2015年广西中小学教师公开招聘考试题目是不是只有选择题和判断对错？还有其他题型吗？有谁知道？

一、2015年广西中小学教师公开招聘考试题目是不是只有选择题和判断对错？还有其他题型吗？有谁知道？

1、2015年广西中小学教师公开招聘考试科目为：《教育学与教学法基础知识》和《教育心理学与德育工作基燃蔽念唯础知识》。

2、根据2015年广西中小学教师招聘考试 《教育学与教学法基础知识》考试大纲，该科目考试题型为：①单项选择题，约60题，约30分；②多项选择题，约15题，约30分；③判断题，约20题，约10分；④材料分析题，约10题，约30分。

3、根据2015年广西中小学教师招聘考试 《教育心理皮高州学与德育工作基础知识》考试大纲，该科目考试题型为：①单项选择题，约60题，约30分；②多项选择题，约15题，约30分；③判断题，约20题，约10分；④材料分析题，约10题，约30分。

广西中小学教师公考招聘共考2个科目：《教育学与教学法基弊肢础知识》，《教育指拦心理学与德育工作基础知识》

题型安排如下：

1. 单项选择题：约60题、约 30 分

2. 多项选择题 约 15 题、 约 30 分

3. 判断题 约 20 题 、约 10 分

4. 材料分析题 约 10 题 、约 30 分

合唯卜胡计 105 题 100 分

二、徐州铜山区教师招聘是不是考的都是客观题

徐州铜山区教师招聘考试不是都是客答老观题。根据2022年江苏省徐州市教师招聘笔试题型，包含填空、单选敏森、多选判断、名词解释、简答、论述等题型中的全部或者部分组合，徐州铜山区教师招聘考试包括笔试和面试，由铜山区教育局统一组织实施。桥举亩

三、2020年教师资格证笔试客观题常见答题失误

2020年教师资格证笔试客观题常见答题失误：

1.填涂时不小心看错行

此现象较多，考生在填涂答案时不注陪袜察意，看错了题目行，将相邻两题的答案填错在同一芦茄行内，结果一个答案未选，另一个答案错为单选题多选，两题均失分。

2.修改答案时使用劣质橡皮或未擦干净

橡皮未擦干净的填涂点扫描后的图像留有很重的痕迹，该点容易误识别为选中，造成失分。

3.填涂太淡

这种情况是考生用很淡的HB铅笔填涂，扫描后的图像几乎看不出，容易误识别为“空选”， 造成失分。

4.修改答案不用橡皮擦干净，而是用笔划掉，再填涂另一个答案：

识别时两个点容易误识别为选中，造成“单选题多选”失分，修改答案时一好做定要用橡皮擦干净。

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四、事业编制教师岗位笔试考行测吗？

事业编制教师岗位笔试不考行测，教师招聘考试一般会分为三种科目：教育基础知识、公共基础知识、学科知识。2020教师招聘笔试考试内容具体考什么

(1)教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等模块;

教育基础知识中：教育学与心理学是重点

(2)公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识;

公共基础知识的复习就要求大家在平时的生活中多积累，法律法规、时事政治的内容需要准确记忆。

(3)各学科备考时存在差异性的，不同的学科不能够一概而论。

你好，很高兴为你解答：

事业单位考试分，笔试和面试。笔试一般会考《职业能力测验》和《公共基础知识》，前者和公考的《行测》基本一样，分各个专项，一般只是题量与题型难度有差别;后者包括面比较广泛，会涵盖政治、经济、科技、文化、历史、时事、哲学理论等等内容;另外还会有一定的专业科目考试。专业考试是视各岗位的需要而定，没有统一。面试有结构化面试，有些也会采用无领导小组，教师常采用说课形式。

(1)笔试

①教育理论

1、教师招聘考试形式：

从考试形式来看，各地市不同的考试之间也有着明显的差异：

(1)笔试内容为“综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”。

(2)笔试内容为“学科专业知识+教育理论知识”。

(3)笔试内容为“教育综合知识”(教育基础知识)。

2、教育理论知识都包括题型：

教育理论知识的题型分为客观题和主观题两大类型。客观题主要是指单选题、多选题、不定项选择题、判断题、填空e69da5e887aae799bee5baa6e79fa5e题等;主观题主要包括名词解释题、辨析题、简答题、论述题、材料/案例分析题、教学设计题(活动设计题)等。一般地域不同，题型也有所区别。

3、教师招聘的教育理论知识与教师资格的教育理论知识区别：

第一，教师招聘的教育理论知识考查范围更加广泛，一般都是一张试卷;而教师资格的教育理论知识一般考两科，包括教育学、心理学或者教育心理学。

第二，教师招聘属于选拔性考试，教育理论知识的难度相对较大，考的分数越高越好;而教师资格属于资格认定性质的考试，难度相对较小，一般达到60分合格线即可。

4、中小学教育理论知识包括内容：

中小学教育理论知识考试范围主要涉及教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德、教育教学能力等;其中主要考查教育学、心理学、教育心理学。

5、幼儿园的教育理论知识和中小学考内容不同之处：

中学和小学的教育理论知识一般不做明显区分，考试用的是同一张试卷。幼儿园岗位的考试一般以学前教育理论知识为主，主要包括学前教育学、学前心理学、学前专业知识等。

6、中小学教育理论知识考查重点内容：

从各地历年考试来看，教育理论知识虽然考查范围广泛，但相对来说，教育学是重点考查的学科，案例分析题一般都考查的是教育学的知识。一般在只考查教育学、心理学和教育心理学的试卷中，教育学往往能占到半壁江山。

7、教育学的考查重点章节：

教育学的章节可以分为宏观教育原理、中观教育系统、微观教育实践三大部分。其中宏观教育原理(教育与教育学、教育与社会、教育与个体发展)多考查客观题，常出现细节识记型选择题或填空题;中观教育系统(教育目的、教育制度、课程)识记型、理解性题目都有涉及，还是以客观题为主，最多考查到简答题层面;微观教育实践(学生与教师、教学基本理论、德育基本原理、班级管理)更侧重于考查理解分析型题目，尤其是教学和德育两大部分。其中德育与教学的原则、方法，教学过程，个别教育等知识点是材料分析题的高频考点。在复习过程中，对核心的理论和观点深入理解，需具备联系实际以及较强的分析能力。

8、心理学的考查重点：

心理学内容相对较少，重点在心理过程中的认知过程、意志过程、个性心理部分的个性心理特征等章节。心理学主要集中在客观题上考查，较少出现案例分析题。在复习过程中，需要重视细节知识点的识记与理解。

9、教育心理学的考查重点：

教育心理学是所有学科中难度相对最大的学科，涉及的章节内容也很多。其中学习理论、知识与技能的学习、学习心理等章节的知识是考查的重点。教育心理学的考查题型较为广泛，主客观题都有所涉及，主观题一般以简答题和论述题的形式出现。在复习过程中，除了识记重点知识理论之外，还要能举例子并联系实际，达到掌握应用的水平。

10、教育政策法规考试内容：

教育政策法规包括两方面内容的考查，一方面是法理学基础知识，一方面是重要法律条款。法理学基础知识往往只在浙江、四川等地的考试中涉及到，大多数地区的教育政策法规以重要法律条款的识记、应用为主，主要以客观题的形式出现，难度不大。常考的教育政策法规有《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中长期教育规划纲要》等。