教师招考面试内容

一． 自我介绍（ 20 分）

二． 专业知识 (80 分 )

1． 课程的基础知识（共 20 分）

（ 1 ）综合实践活动课程和校本课程在管理权限上的区别是什么？（ 4 分）

（ 2 ）、综合实践活动内容的设计与组织，要贴近学生的生活领域，请指出三大生活领域。（共 6 分）

（ 3 ）、综合实践活动内容范围包括哪几个方面？（共 8 分）

（ 4 ）、“积极的活动好比是一座把言语和思维连接起来的桥梁。”这句话最能够印证综合实践活动课程的哪个特点？（ 2 分）

2 ．有教师把自己外出看到的一个触目惊心又启发教育人的事件，提炼出一个主题，让学生开展一次综合实践活动。你的看法怎样？请说出你的理由。（ 20 分）

3、 有人说，世界上最好的教育是中国的基础教育激乎 + 美国的高等教育，你认为这句话暴露了中国教育的什么问题？把这个问题和综合实践活动课程联系起来，可以引发你对中国基础教育的什么思考？（ 20 分）

4 ．综合实践活动课程中的“研究性学习”与学科课程内的“研究性学习”有什么区别？请举自己教学中的例子说明。（共 20 分）

面试题目（ B ）答案

一．自我介绍（共 20 分）

二．专业知识（共 80 分）

1、 基础知识

（1） （ 1 ） 答案是：陪纤综合实践活动课是国家规定、学芦铅仿校实施的课程，从管理权限上看是国家课程（给 2 分）。校本课程是以校为本而开发的课程，从管理权限上看，是学校课程（给 2 分）。

（2） 答案是：人与自然的关系领域，人与社会的关系领域，学生与自我的关系领域。（每答对一个要点给 2 分，满分为 6 分。）

（3） 答案是： 研究性学习、劳动技术教育、社区服务与社会实践、信息技术教育。（每答对一个要点给 2 分，满分为 8 分）

（4） 答案是：生成性（满分 2 分）

2、 看法：我不同意这种做法（或者答这种做法是错误的）（给 5 分）。 理由：因为“ 综合实践活动是以学生的生活经验、生活背景、生活中感受到的问题与需要为内容 ，以学生已有的认识、已有的经验为 基础 . ” ( 给 8 分 ) 。所以 活动主题应该在教师的指导下，学生自己确定，教师不能包办代替（给 2 分），更不能把教师自己所熟悉的拿来作学生活动的主题（给 2 分）。教师应该明确“坚持学生的自主选择”这一基本理念（给 3 分）。

3、 问题 (10 分 ) ：中国基础教育忽视学生实践能力、探究能力、创新精神的培养（ 7 分），出现了许多“做题的机器”、“高分低能”的人（ 3 分）。（说明：此题可以采议给分）

思考（ 10 分）：（ 1 ）重要性——中国的教育决策者对这一问题早已引起了高度的重视，开设综合实践活动课程就是最好的说明（ 3 分）。（ 2 ）必要性——中国社会的发展需要大量有实践能力和创新精神的人才，因此综合实践活动课程的开设迫在眉睫，势在必然（ 4 分）。（ 3 ）可行性——让学生从繁重的学科知识学习之中解脱出来，让学生走进自然，走向社会，走近自我，生成能力，养成良好的品质，已经形成了共识（ 3 分）。（说明，此题回答其它要点，如果言之有理，每个要点可以给 1 —— 2 分）

4 、答案：区别（共 12 分）：（ 1 ）前者只求过程，后者追求结果（结论）。（ 2 ）前者只是借助“研究性学习”的方法，增强学生的创新精神和探究意识，而后者还要求有单一的主题、丰厚的材料、反复的论证。（ 3 ）前者的终极目的在于生成学生的能力，后者的终极目的是掌握学科内的某个知识。（ 4 ）前者是把各学科内容进行整合，后者只涉及一个学科。（以上每个要点为 3 分，满分 12 分）

举例（共 8 分）：是自己的例子（给 1 分），能够把例子结合以上任意两点来说明，（给 4 分），说明有条理，能够以理服人，逻辑性强（酌情给分，满分为 3 分）

您野陆兄好，中公教育为您服务。

教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由教育局统一组织招聘考试，考试形式一般分为笔试和面试。您可以登录中公教师招聘网查看全国最新的教师考试时间和辅导材料。

考试内容按地区有差异：

一种内容为：专业知识和教育学 、心理学 、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。

另一种内容为：颂袭悉埋专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识或则行测能力测试。

关于全省统一进行招聘考试的信息，现没有正式的文件下发。需要具体关注请登陆中公教师考试网。这里有最新的教师考试招聘招考信息和相关考试的历年真题。更有相关的报名政策和辅导文章供你观看。你也可以登录中公教育天猫商城查看相关的辅导书籍。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

考官肯定会了解你的经历和经验,以及做老师的原因和以后的教学方式,比如怎么处理课堂即时发生的问题，如何应对学生意外地提问等.

你面对考官不要紧神培张,要大方、自信，说话速度要适当，不要太快或过慢，他们会从中判别你的语言表达能芦瞎蔽力及心理素质。

衣着要简洁美观，宁可不化装也不要化浓装。

最后请花一天时间你将小学教材看几遍，铭记教学内容，适当时候发挥，这样可以表明你勤奋刻苦，精神可嘉。

我2002年刚从师范学校毕业，并且陪州当时还是中专文化程度，就是这样打败200多个有经验有学历的对手，进入我们这里最好的学校的。

祝你成功！

看你当地的招聘部门的要求，是说课还是试讲。面试内容就是小学阶段的知识以345年级阶段为主。说课基本套路一样，评委关注的关键是你如何突破重难点答岁的；试讲的话要求就高了，关键是教态，表情动作夸张而又不做作，做到丰富自然流畅，谨记一点，知识点千万不能讲错，时间控制在12分钟左右。我是11年参加招聘的，面试第一清肢睁。可以饥液自己面对镜子练习，同时进行录像，看看自己那点不足。祝你成功，加油！

多老配数时候是有“现场写教学设计”“现场说课”，当然，得体的衣服、好的档含胡音质、现场发挥、一定要让自己看起行拦来很有精神。这样分会很高的。

在写教学设计时，板书很重要，要是能图文并茂，分质应该不会低。

祝您心想事成！马到成功！