形式民主的内容包括哪些？

一、形式民主的内容包括哪些？

民主形式是政治民主在实践中，由相关的理念、制度、体制、机制所构成的实现形式。其核心是权力的分配与运行方式，是文化传统和民主化程度的综合反映。

直接民主和代议制民主是最基本的两种民主形式。

直接民主源于古希腊时期，以公民大会协商议事为内容，这是以城邦小国为基础条件的。

现代的政治民主主要是代议制民主，由公民选举产生代表，由民选代表讨论决定国家公共事务，选举成了民主的基本标志。

20世纪90年代，西方政治学界开始关注协商性民主形式，协商民主主要为了纠校代议制民主形式出现的弊端。协商性民主强调基于理性的公共协商，即民主主体的多样性参与、讨论、审议、对话和交流，从而实现立法和决策的共识。

中国共产党领导的人民代表大会制度是中国人民民主政权构成的形式，又是中华人民共和国的根本政治制度，也是中国最基本的民主形式，具有代议制民主的基本特征。

二、形式评审的内容包括哪些？

形式评审的内容包括投人名称与营业执照、资质证书、安全生产许可证一致，投标函上有法定代表人或其委托的代理人签字或加盖单位章：

投标文件格式符合要求：联合体投标的已投交联合体协议书，并明确联合体牵头人：报价唯一，即只能有一个有效报价。

三、工资补贴包括哪些内容？

工资是指企业根据国家和劳动合同的约定，以各种形式支付给劳动者的报酬。即列入工资总额统计的全部工资收入。

一、工资总额的组成具体包括以下内容：

1、对已做的工作按工资标准支付的计时工资；

2、对已做的工作按计件单件（包括累进制的累进单价）支付的计件工资；

3、由于工作条件变更（原材料不符合要求、加工过程复杂、工具和设备不良等）而发给计件工人的工资津贴；

4、计件工人从事低于其技术等级的工作未达到原工资率的工资补贴；

5、包工工资；

6、不采用上列工资制度，而用营业提成办法所支付的报酬；

7、各种经常性的奖金（如完成与超额完成计划、节约原材料、燃料、电力、提高质量及无事故等奖金）；

8、加班加点津贴（包括节日、假日加班）；

9、夜班津贴；

10、非因工人过失而产生废品时的工资；

11、非因工人过失而机器设备停工时间的工资；

12、由于工作条件困难（工作有害健康、繁重、危险等）而发给的津贴；

13、节日值班津贴；

14、技术津贴；

15、支给兼任工长（班组长）者的津贴；

16、支给生产中教学徒者的津贴；

17、稿费、讲课费及其他专门工作的报酬；

18、地区津贴；

19、在工作中女工哺育婴儿时间的工资；

20、执行国家和社会义务时的工资；

21、未成年工优待工作时间的工资；

22、职工调动期间的工资；

23、定期休假的工资；

24、支给派出学习但仍算本单位编制内的工作人员的工资；

25、其他工资性质的津贴（如伙食津贴、房贴、水电贴、煤贴等）；

26、解雇金。

二、工资总额不包括下列各项：

1、支付给创造发明、技术改进、合理化建议、劳动竞赛、各种模范等一次性的奖金；

2、工资附加费、国家机关、团体的福利费。但由工资附加费开支的工会、劳保、福利、卫生机构工作人员的工资，应分别包括在支付单位的工资总额内；

3、劳动保护的各种支出（如特殊工作服、口罩、手套、解毒剂、通风设备及各种安全设备支出）；

4、出差费；

5、调动工作的旅费与调动工作地区的安家费；

6、实习学生的津贴。工资分配应当遵循按劳分配原则，实行同工同酬。

四、会计档案包括哪些内容？

会计档案包括的文书有以下内容:

1、会计凭证类：原始凭证、记账凭证、汇总凭证等；

2、会计账簿类：总账、明细账、日记账、固定资产卡片，辅助账簿；

3、财务报告类：月度、季度、年度财务报告，包括会计报表附件，附注及文字说明，其他财务报告；

4、其他类：银行存款余额调节表，银行对账，会计档案移交清册，会计档案保管清册，会计档案销毁清册。会计档案一般由财务部门保管1-2年的，2年以上的档案，可以移交单位专门的档案管理部门，妥善保管。

五、会计要素包括哪些内容？

　　会计要素是组成会计报表的基本单位，是对会计对象进行的基本分类，是会计核算对象的具体化。　　　　我国企业会计准则规定，企业会计要素可以分为6项：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。其中：前3项要素，与资产负债表中财务状况的确认直接联系。是企业财务状况的静态反映；后3项要素，与利润表中的经营业绩的确认计量联系，是从动态角度反映企业的经营成果。　　

1、资产　　资产随处可见，比如房屋、机器设备、运输工具、仓库里的货物等。　　资产的概念已经在日常生活中普遍应用，但是在财务会计中对资产的定义与日常用语却存在很大的不同。　　作为一项会计要素的资产，是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。根据资产的定义,资产具有以下特征。　　1）资产应为企业拥有或者控制的资源。　　2）资产预期会给企业带来经济利益。　　3）资产是由企业过去的交易或者事项形成的。　　另外，会计中入账的资产必须是可以可靠计量的。　　资产通常分为流动资产和长期资产两大类，前者如货币资产、存货、应收账款等，后者如长期投资、房屋设备等。根据经济周转特性的不同，资产可以分为流动资产、长期投资、固定资产、无形资产和递延资产等。另外，根据特殊的目标，资产又划分为非金融资产和金融资产，货币性资产和非货币性资产等类别。　　

2、负债　　总结起来，负债确认必须具备以下条件：　　1）负债是企业承担的现时义务；　　2）负债预期会导致经济利益流出企业；　　3）负债是由企业过去的交易或者事项形成的。　　另外，与该义务有关的经济利益很可能流出企业,并且未来流出的经济利益的金额能够可靠地计量。　　负债一般按其偿还速度或偿还时间的长短划分为流动负债和长期负债两类。流动负债是指将在1年以内（含1年）或一个营业周期内偿还的债务，主要包括短期借款、应付票据、应付账款、预收货款、应付工资、应交税金、应付利润、其他应付款、预提费用等。长期负债是指偿还期在1年以上（不含1年）或一个营业周期以上的债务，包括长期借款、应付债券、长期应付款等。　　

3、所有者权益　　负债和所有者权益构成了企业资本的来源。　　所有者权益就是投资者对企业净资产的所有权，又称为股东权益。所有者权益是所有者对企业资产的剩余索取权。　　

4、收入　　收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。因此，收入是会计活动带来的结果。　　

5、费用　　有投入才有产出。如要销售产品,必须先生产出产品，为此,要消耗各种材料，支付工人工资，生产车间为组织管理生产也要发生各项制造费用；行政管理部门要支付各种管理费用；为销售产品要支付销售费用；筹集生产经营资金要支付财务费用；还会发生与生产经营没有直接关系的营业外支出。此外，企业应缴纳的所得税也是一项费用……总之，费用的名堂可谓五花八门，令人应接不暇。　　会计上，费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。作为一项会计要素的费用可以看做收入的减项，也可以说费用是消耗掉或者转移出去的资产，它具备3个特征：　　1）费用是企业在日常活动中形成的；　　2）费用会导致所有者权益的减少；　　3）费用是与向所有者分配利润无

六、批评教育的形式包括哪些内容？

一.欲贬先褒扬式

对于那些性格内向的学生，如果直接进行批评，可能会让他一蹶不振或破罐子破摔，引发反面效果。应在批评学生之前先细说一下他身上的优点，帮他树立信心后再进行批评，这样容易被他接受。

二.声东击西式

所谓声东击西批评法，就是采用委婉的批评方式，言在此而意在彼，给被批评者留下思考的余地。比如批评学生字体太潦草时，我们可以这样说：“我小时候老师常说我的字体是最差的，要是我老师见到你的字后，估计他就不会那样说我了。”

三.将功补过式

学生犯了错误，如果他愿意将功补过，那么就可以给他将功补过的机会来代替批评。

四.捕捉良机式

在不同的环境中，批评会取得不同的效果，所以在批评学生时，尽量捕捉好时机，这样会起到事半功倍的作用。有的学生乱丢垃圾，可以在这些学生值日的当天，结合他们看到别人乱丢垃圾的情形再进行批评，能很容易被他们接受。

五.开门见山式

或对违纪学生进行当众批评，或仅有师生二人时的面对面批评，都是直接指出学生缺点进行批评。不过，这种批评方式最好应用在性格活泼的学生身上。

六.促膝谈心式

有些学生的缺点，并不是一次两次的批评就能够改正的，需要经常进行敲打，尽量多采用促膝谈心式的批评方式，在真诚的交谈中让学生意识到自己的错误，并进行自我批评。

七.防微杜渐式

当发现学生有小缺点，或小的违纪行为时，就对他进行批评引导，防止酿成大错。

八.讲故事式

把对学生的批评，寓在相关故事里，这样的批评发人深省，不过此类批评只适用于领悟能力比较强的学生。

九.对号入座式

对违纪学生做不点名批评，以保护学生自尊，通过各种语言提示，让他自己对号入座，自我反思。

十.沉默不语式

面对犯了错误的学生，班主任越是沉默不语，越是能给学生一种“山雨欲来风满楼”的紧迫感，学生会越想越怕，留下深刻印象。短期内不敢再犯。

十一.激情爆发式

对于那些顽劣又不知悔改的学生，班主任爆发式的批评比其他所有的批评方式都更有效，因为这些学生早已对其它批评方式麻木了，暴风骤雨式的批评至少能在气势上发挥威慑作用。

十二.启发批评式

班主任以诚恳平等的态度寓批评与启发式的交流之中，从而达到批评教育的目的。

总之，班主任无论采用何种批评方式，都应该想一想怎样才能避免批评失当，不适得其反，而是让学生心悦诚服，引发学生在心底做自我批评，只有让学生在心底做了自我批评的批评方式，才是最有效的批评方式。

七、党员服务形式包括哪些内容？

（1）结对帮扶困难群众。有帮扶能力的党员要与困难群众结成帮扶对子。既要立足于解决群众的实际困难，又要帮助他们树立信心，提高工作技能，自强自立。

（2）参加主题实践活动。党员要积极参加党组织开展的以服务群众为主要内容的主题实践活动，推行党员承诺，有条件的党员每年要承诺为群众办一两件实事。承诺内容要切合实际，具体可行，履行承诺的情况要自觉接受党组织和群众的监督。

（3）参加设岗定责活动。农村和街道社区党员，要根据自身实际情况，按照自主申报和组织安排相结合的办法，选择所在党组织设立的联系和服务群众岗位，履行岗位责任，努力做好联系和服务群众工作。

（4）参加社会公益活动。党员要积极参加所在地建立的志愿者队伍，开展多种形式的便民、利民活动，义务参加党员服务站（点）的工作。积极参加政府或社会团体组织的扶贫、支教、保护环境和关心下一代等志愿者服务活动。积极参加帮助生活困难群众的捐赠活动。

（5）深入基层调研。各级领导机关的党员干部要进一步转变作风，深入基层调查研究。省部级党员领导干部每年至少要有１个月时间，市县两级党员领导干部每年至少要有２个月时间，深入联系点和基层单位调研，特别要注意深入到艰苦地方、困难地方和问题多的地方，听取群众意见，走访慰问困难群众，帮助基层和群众解决实际问题。要坚持民主决策，把调查研究的成果作为决策的重要依据，充分体现和维护群众的利益。调查研究要讲求实效，切忌形式主义。

（6）做好接待群众工作。党员干部特别是党员领导干部要根据各自岗位职责，定期接待群众，认真听取意见和建议。对群众反映的问题，包括信访中反映的问题，能够解决的要及时解决，受客观条件限制暂时不能解决的，要向群众做好解释工作，并协调有关部门创造条件逐步加以解决。

八、工资总额包括哪些内容？

“应付职工薪酬”是执行2006年《企业会计准则》企业的会计科目，它反映应由该企业直接支付给职工的薪酬，不包括间接支付给职工的薪酬（如派遣制职工）或以劳务费、佣金形式支付给职工的费用。从业人员工资总额的统计原则是“谁发工资谁统计”，劳务派遣人员除外。无论用工单位（劳务派遣人员使用方）是否直接支付劳动报酬，劳务派遣人员工资均由实际用工单位填报，而劳务派遣单位（派出单位）不填报。从业人员工资总额包括在岗职工、劳务派遣人员（使用方）和其他从业人员的工资总额。　　应付职工薪酬和从业人员工资总额的区别在于：　　（1）科目不同：“应付职工薪酬”是会计科目的贷方发生额，是计提数；“工资总额”是借方发生额，是会计科目的实发数。　　（2）包括的口径不同：“应付职工薪酬”不包括派遣制职工和以佣金形式支付给营销员的工资，而“工资总额”包括使用的劳务派遣人员和以佣金形式支付给营销员的工资。　　（3）包括的内容不同：“应付职工薪酬”包括职工工资、奖金、津贴和补贴，职工福利费，医疗保险费、养老保险费、失业保险费、工伤保险费和生育保险费等社会保险费，住房公积金，工会经费和职工教育经费，非货币性福利，因解除与职工的劳动关系给予的补偿，其他与获得职工提供的服务相关的支出。“工资总额”包括职工工资、奖金、津贴和补贴，医疗、养老、失业、住房公积金等社会保险基费只含个人缴纳部分，不包括单位缴纳部分；不包括补充养老保险和补充医疗保险中单位缴纳部分；不包括工会经费和教育经费；不包括因解除与职工的劳动关系给予的补偿。　　对于“应付职工薪酬”指标，执行2006年《企业会计准则》的企业，根据会计科目“应付职工薪酬”的本年贷方累计发生额填报；未执行2006年《企业会计准则》的企业，应将本年上述职工薪酬包含的科目归并填报。如果外籍及港澳台方人员工资福利等未计入“应付职工薪酬”科目中，则应从相关成本、费用科目中摘取并计入。

九、竣工资料包括哪些内容~？

1、竣工图纸2、设计变更、洽商记录、现场签证3、施工资料：控制资料(例：材料检试验报告、施工记录、检验批质量、隐蔽工程记录、分项工程验收记录、分部工程验收记录)；管理资料（例：开工报审表、施工日志、施工组织设计）。 以上资料装订成册

十、工资条包括哪些内容？

工资条里面包含了工资里所有条款的数据，其中包括：

姓名　　

工资周期

基本工资

工龄工资　　

奖金　　

加班补贴　　

总额　　

住房公积金

养老保险

医疗保险

失业保险　　

所得税　　

违纪扣款

请假扣款

实发工资