福建小学体育教师招聘考试有哪些？

一、福建小学体育教师招聘考试有哪些？

福建小学体育老师招聘分笔试和面试，笔试一般考2科,教育综合知识和学科专业知识两门。面试科目则一般考察健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操这七个运动项目。

二、体育教师招聘类型？

体育教师的招聘，与其它学科老师的招聘一样，无论是公办学校，还是民办学校，通常是两种类型，即校招与社招。学校，是指用人单位到高等院校招聘，对象是应届大学毕业生，基本是笔试加面试。社招，主要的招聘对象是应届或非应届毕业生。参加事业编制招聘＂逢进必考＂原则招聘。

三、2021福建省物理考纲？

2021年福建省中小学新任教师公开招聘考试中学物理学科考试大纲

为全面贯彻落实党的教育方针和十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人，弘扬和培育社会主义核心价值观，具体落实中共福建省委、福建省人民政府印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，加强学科关键能力和核心素养的考查，选拔新任教师，特制定本大纲。

一、考试性质

福建省中小学新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省中小学新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取，具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的复杂度。

二、考试目标与要求

1.考查考生通过物理学习而形成的正确价值观、必备品格和关键能力。考查考生物理学科核心素养，主要包括“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面。

2.考查考生理解与中学物理课程相关的大学物理知识，能够理论联系实际，综合运用所学知识解决生产、生活和社会发展中的一些物理问题，关注目前物理科学发展中的前沿和热点问题及其对科学和社会发展的影响和意义。

3.考查考生掌握中学物理课程与教学论的基本理论、知识和方法，并能将其运用于分析、解决中学物理教学中的理论问题和实践问题，具备从事中学物理教育、教学工作所必需的基本技能和教学能力等。

三、考试范围与内容

考试范围涵盖三个方面，即中学物理内容、大学物理内容、中学物理课程与教学论内容。

1.中学物理内容

《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》中的课程结构(具体内容参见附件：表1和表2)。

2.大学物理内容

(1) 普通物理中的力学、电磁学、热学、光学、原子物理学的基础理论。

(2) 普通物理基本实验。

(3) 近代物理基础知识。

这部分内容的要求是对中学物理知识的深化和能力的扩展。

3.中学物理课程与教学论内容

(1)《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》中的课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、课程结构、课程内容、学业质量、实施建议。

(2)中学物理课程与教学论中的中学物理教学目的与要求、教学原则、教学过程、教学方法、概念与规律教学、实验教学、复习与练习教学、教学手段应用、教学技能、教学案例的设计和评析、教学评价等。

四、考试形式

1.考试形式：闭卷、笔试。

2.考试时间：120分钟。

3.试卷分值：150分。

五、试卷结构

1.主要题型：选择题和非选择题。非选择题包括填空题、实验题、计算题、论述题、教学设计题、教学案例分析题等。

2.内容比例：物理学科专业基础主干知识约占60%，中学物理课程与教学论约占40%。

3.试题难易比例：容易题约占30%，中等复杂度题约占50%，较难题约占20%。

附件：

表1.高中物理课程结构

模 块 主 题

必修1 机械运动与物理模型，相互作用与运动定律

必修2 机械能及其守恒定律，曲线运动与万有引力定律，牛顿力学的局限性与相对论初步

必修3 静电场，电路及其应用，电磁场与电磁波初步，能源与可持续发展

选择性必修1 动量与动量守恒定律，机械振动与机械波，光及其应用

选择性必修2 磁场，电磁感应及其应用，电磁振荡与电磁波，传感器

选择性必修3 固体、液体和气体，热力学定律，原子与原子核，波粒二象性

选修1 物理学与社会发展

选修2 物理学与技术应用

选修3 近代物理学初步

注：相关主题的具体内容见《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》中的课程内容。

表2.高中物理实验

内 容 说 明

必修课程的物理实验 测量做直线运动物体的瞬时速度

探究弹簧弹力与形变量的关系

探究两个互成角度的力的合成规律

探究加速度与物体受力、物体质量的关系

验证机械能守恒定律

探究平抛运动的特点

探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系

观察电容器的充、放电现象

长度的测量及其测量工具的选用

测量金属丝的电阻率

用多用电表测量电学中的物理量

测量电源的电动势和内阻 1.掌握基本实验仪器的使用方法

2.能运用物理理论、实验方法和实验仪器设计实验

选择性必修课程的物理实验 验证动量守恒定律

用单摆测量重力加速度的大小

测量玻璃的折射率

用双缝干涉实验测量光的波长

探究影响感应电流方向的因素

探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系

利用传感器制作简单的自动控制装置

用油膜法估测油酸分子的大小

探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系

四、福建2021中考考纲？

福建省2021年中考的考纲包括以下内容：语文：1. 基础知识与技能：字音、字形、字义、古代汉语、字词构造、语音、语法、修辞等。2. 阅读与综合能力：阅读理解、词语积累、词语辨析等。3. 写作与表达能力：古诗文赏析、作文写作等。数学：1. 基本知识与技能：整式的加减法、整数、分数、百分数、平方根、定理与公式掌握等。2. 运算与应用能力：算式计算、相似与全等、图形的性质等。3. 探究与证明能力：证明与推理、作图与测量等。英语：1. 听力与口语能力：听力理解、语音语调、口语表达等。2. 阅读与写作能力：阅读理解、词汇与语法应用、写作表达等。3. 翻译与综合应用能力：翻译句子、综合运用所学知识等。政治：1. 政治概念与基本常识：国家、政权、政治制度、国防、法律等。2. 政治与社会：公民权利与义务、法治、民主、和谐社会等。3. 政治与个人：身份认同、生活方式、价值观等。历史：1. 古代史：夏商周时期、秦汉、三国、隋唐等。2. 现代史：近代史、现代史、当代史等。3. 地理与文化：地理概念与基本常识、地理资源与环境、中国地域文化等。生物：1. 生物的基本概念与基本常识：细胞、组织与器官、生物分类等。2. 生物的生命活动：生长、呼吸、营养、运动等。3. 生物多样性与保护：生物多样性的意义、生物遗传与进化等。化学：1. 基本概念与基本常识：物质的分类、纯净物与混合物、反应与变化等。2. 物质的组成与性质：元素、化合物、离子等。3. 化学与社会：化学能源、化学材料、化学环境等。物理：1. 基本概念与基本常识：物体与系统、物理量与单位、力与运动等。2. 物理规律与原理：运动物体的描述与运动定律、能量与能量守恒等。3. 物理与社会：物理技术的应用、物理与环境、物理与生活等。以上是福建省2021年中考的考纲内容，具体的考试知识点和要求，以教育部门发布的正式文件为准。

五、2021福建中考数学考纲？

2021

年全国新课标高考数学考试大纲解读

全面而又突出重点地对数学基础知识考查，增加支撑学科知识体系的重点内容，注重

学科内在联系和知识综合性，深度考查知识网络的交汇点。

    2021

年《考试大纲》是依据普通高等学校对新生思想道德素质、科学文化素质的要求

以及《普通高中课程标准》制定，较

2021

年文化素质的要求有所提升。《考试大纲》在

延续

2021

年指导思想、考核要求及考试范围方面要求的基础上，增加了对学生德智体美

劳全面发展的考查。仔细研读《考试大纲》，主要体现四个注重：

（一）注重高考宗旨和功能

全面贯彻党的教育方针，落实构建德智体美劳培养教育体系的要求，以立德树人为鲜

明导向，以促进素质教育发展为基本遵循，科学构建基于德智体美劳全面发展要求的高考

评价体系。继续坚持“一核四层四翼”高考评价体系，继续明确“立德树人、服务选才、

引导教学”这一高考核心功能；通过明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”

四层考查内容以及“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面考查要求，回答了高考

“考什么”和“怎么考”的问题。

（二）注重考查数学基础知识

全面而又突出重点地对数学基础知识考查，增加支撑学科知识体系的重点内容，注重

学科内在联系和知识综合性，深度考查知识网络的交汇点。

（三）注重考查数学学科的关键能力

强调能力立意，注重知识的理解和应用，考查考生将知识迁移到不同情境中的能力。

强调综合性、应用性的同时，切合考生实际，并展现数学科学价值和人文价值，重视试题

间的层次性，合理调控综合程度，坚持多角度、多层次的考查，促进学生德智体美劳全面

发展。

（四）注重考查数学学科核心素养和数学思想

新《课程标准》明确提出数学学科素养，

2021

年高考试题处处体现学科核心素养。

《考试大纲》提出，精心设计数学主体内容，创设新颖问题情境，增加研究型、探索型、

开放型等类型试题，在数学知识基础上更高层次地抽象和概括并加以运用，以达到考查考

生数学核心素养和思想方法的目的。

重视基础考察，把握全面重点：学生复习时要在深刻理解和灵活应用上下功夫，以达

到在综合题目中能迅速准确的认识，判断和应用的目的，仔细研究历年考题，并将其与教

材内容进行对比、梳理、总结，一定会对考试成绩的提高起到积极的作用。

加强知识贯穿联系，重视知识网络建设：复习时一定要加强部分知识的纵向联系和横

向联系，从本质上抓住这些联系，注重知识网络的交汇处题目的训练，学会将同一知识体

系的内容进行整合，建立条理化的知识结构，构建良好的学习模型。

培养数学应用意识，增强阅读能力：面对不同的题型要有不同的解题方法，高考试题

一般由多个知识点构成，只有具备了一定的数学理解能力才能运算准确、表达清楚、推理

严密，才能完整、准确地解答。学生要加强数学应用意识的培养，加大解决应用问题的训

练，培养自己的数学理解能力，培养解决实际问题的能力。

六、2021福建中考考纲？

2021年福建中考考纲有，语文，数学，英泾，政治法律，历史，物理，化学。各科考试大纲。

七、福建2021历史中考考纲？

福建2021年没有历史中考考纲，是按2011年历史课程标准来考的。

八、2021年福建高考物理考纲？

2021年开始高考不再出版考纲了，命题都是以课标为依据的，所以物理也一样没有考纲了

九、体育教师招聘体检要求?

身高必须达到1米7以上。因为根据体育教师的招聘要求，通常应聘者的最低身高要求都要1米7以上，而且没有严重疾病。所以体检要求是身高必须达到1米7以上。

十、2021年福建省物理考纲？

2021年福建省中小学新任教师公开招聘考试中学物理学科考试大纲

为全面贯彻落实党的教育方针和十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人，弘扬和培育社会主义核心价值观，具体落实中共福建省委、福建省人民政府印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，加强学科关键能力和核心素养的考查，选拔新任教师，特制定本大纲。

一、考试性质

福建省中小学新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省中小学新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取，具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

二、考试目标与要求

1.考查考生通过物理学习而形成的正确价值观、必备品格和关键能力。考查考生物理学科核心素养，主要包括“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面。

2.考查考生理解与中学物理课程相关的大学物理知识，能够理论联系实际，综合运用所学知识解决生产、生活和社会发展中的一些物理问题，关注目前物理科学发展中的前沿和热点问题及其对科学和社会发展的影响和意义。

3.考查考生掌握中学物理课程与教学论的基本理论、知识和方法，并能将其运用于分析、解决中学物理教学中的理论问题和实践问题，具备从事中学物理教育、教学工作所必需的基本技能和教学能力等。

三、考试范围与内容

考试范围涵盖三个方面，即中学物理内容、大学物理内容、中学物理课程与教学论内容。

1.中学物理内容

《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》中的课程结构(具体内容参见附件：表1和表2)。

2.大学物理内容

(1) 普通物理中的力学、电磁学、热学、光学、原子物理学的基础理论。

(2) 普通物理基本实验。

(3) 近代物理基础知识。

这部分内容的要求是对中学物理知识的深化和能力的扩展。

3.中学物理课程与教学论内容

(1)《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》中的课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、课程结构、课程内容、学业质量、实施建议。

(2)中学物理课程与教学论中的中学物理教学目的与要求、教学原则、教学过程、教学方法、概念与规律教学、实验教学、复习与练习教学、教学手段应用、教学技能、教学案例的设计和评析、教学评价等。

四、考试形式

1.考试形式：闭卷、笔试。

2.考试时间：120分钟。

3.试卷分值：150分。

五、试卷结构

1.主要题型：选择题和非选择题。非选择题包括填空题、实验题、计算题、论述题、教学设计题、教学案例分析题等。

2.内容比例：物理学科专业基础主干知识约占60%，中学物理课程与教学论约占40%。

3.试题难易比例：容易题约占30%，中等难度题约占50%，较难题约占20%。

附件：

表1.高中物理课程结构

模 块 主 题

必修1 机械运动与物理模型，相互作用与运动定律

必修2 机械能及其守恒定律，曲线运动与万有引力定律，牛顿力学的局限性与相对论初步

必修3 静电场，电路及其应用，电磁场与电磁波初步，能源与可持续发展

选择性必修1 动量与动量守恒定律，机械振动与机械波，光及其应用

选择性必修2 磁场，电磁感应及其应用，电磁振荡与电磁波，传感器

选择性必修3 固体、液体和气体，热力学定律，原子与原子核，波粒二象性

选修1 物理学与社会发展

选修2 物理学与技术应用

选修3 近代物理学初步

注：相关主题的具体内容见《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》中的课程内容。

表2.高中物理实验

内 容 说 明

必修课程的物理实验 测量做直线运动物体的瞬时速度

探究弹簧弹力与形变量的关系

探究两个互成角度的力的合成规律

探究加速度与物体受力、物体质量的关系

验证机械能守恒定律

探究平抛运动的特点

探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系

观察电容器的充、放电现象

长度的测量及其测量工具的选用

测量金属丝的电阻率

用多用电表测量电学中的物理量

测量电源的电动势和内阻 1.掌握基本实验仪器的使用方法

2.能运用物理理论、实验方法和实验仪器设计实验

选择性必修课程的物理实验 验证动量守恒定律

用单摆测量重力加速度的大小

测量玻璃的折射率

用双缝干涉实验测量光的波长

探究影响感应电流方向的因素

探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系

利用传感器制作简单的自动控制装置

用油膜法估测油酸分子的大小

探究等温情况下一定质量气体压强