小学数学教师小故事

一、小学数学教师小故事

小学数学教师小故事：启发学生对数学的兴趣

作为一名小学数学教师，我时刻感受到教育的重要性和挑战之处。对于许多学生来说，数学一直是一门令人望而生畏的学科，缺乏兴趣和动力。因此，我不仅专注于传授知识，还致力于通过小故事的方式激发学生对数学的兴趣。

故事具有独特的魅力，可以帮助学生更好地理解抽象的数学概念。我常常运用小故事来引出新的数学概念，让学生在轻松的氛围中建立起对数学的基础认知。例如，在教学分数的时候，我会讲述一个关于小猫吃蛋糕的故事。故事中，小猫分享了一块蛋糕给两只小鸟朋友，学生们通过这个故事可以直观地理解分数的概念，从而更轻松地学习相关的知识。

更重要的是，在故事中我注重培养学生的创造力和逻辑思维能力。通过让学生参与故事的创作和演绎，我能够激发他们的思考，培养他们的解决问题的能力。例如，在教学几何形状的时候，我会给学生们讲述关于一个魔法森林中神奇形状的故事。然后，我会要求学生们绘画自己心目中的魔法森林，让他们自由发挥创造力，同时在绘画过程中运用所学的几何知识。这种方式不仅让学生们对几何形状有了更深的理解，还培养了他们的想象力和表达能力。

除了故事，我还善于通过游戏的方式让学生们参与到数学学习中。我相信游戏是最好的学习工具之一，通过具有趣味性的游戏，学生们会更加主动地参与到数学的学习中。例如，在教学时钟和时间的概念时，我会设计一个抢答游戏。学生们分成小组，每组派一位代表来回答问题，通过游戏的竞争氛围，学生们不仅能够巩固自己的时间概念，还能够培养他们的团队意识和合作精神。

除了在课堂上创造积极的学习氛围，我还积极与学生的家长进行沟通。我相信家校合作是孩子学习成功的关键之一。通过经常与家长交流，我了解到学生们在数学学习过程中的困难和问题，进而针对性地改进教学方法。同时，我也向家长们推荐适合的数学教学资源和实践方法，帮助他们更好地辅导孩子。

作为一名小学数学教师，我始终坚信培养学生的数学兴趣是教育的首要任务。只有学生对数学产生了兴趣，才能够持续地学习和探索这门学科。因此，在课堂教学中，我不仅传授知识，更注重培养学生的探究精神和学习动力。通过讲述小故事、设计游戏和与家长的沟通，我希望能够激发学生对数学的兴趣，让他们从中获得乐趣和成长。

在小学数学教学中，故事是一扇引导学生进入数学世界的大门，游戏是一个桥梁，链接学生与知识的相互交流。而作为教师，我们应该用智慧和创造力去打开这扇大门，搭建这座桥梁，引导学生走向数学的殿堂。通过小故事、游戏和与家长的紧密配合，我们将能够创造出一个富有活力和想象力的小学数学学习环境，让每位学生都能够享受到数学带来的乐趣和成就感。

二、李白读书小故事？

铁杵成针

磨针溪，在眉州的象耳山下。

世人说唐朝大诗人李白，少年求学的时候，长期读书没有成果，打算放弃。

渡过了小溪，看见河边有一位老婆婆，在石头上磨一根很粗的铁棍。李白好奇的问：“老婆婆，您磨铁棍做什么呀？”

老婆婆说：“我要把它磨成绣花的针。”

李白吃惊的说：“哎呀！即便是一般的铁棍，也难以磨成那么细的绣花针，您怎么还偏偏找了根鸭蛋粗的铁棍，就算是像我这样的年轻人，磨一辈子也未必能把这根铁棍磨成细细的绣花针啊！”

老婆婆笑呵呵的说道：“哈哈哈，小朋友你有所不知，家中只有我手里的这一根铁棍啦，这还是我当年风华正茂之时，一直没有用过，留下来没打磨过的，原打算作为厨房做饭之需的烧火棍呢。而且，我并不担心自己会空耗岁月，也没有什么到头来白忙一场的无聊杂念，只要我还活着一天，就会坚持不懈一天，把自己这根铁棍磨的比昨天更细那么一点，最后自然就磨成绣花针了嘛。”

李白听后很有感触，想到自身的缺陷其实是可以用持之以恒的刻苦来弥补的，如此一把年纪的老人都能有信心去做看起来希望渺茫的事情，我怎么可以因一时的挫折就随便半途而废，放弃所追求的理想呢，于是马上返身回到学院继续读书。

一年之后，李白再次下山，找到那位老婆婆，在感谢对自己指点的同时，也看到那根铁棍真的细了很多。

若干年后，李白终不负天赋才华，写下大量流芳千古的不朽诗篇。[1]

出自

明·郑之珍《目连救母·四·刘氏斋尼》：“好似铁杵磨针，心坚杵有成针日

三、2021年给小学数学教师推荐阅读书目？

2021年给小学数学教师推荐的阅读书目，怎么说呢，现在的孩子理解能力非常差，数学中的全部的应用题判断题填空题错题非常多，每一次考试这题每一个孩子都有错的，教师该看看《应用题解析》，《填空题如何解》，《判断题理解》，教好孩子学会理解计巧。

四、读书小故事30字？

鲁迅先生从小认真学习。每当晚上寒冷时，夜读难耐，鲁迅便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国着名的文学家。

五、刘禹锡读书的小故事。？

刘禹锡因革新，得罪了当朝权贵宠臣，被贬为安徽省和州通判。按当时的规定，他应住衙门里三间三厦的屋子；可是和州的策知县是个趋炎附势的小人，他见刘禹锡被贬而来，便多方刁难他，给他小鞋穿。策知县先叫刘禹锡在城南面江而居。刘禹锡不但不埋怨，反而高兴的撰写了一联贴于房门：“面对大江观白帆，身在和州争思辩”。

他的这一举动气坏了策知县，他 又令衙门的书丞将刘禹锡的房子由城南门调至城北门，住房由三间缩小到一间半，而这一间半位于得胜河边，附近有一排排的杨柳。刘禹锡见了此景，又作了一联：“杨柳青青江水平，人在历阳心在京”。他仍在此处读书作文。策知县气得肺都要炸了，又和书丞商量，为刘禹锡在城中寻了一间只能容一床一桌一椅的小屋。

仅半年，连搬三次家。刘禹锡想此狗官欺人太甚了，便愤然提笔写下《陋室铭》并请人刻于石上，立在门前，气得策知县一筹莫展，哑口无言。

转眼千年已过，策知县早已化作黄土，而刘禹锡的《陋室铭》却代代相传，流芳百世，成为一篇脍炙人口的不朽之作。

六、名人读书小故事对比？

一、匡衡借光读书

　　匡衡勤奋好学，但是由于家庭贫穷，买不起蜡烛来照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。

　　二、鲁迅嚼辣椒驱寒

　　鲁迅先生从小就认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为了我国著名的文学家。

七、数学教师必读书目？

以下是一些数学教师可能会感兴趣的书目：

1. 《数学思维导论》（Introduction to Mathematical Thinking）作者：理查德·保罗（Richard Paul）

这本书介绍了数学思维的本质和基本原则，以及如何培养学生的数学思维能力。

2. 《数学教育的本质》（The Nature of Mathematics Education）作者：约翰·D.科茨（John D. Cox）

这本书探讨了数学教育的本质和目的，以及如何设计有效的数学课程和教学活动。

3. 《数学的故事》（Mathematics for the New Millennium）作者：约翰·C.范登堡（John C. Van de Walle）

这本书通过讲述数学的历史和发展，以及数学在现代科学和技术中的应用，向读者展示了数学的魅力和重要性。

4. 《数学教育的艺术》（The Art of Mathematics Teaching）作者：约翰·C.范登堡（John C. Van de Walle）

这本书介绍了数学教学的艺术和技巧，以及如何应对各种数学学习困难和挑战。

5. 《数学思维训练》（Mathematical Mindsets）作者：乔伊斯·T.布赖恩特（Joyce B. Tischler）

这本书介绍了数学思维的不同类型和培养方法，以及如何帮助学生建立正确的数学思维态度和信心。

6. 《数学教育的未来》（The Future of Mathematics Education）作者：约翰·C.范登堡（John C. Van de Walle）

这本书探讨了数学教育的未来趋势和挑战，以及如何应对数字化时代的数学学习需求。

以上书籍只是数学教师可能会感兴趣的书目之一，数学教师还可以根据自己的教学需求和兴趣选择适合自己的书籍。

八、清廉小故事小学？

一钱太守

东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司 十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠 ，刘宠不受。后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守”。

九、读书多少形容精美小故事？

还是一五年的初夏，发生在长途客车上的小故事。情景如昨。正逢周六，县城读书的孩子们争相赶往气车站。车来了，同学们蜂涌而上。之后，一位六十来岁的农村大叔姗姗来迟。车上已是拥挤不堪。此时，一位十五、六岁，身穿校服。剪短发的小姑娘，主动站起来了。"爷爷，我下一站就下，您坐。"一番谦让之后，大叔坐了下来。客车启动了，一站，两站，三站……，小姑娘始终未下车。大叔坐不住了。要孩子坐下休息一会儿。"爷爷，我年轻，也马上到家了。"结果呢，这个善良谦虚的女孩，只比大叔提前几里路下车！当她挥手告别的那一刻，一车乘客，都投来钦佩、赞许的目光……。

朋友们，我就是亲历者！至今手机里还存有她的侧面照。

十、小癞蛤蟆读书记故事？

《癞蛤蟆读书记》主要内容：从女巫家逃跑但又被抓回来的癞蛤蟆，被女巫绑在了头顶上。癞蛤蟆蹲在她头上说：“你应该多花点儿工夫读书，我蹲在你头上，经常看见你的魔法汤配料和书上的不一样！这样下去，你会丢掉客户的……

可爱、幽默！封面感觉不明显，但翻开第一面，那个癞蛤蟆看书的情景瞬间就让我噗嗤一下笑出来了，好一本正经的感觉，还有这个绘画用的笔触本来就是那种粗粗的似蜡笔那种，给这个形象进一步加深了喜感，然后它竟然还爱看书，太可爱了！一般和癞蛤蟆搭档的就是女巫了，她长得确实很女巫啊！它逃跑被抓回来，被绑在头上那页也是超级幽默啊！挺有惊喜的一本绘本呢！~