业绩和总结的经验教训及今后工作设想。对群众报告也要报告不同单位的工作情况，但重点应放在新单位，方便听报告的群众进行评判！

七、又到年底了，又要述职了，能有一篇好的述职报告提供啊？

作为职业经理人，年终向领导提交一份述职报告，既是对自己一年工作的总结回顾，又能很好的促使自己思索下一年的目标和规划，同时也让领导更直观了解自己的工作情况。述职报告有以下几种类型，年度述职报告、阶段述职报告和任期述职报告。年度述职报告是最常用的一种。

一、述职报告具备以下特点

1、内容的规定性

述职者应当根据自己所在岗位的职责和目标，述说做了哪些工作、取得了哪些成绩、工作效率如何、还有哪些地方存在着不足、工作上是否存在失误、工作作风如何等，切记不能离开自己的工作范围，漫无边际地东拉西扯。

2、行文的述评性

述职者除了在述职报告中陈述自己的工作情况之外，还必须进行自评。对于考核者而言，仅仅根据述职者对工作的陈述，还不足以对述职者的成绩做出客观的考核。因此，由述职者进行自评。

3、风格的严肃性

述职是一种十分严肃的活动，述职报告作为考核、评优、晋升的一个重要依据，要求述职者必须客观地陈述自己履行岗位职责的情形，不允许随意夸大事实，甚至于是虚构事实，更不允许刻意掩盖工作中的失误。越是诚恳、客观的述职报告，越有助于公司和个人的发展和成长。

二、工作总结与述职报告的异同

1、相似之处如下

（1）二者都是自述性的文种，都采用自述的表达方式，都使用第一人称。

（2）二者所涉及到的时间、范围都是确定的，都是汇报、总结过去某一时间内工作上的成绩与不足、经验与教训。

（3）二者都必须遵循实事求是、一分为二的原则，既报喜亦报忧，既要总结成绩、经验，也要找出差距、教训。

2、二者的不相同之处有

（1）立足点不同，总结的写作立足于部门的工作，而述职报告立足于个人的工作。部门的工作成绩和不足之处不能简单地归因于个人的作用。

（2）侧重点不同，总结必须全方位地反映部门工作中的成绩和不足，而述职报告则仅仅是为了表述个人在组织工作中所起到的作用。总结是为了部门工作的进一步开展，而述职报告则是对个人工作能力及成果的一次自我评估。

（3）表达方式不同，总结主要用叙述的方式和概括的语言，归纳工作结果，而述职报告则可采用夹叙夹议的方式来表达，既陈述履行岗位职责的有关情况，又要说明工作的出发点和思路，还要申述处理问题的依据与理由。

（4）目的性不同，总结主要是为了总结经验教训，把今后工作做得更好，而述职报告主要是为考核述职者提供依据。

三、述职报告到底怎么写

1、前言

述职报告的前言一般包括三个方面的内容：一是岗位职责，二是工作成果，三是下一阶段计划，四是总结分享。岗位职责包括自己从何时起担任何职，主要负责什么工作；工作成果是对这一阶段工作成果的展示分享；下阶段计划是针对部门发展及自身提高进行的规划；总结分享是对自己工作的中的感悟总结的分享。四个方面的内容都要简略地写，一般一个自然段即可。

2、主体

（1）工作项目归类法

即把自己所做的工作按性质加以分类，如生产方面、销售方面、后勤方面等等，一类作为一个层次依次进行阐述。自己主持的工作和协助别人做的工作要分开写。另外，对自己做出突出成绩的工作、有创造性、开拓性进展的工作要重点写，即在反映一般成绩时突出重点。一般性的工作，日常事务性工作要简单一点。

（2）时间的发展顺序

即把任期内的工作按时间先后顺序分成几个阶段，然后逐段叙写。这种形式在任期述职报告中经常采用，因为任期时间较长涉及面广，所做的工作和存在的问题较多，为了便于归纳总结，以展示工作的全貌，所以将一个时期的主要工作按时间分段，这样也便于在各个阶段中详细叙述所取得的成绩和经验。

（3）内容集中分类式

这种形式是最常用的，一般分为：①主要工作、成绩效益；②经验教训、存在问题；③今后拟采取的对策等。

（4）结尾和落款

必要时，可以安排一个专门的结尾部分。可以对自己做一个基本的评价，也可以简要说明自己的一些体会或今后打算。这些内容如果前面已经说过，也可以不写结尾部分。

四、几个关键点需要注意

（1）成果和业绩整个述职报告的核心部分，业绩部分有数据可以提炼的尽量以数据去说明，要直接说结果，而不是繁复表达过程。不说空话，并且要实事求是，不可夸大其词。

（2）足之处和未完成的工作。工作上不能光说好的，未能如期完成的工作，要分析原因做总结，并且对自己能力不足的地方要有自我认识并且提出改正，人无完人，有不足的地方是很正常的。这部分说得好，在领导那里反而是加分的。

（3）下一年的工作计划。这个部分主要写目标和相应的工作内容开展、对应措施即可，不宜太过详细展开，篇幅不宜过大，因为述职报告重在总结而不是计划。最后落款填写个人姓名、部门和日期。

（4）好的年终报告，不仅要展现做了什么，更要体现自己取得的成果。时刻记住，年终报告就是将组织希望考核你的核心部分，主动展现出来。“工作总结=总结工作成果” 才是年终报告的正确公式。

（5）首先明确汇报对象，确定报告主题。明确两个问题：报告给谁看、我期待达到什么目标。如果是汇报给直系领导、渴望获得加薪，报告的主题应是“个人成果＋对团队的贡献”；如果是汇报给公司大领导，报告主题就该是“团队付出＋对公司的贡献”。

（6）将“工作成果”分类。大大小小的工作成果很多，可能有些是一类，在报告中反复单独出现，会显得琐碎、无重点。比如“改进A工艺，提高生产率10%”和“改进B工艺，提高生产率5%”，都属于“提高公司生产率”，就可以都归到这个类目下。这样，一年的工作就被轻松提炼出几个核心要点。

6、年终报告的开头，要特别注意用心打磨。可以按照“情景引入、展示冲突、提出疑问、给解决方案”的方式设计。比如、“集团现在发展快、产量高，但同时资金缺口明显。怎么解决这个问题？我去年设计了......”

7、在成果展示上，好图胜千言。比如，遇到数据，可以用饼图、条形图、折线图；涉及项目流程、原因分析、逻辑论证，可以调用幻灯片内置的SmartArt图形符号。

八、年底述职报告有什么经验小技巧可以分享？

述职报告的写法

第一节 概述

一、简况

1．历史发展

法定社会组织及其负责人尤其是各国各级政府等都有。这里主要指负责人的述职。人代会上司法部门负责人担心。广州各部门述职。

原文链接：

2．定义

报告是向上级机关陈述事项的上行文，属于行政公文中三个上行文（议案、报告和请示）之一。《办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问”。而述职报告是社会组织负责人向上级管理机关陈述自身某一阶段工作进行总的回顾，找出内在规律，以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为普通公文，属于报告的一种，与总结相似。

述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。总结性报告多用于提交大会进行讨论，如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。正文结构有基本情况、成绩经验、教训不足和今后计划等部分。述职报告要对已经做过的工作进行全面的回顾，包括做过些什么工

作，达到了预定的目标没有，达到了目的后有什么样的经验值得以后借鉴，如果没有完成预期的目标那么又是什么原因造成的，今后要什么打算。

述职报告是推动社会组织工作的重要因素，对于促进和监督社会组织负责人的工作有着重要的意义。瓦希德不述职，通不过就弹劾。司法为通过和应对人大代表的质问而费尽心机。

★述职报告★

一、述职报告的性质和特征

近几年来，我国进行干部体制改革，实行了岗位责任制和干部聘任制。受聘的干部或由选举出任的干部，在一定时期内，要向有关部门报告其在任期内的工作实绩，于是逐步形成一种新的应用文体，称为述职报告。

述职报告是党政机关，人民团体、企事业单位的干部，向主管领导部门、人事部门或选区的选民，或本单位的职工群众，陈述自己在一定时期内工作实绩、问题和设想的自我述评性的报告文书。这是促进和监督干部忠于职守，组织、人事部门正确选拔任用干部，考核干部，克服用人上、看人上的主观主义、官僚主义，提高干部的政策、思想水平的有效工具。

述职报告，最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现，经过一段时间的使用，逐步形成了独具特色的体式，其主要特点是：自述性、自评性、报告性。

所谓自述性，就是要求报告人，自己述说自己在一定时期内履行职责的情况。因此，必须使用第一人称，采用自述的方式，向有关方面报告自己的工作实绩。这里的所谓实绩，是指报告人在一定时期内，按照岗位规范的要求，为国家做了些什么事情，完成了什么指标，取得了什么效益，有些什么成就和贡献，工作责任心如何，工作效率怎样，实实在在地反映出来。但是，要特别强调：所写的内容必须真实，是实实在在已经进行了的工作和活动，事实确凿无误，切忌弄虚作假。

所谓自评性，就是要求报告人，依据岗位规范和职责目标，对自己任期内的德、能、勤、绩等方面的情况，作自我评估、自我鉴定、自我定性。述职人必须持严肃、认真、慎重的态度，既要对自己负责，也要对组织负责，对群众负责。对工作的走向，前因后果，要叙述清楚，评得恰当；所叙述的事情，要概叙，让人一目了然，并从中引出自评。但要强调：切忌浮泛的空谈，切勿引经据典的论证，定性分析必须在定量证明的基础上进行。

所谓报告性，就是要求报告人，明白自己的“身份”，放下官架子，以被考核、要接受评议、监督的人民公仆的身份，履行职责做报告。要认识到，自己是在向上级汇报工作，是严肃的、庄重的、正式的汇报，是让组织了解自己，评审自己工作的过程，因此，语言必须得体，应有礼貌、谦逊、诚恳、朴实、掌握尺寸，切不可傲慢，盛气凌人，不可夸夸其谈，浮华夸饰。报告内容必须实在、准确，而且要用叙述的方式，将来龙去脉交代清楚。

二、述职报告的种类

述职报告的分类，可以从几个不同的角度进行划分，因而存在着交叉现象。

(一)从内容上划分

1．综合性述职报告：是指报告内容是一个时期所做工作的全面、综合的反映。

2．专题性述职报告：是指报告内容是对某一方面的工作的专题反映。

3．单项工作述职报告：是指报告内容是对某项具体工作的汇报。这往往临时性的工作，又是专项性的工作。

(二)从时间上划分

1．任期述职报告：这是指从任现职以来的总体工作进行报告。一般来说，时间较长，涉及面较广，要写出一届任期的情况。

2．年度述职报告：这是一年一度的述职报告，写本年度的履职情况。

3．临时性述职报告：是指担任某一项临时性的职务，写出其任职情况。比如，负责了一期的招生工作，或主持一项科学实验，或组织了一项体育竞赛，写出其履职情况。

(三)从表达形式上划分

1．口头述职报告：这是指需要向选区选民述职，或向本单位职工群众述职的，用口语化的语言写成的述职报告。

2．书面述职报告：是指向上级领导机关或人事部门报告的书面述职报告。

要注意将“工作总结”同述职报告区别开来。工作总结，可以是单位的、集体的、也可以是个人的，其写作角度是全方位的，即凡属重大的工作业绩，出现的问题，经验教训，今后工作设想等都可以写，而述职报告却不同，它要求侧重写个人执行职守方面的有关情况，往往不与本部门、本单位的总体业绩、问题相掺杂。

三、述职报告的写作要求

(一)要充分反映出自己在任期内的工作实绩和问题

述职是民主考评干部的重要一环，也是干部自觉接受组织和群众监督的一种有效形式。干部作述职报告，是为了让组织和群众了解和掌握干部德才状况和履行职责的情况。因此，述职报告应该充分反映出自己任期内的工作实绩和问题，也即写出自身在岗位上为国家和人民办了什么实事，结果怎么样，有哪些贡献还有哪些不足，包括工作效率、完成任务的指标、取得的效益等等。工作实绩如何，是检验干部称职与否的主要标志，述职人要充分认识这一点，实事求是地把自己的工作实绩和问题反映出来。

(二)要实事求是地评价自己

对自己的评价要实事求是，不夸大，不缩小，要准确恰当，有分寸，不说过头话、大话、假话、套话、空话。要做到这样，应注意处理以下几个关系：

1．处理好成绩和问题的关系，就是理直气壮摆成绩，诚恳大胆讲失误。

2．处理好集体与个人的关系，不能把集体之功归于个人，也不要抹杀了个人的作用，必须分清个人实绩和集体实绩。

3．在表述上要处理好叙和议的关系，就是以叙述为主，把自己做过的工作实绩写出来，不要大发议论，旁征博引，议论也只是对照岗位规范，根据叙述的事实，引出评价，不能拔高。

(三)要抓住重点，突出个性

述职报告，如果用口头报告表述。一般宜占用30分钟，如果用书面报告表述，一般以3000字以内为宜。因此，表述的内容应抓住重点，抓住最能显示工作实绩的大事件或关键事写入述职报告。凡重点工作、经验、体会或问题等，一定要有理有据，充实具体，而对一般性、事务性工作，宜概括说明，不必面面俱到。抓住重点，突出中心，还应突出自己的特色，突出自己独有的气质，独有的风格，独有的贡献，让人能分辨出自己在具体工作中所起的作用。

四、述职报告的写法

述职报告没有固定的写作模式，根据不同类型和主旨，可灵活安排结构。一般由标题、抬头、正文、落款四部分组成。

1.标题

述职报告的标题，常见的写法有三种：

①文种式标题，只写《述职报告》。

②公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如《××19××至19××试聘期述职报告》、《19××年至19××年任商业局长职务的述职报告》。

③文章式标题

用正题，或正副题配合，如《19××年述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。

2.抬头

①书面报告的抬头，写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等。

②口述报告的抬头，写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”，或“各位领导，同志们”。

3.正文

述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成。

①开头

开头，又叫引语，一般交代任职的自然情况，包括何时任何职，变动情况及背景；岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识；对自己工作尽职的整体估价，确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要，给听者予一个大体印象。

②主体

主体，是述职报告的中心内容，主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题，要强调写好以下几个方面：

对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况；对上级交办事项的完成情况；对分管工作任务完成的情况；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些决策，解决了哪些实际问题，纠正了哪些偏差，做了哪些实际工作，取得了哪些业绩；个人的思想作风、职业道德，廉洁从政和关心群众等情况；写出存在的主要问题，并分析问题产生的原因，提出今后改进的意见和措施。

这部分，要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面广，量多，所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。

③结尾

结尾一般写结束语。用“以上报告，请审阅”、“以上报告，请审查”、“特此报告，请审查”、“以上报告，请领导、同志们批评指正”等作结。

4.落款

述职报告的落款，写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放在标题之下，也可以放文尾。

校长述职报告 工作总结报告 教育调查报告 个人工作总结报告 会计实习报告 年度总结报告 十六届三中全会报告 领导 述职报告 范文 述职报告范文库 年终 述职报告 范文 实验报告 入党思想报告 大学生社会调查报告 读书报告

五、例文点评

例文

××老师述职报告

我自1996年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。

一、教学手段及方法

我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、 牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。

2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。

提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。

语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“IQ游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。

4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。

近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。

例如，初中课文中有两篇文章，岑参的《白雪歌送武判官归京》和毛泽东的《沁园春.雪》都是传诵千古的名篇，诗中所表现出来的和诣的音韵，优美的意境，作者博大的胸怀和气概，都深深地感染着学生。但这里却存在着一个关键的问题，全篇都是以雪作为背景的，雪对于增强对于诗的感知能力，审美能力，都起着至关重要的作用。但广州的学生根本就没有见过下雪，只是从电视画面上得到过一点模糊的认识。如果此时不加深学生对雪景的形象感知，即使学生对课文了如指掌，也达不到对诗歌内在美的品味，那么这堂课就是失败的。为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能力，我从网上下载了许多雪景图片，然后把它们制作成课件，在上课的时候进行演示，这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。

在几年的语文教学中，我深深地体会到：语文教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背，是绝对出不了成绩的。对“活”的理解是多种多样，有教学模式上的改变，有教学手法上的更新，因人而异罢了。我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的语文教学，也取得了一定的成绩。

97年至2001年，我连续四年担任初三毕业班的语文教学工作，教学成绩年年超出区平均分，2001年初中升学考试，我班的萧媛妮同学达到了单科标准分789分的高分，创下了我校单科分数最高之最。

同时，在辅导学生参加市、区各项竟赛方面也取得不错的成绩。98年度，××同学获得区文言文知识竞赛三等奖；99年度，××同学获得区文言文知识竞赛一等奖，××同学获得区朗诵比赛三等奖；2001年度，××同学获得市环境征文三等奖。

三、班主任工作方面

在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起，我连续五年担任班主任，其中四年是初三的班主任。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字： “爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。

带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。例如99届，我班有一个学生叫××，在临近升学考试的前一个多月突然提出退学申请，经过了解后我才明白，她家里有五姐妹，个个都在读书，而父母亲的收入又少得可怜，家里决定让她不要读了，出去打工挣钱。我于是在班上发动学生捐款，同学们的捐款十分踊跃，有的同学把自己仅有的零花钱都捐了出来。我又把这件事向学校领导作了反映，学校领导也相当重视，个个慷慨解囊为她捐款，最后为她筹得了新学期必须的资金。我又把她的情况写成书面材料，积极地向上级主管部门反映，向报社反映，最后得到了上级主管部门的重视，使黄雪梅同学破格录取到一间收费相对较低的师范学校读书，这使学校领导和我班的同学们都兴奋不己。

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。

例如99届我班有一个学生叫 ×× ，平时上课下课很爱调皮捣蛋，上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。第一次找他谈话，他就很直爽的告诉我，他也想好好学习，但就是坐不住。这时，我知道要提高他的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的？于是，我耐下性子多次找他谈话，只要他犯了错误，我就找他谈。次数多了，他也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。到初三最后一个学期，他基本能做到和老师积极配合上好课了。在升中考中，他还考上了一间较好的技工学校。

3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。

“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。例如，以前我班的卫生工作一直不得力，达不到学校的要求。针对这种情况，我把班上的同学按自愿组合的原则分成八个组，每组6-7人，设小组长一人，把以前的值日制改为值周制，本周内该组的卫生得分必须要达到学校的平均分，否则重扫一周，相反，如果本周值周拿到卫生流动红旗，则奖励一个笔记本。措施得当，奖惩分明，学生们劳动的积极性大大提高，一个学期下来，我班竟然拿到了十四次卫生流动红旗。通过我的言传身教，97年到2001年，五年时间，我所带的班级德育考核合格率为100%，多次获得过校“文明班”、校“学雷锋活动先进集体”等光荣称号。

由于我工作的成绩，得到了学校领导和上级主管部门的肯定，1999年，我被评为“白云区优秀德育工作者”，还参加了9月10日在白云区礼堂进行的教师表彰大会，领奖那一刻的幸福感现在还时时在我的脑海中出现。2001年，我的年度考核被学校评为“优秀”，还获得了白云区的嘉奖。

在工作的同时，我也不忘提高自己的理论水平，积极参加市、区教育局组织的各项论文竞赛。1999年，我的论文《诗词教学中形象思维的拓展》获得区二等奖，《班会课教学设计》获得区三等奖。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

579、工作述职、汇报技巧合集（理论+课件+技巧+案例）

原文链接：

578、年终绩效面谈全套（制度+流程+技巧+案例+表格+PPT）

原文链接：

530、绩效面谈与改进计划（方案+模板表格+PPT）

原文链接：

524、HR面谈技巧系列：06 跨部门沟通技巧

原文链接：

512、如何更好地提升职场竞争力（理论+工具+案例）

原文链接：

511、职场写作大全

原文链接：

508、不胜任员工辞退技巧PPT工具包07-离职交接管理合集

原文链接：

495、员工能力评价模型

原文链接：

493、上百个管理工具合集（战略+OD+TD+LD+团队+招聘）

原文链接：

494、员工异动管理合集（升职+降职+加薪+任免）

原文链接：

491、HR面谈技巧系列：5/5解雇面谈技巧

原文链接：

489、HR面谈技巧系列：04/5 绩效面谈技巧

原文链接：

487、HR面谈技巧系列：03/5 薪酬谈判技巧

原文链接：

484、HR面谈技巧系列：02/5 入职面谈技巧

原文链接：

482、HR面谈技巧系列：01/5 面试沟通技巧

原文链接：

479、华为员工激励地图（理论+制度+技巧+表格+PPT）

原文链接：

480、员工各类满意度管理调查问卷合集

原文链接：

566、敏捷体系构建与应用（书籍+报告+案例+模型）

原文链接：

565、终身学习型体系构建与实践（书籍+报告+模型+心理学+课件+笔记）

原文链接：

564、行动学习和复盘体系构建与实践（理论+手册+工具+案例）

原文链接：

九、年底要述职了，谁那里有免费的ppt模版啊？

月底到了，不知道有多少人还在为写述职报告而头疼？！每个人工作的内容不同，这个小编没办法帮上忙，但是小编可以告诉你一份好的述职报告ppt,应该有什么内容？

要知道一份精妙的述职PPT，逻辑清晰的叙述框架，都会让你的汇报内容更加亮眼，赢得他人对你的赏识。今天分享一份精美好看的年度工作述职报告总结汇报PPT模板送给大家，助你轻松做出吸睛PPT，跟着模板里的思路来写就对了！

作品来源：象刀设计作品大小：16：9作品页数：12页作品性质：免费作品适用：总结汇报，企业管理等等作品直达入口：年度工作述职报告总结汇报PPT模板

十、我们年底述职会上每个人都述职报告完了，领导都对每个人做了点评，唯？

首先看看自己这一年工作做得怎么样，有没有比较做得不好的地方， 还有就是平时上班的时候多做一些，礼貌一些，少说话多做事， 如果自己这些做得很好 其次也许是时间的原因就把略过了，不要放在心上， 把自己的本职工作做好就可以了，说不定好似忘记了 最后想想得罪没有，或者有空的时候找他聊聊， 问问领导这一年有不足的地方和哪些地方需要改进的