一、事业单位面试真题及解析
事业单位面试真题及解析
介绍
事业单位的面试是求职者进入公共机构,如政府机关、公立学校、科研机构等的通行证。它们对求职者的选拔往往颇为严格和细致,可以说是非常重要的一环。在面试过程中经常会出现各种类型的题目,考察求职者的综合素质和解决问题的能力。那么在这篇文章中,我们将向大家介绍一些常见的事业单位面试真题,并提供相应的解析。
真题一:领导能力
题目:假设你是某事业单位的负责人,部门内出现团队合作困难,工作效率低下。请列举并分析可能导致这些问题的原因,并提出改进的措施。
解析: 这道题目考察的是求职者的领导能力和团队协作能力。在回答时,首先要明确团队合作困难和工作效率低下的原因,例如沟通不畅、团队成员分工不清等。然后,提出改进措施,比如加强团队沟通、制定明确的工作计划等。
真题二:问题解决能力
题目:某事业单位正在进行重要的项目,但在进展过程中遇到了一些困难。作为项目负责人,你打算如何解决这些问题并确保项目的成功实施?
解析: 这道题目考察的是求职者的问题解决能力和应变能力。回答时,求职者应该先分析遇到的困难,然后提出相应的解决措施,如调整项目计划、加强团队合作等,同时要强调保证项目成功实施的重要性。
真题三:组织管理能力
题目:假设你是某事业单位的部门经理,需要制定一份适用于团队的工作计划,请描述你将如何制定这份计划并确保团队的高效工作。
解析: 这道题目考察的是求职者的组织管理能力和分析能力。回答时,求职者应该明确制定工作计划的目的和重点,以确保团队的高效工作。可以提出制定目标、分解任务、合理安排工作时间等措施。
真题四:沟通能力
题目:你曾经遇到过团队沟通不畅的情况吗?如果是,请描述这个情况及你的解决方法。如果没有,请描述你对团队沟通的理解,并提出改进团队沟通的建议。
解析: 这道题目考察的是求职者的沟通能力和解决问题的能力。对于曾经遇到过团队沟通不畅的情况的求职者,可以描述具体情况,并提出自己采取的解决方法;对于没有遇到过的求职者,应该对团队沟通进行深入的分析,然后提出相应的建议,如定期团队会议、建立有效的沟通渠道等。
真题五:自我认知
题目:请描述你在过去的工作中遇到的最大困难及你如何克服它们。
解析: 这道题目考察的是求职者的自我认知和解决问题的能力。在回答时,求职者应该具体描述遇到的最大困难,并重点强调自己是如何克服这些困难的,如通过学习、寻求帮助等方式。
总结: 以上介绍了一些常见的事业单位面试真题以及解析。在准备事业单位面试时,求职者应该充分了解各种类型的题目,并进行针对性的准备。同时,在回答问题时,要清晰明了地陈述观点,并结合具体的经验和案例进行说明,以展示自己的能力和素质。
二、广西事业单位面试真题解析怎么找啊?
不用找,我发你呦~
广西壮族自治区历年事业单位面试真题
2017年
2017年7月22日广西事业单位真题(玉林市)
2017年8月6日广西事业单位真题(来宾市)
2018年
2018年7月14日广西事业单位真题(南宁市-上林县)
2018年7月14日广西事业单位真题(南宁市-城管局)
2018年7月14日广西事业单位真题(柳州市-司法局)
2018年7月14日广西事业单位真题(柳州市-鱼峰区)
2018年7月14日广西事业单位真题(柳州市)
2018年7月14日广西事业单位真题(玉林市)
2018年7月20日广西事业单位真题(南宁市-横县)
2018年7月20日广西事业单位真题(南宁市-青秀区)
2018年7月21日广西事业单位真题(南宁市-横县)
2018年7月21日广西事业单位真题(贺州市-平桂区)
2018年7月21日广西事业单位真题(河池市-水利站)
2018年7月21日广西事业单位真题(北海市)
2018年7月21日广西事业单位真题(南宁市-良庆区)
2018年7月21日广西事业单位真题(柳州市)
2018年7月21日广西事业单位真题(百色市)
2018年7月21日广西事业单位真题(南宁市-劳动保障监察支队)
2018年7月21日广西事业单位真题(南宁市-保障住房建设管理中心)
2018年7月21日广西事业单位真题(马山县)
2018年7月21日广西事业单位真题(来宾市)
2018年7月22日广西事业单位真题(北海市)
2018年7月22日广西事业单位真题(河池市)
2018年7月22日广西事业单位真题(南宁市-横县)
2018年7月22日广西事业单位真题(南宁市-总工会)
2018年7月28日广西事业单位真题(钦州市)
2018年7月28日广西事业单位真题(南宁市)
2018年8月30日广西事业单位真题(梧州市-苍梧县-石桥镇-城建幼儿园财务岗)
2019年
2019年7月13日广西事业单位真题(河池市)
2019年7月13日广西事业单位真题(玉林市)
2019年7月20日广西事业单位真题(柳州市)
2019年7月27日广西事业单位真题(来宾市)
2020年
2020年9月12日广西事业单位真题(南宁市-公共投资审计中心)
2020年9月19日上午广西事业单位真题(南宁市科学技术协会)
2020年9月19日广西事业单位真题(玉林市)
2020年9月19日广西事业单位真题(南宁市-经济信息中心)
2020年9月19日广西联考真题(南宁、百色、北海)
2020年9月19日广西事业单位真题(柳州市)
2020年9月19日广西事业单位真题(桂林市)
2020年9月20日广西事业单位真题(柳州市)
2020年9月20日广西事业单位真题(贺州市)
2020年9月20日广西事业单位真题(玉林市)
2020年9月26日广西事业单位真题(钦州市)
2020年10月24日广西事业单位真题(林业局)
【部分真题解析节选】
2020年10月24日广西事业单位真题(林业局)
题干1:
北京市为了推行城市绿色生态环境建设,量身定制了“森林医生”,针对病树的树枝倒伏、枯枝等进行救助。对此,请谈谈你的看法。
参考要点:
1、表明立场
①应当提倡和推广
2、展开分析
①满足人们对美好人居环境的追求
②当前各种环境问题日益凸显
③提高城市绿植养护队伍专业性的要求
④城市治理能力现代化的必然要求
3、提出对策
①完善“森林医生”工作各项制度并推广经验
②加大“森林医生”技术团队的人才、资金、技术投入
③加大对“森林医生”团队的宣传力度
4、总结展望
①“森林医生”会越来越好,城市人居环境越来越美
参考解析:
北京市设立“森林医生”团队,对病树的各种病情进行专业、有针对性地救治,能够提高城市景观绿植病害治疗救助的有效性和专业性,这种良好的举措我认为应当提倡和推广。
建设和谐美好宜居的城市生态环境,体现了人民群众对美好生活的追求,也是党和政府的重要工作目标。城市绿植作为城市绿色生态环境的重要组成部分,应当在城市建设中加以高度重视。目前,随着生物入侵、气候变化、水土流失等情况的变化,绿植病虫害防治情况日益复杂,对绿植病虫害防治人员的需求越来越大,对他们的专业性要求也越来越高。因此,北京市挑选树木病虫害防治相关方面的专业技术人才,组建“森林医生”团队,能够充分发挥树木病虫害防治专业人才的专业技能,及时地、有针对性地对城市绿植各种病害进行治疗修复,更好地推进城市绿色生态环境建设的同时,使城市治理更为精细化和专业化,这也是城市治理能力现代化的必然要求。
为此,在今后的工作中,我们应当继续发挥“森林医生”团队的优势,做好城市生态环境建设的工作。
第一,完善“森林医生”各项工作制度。对“森林医生”技术团队的筛选办法、培训方案、工作流程、考核奖惩等制度进行完善,让“森林医生”技术团队更好地开展工作。如果北京市“森林医生”实行效果较好,可以总结相关经验,以此为试点向全国各地推广,更好地推进城市治理体系的精细化。
第二,加大“森林医生”技术团队的人才、资金、技术投入。通过引进人才、转岗等方式引进体制内、外部绿植病虫害防护专业技术人才进入“森林医生”技术团队;加大对“森林医生”技术团队的资金倾斜,配备更多更好的绿植病虫害检测、防护、治疗等设备、药品、技术手段,提升“森林医生”技术团队的专业水平和治疗水平。
第三,加大对“森林医生”团队的宣传力度。通过传统媒体和新媒体渠道,用群众喜闻乐见的形式宣传“森林医生”团队的工作重要性和专业水平,让群众支持“森林医生”工作的同时,及时为“森林医生”团队提供绿植病虫害信息,更好地发动群众共同做好城市绿色生态环境建设工作。
相信通过以上方法能够发挥出“森林医生”的优势和作用,更好地建设绿色和谐美好宜居的城市环境。
题干2:
兄弟单位要来我们林场学习交流,让你负责接待,你怎么组织?
参考要点:
1、目的意义
①交流学习、共同进步
2、前期准备
①与兄弟单位接待负责人对接信息
②做好我单位接待方案,完善方案交领导审批
3、接待当天
①迎接兄弟单位人员
②展示我单位先进经验、座谈交流
③合影、欢送
4、接待结束
①询问意见,展望未来
参考解析:
兄弟单位到我们林场来学习交流,有利于林场之间的学习、交流与进步,也能够让我们林场在兄弟单位的帮助下更好更快地发展。作为接待负责人,我要认真负责地规划好接待工作,具体我会从以下几个方面展开:
第一,我会和兄弟单位负责此次学习交流的负责人进行对接。对接的主要事项有:确定来学习交流人员的人数、姓名、性别、民族以及职位等基本信息;了解学习交流相关人员的饮食习惯、是否需要住宿等生活信息;乘坐何种交通工具、到达时间、地点及返回时间等交通信息;了解兄弟单位想要参观、视察的我单位工作的哪些具体方面、想要参观多长时间、是否有想要交流的指定人员或项目等细节信息;还要询问有无特殊要求等。以此为基础做好下一步接待计划和参观时间流程的安排。
第二,制定好相应的接待方案。我们会成立一个接待工作小组,组内开会结合本单位具体情况和兄弟单位要求进行相应安排,设计好接待的流程、参观的项目和部门,安排好讲解的人员,做好参观人员食宿安排和物品准备等工作,并按规定厉行节俭,写出接待方案初稿后交由领导批示。之后根据领导的建议做出调整,计划定稿后让办公室下发通知,告知我单位的相关部门、相关人员做好准备工作,提前邀请相应领导并做好沟通,协调好接待工作。还应准备好接待需要的文件,制作并布置好横幅、海报、宣传栏等,提前布置好接待会议室并调试好音响视频设备,以做好物资准备工作。最后应组织一次接待流程的预演排练,让接待工作小组和讲解人员一起熟悉整个接待流程,把握好各个关键环节的信息展示,以确保接待工作万无一失。
第三,协调接待当天工作。在兄弟单位来到我单位时,我们会提前到站点接送兄弟单位人员,并在单位门口举行简单的欢迎仪式。按计划让我林场业务能手带领兄弟单位人员进行参观,展示我单位的工作环境、工作荣誉和林场养护的先进经验等;之后组织兄弟单位人员和我单位领导、同事到会议室座谈,及时收集兄弟单位的意见和建议,以便相互借鉴、相互提高。接待结束后,组织合影留念,欢送兄弟单位人员离开。
最后,在整个学习接待结束后,我会和兄弟单位学习交流的负责人再次取得联系,询问他们对我们的接待是否满意,希望以后能够加强交流,互通有无,共同促进,共同发展。
题干3:
单位在网络上发表森林防火知识的文章漏了几个字,群众发现了错误告知单位,领导让你来处理,你怎么做?
参考要点:
1、处理原则
①关系到单位声誉,马上处理此事
2、马上调查
①了解文章错误是否属实、错误位置
3、修正错误
①联系宣传部门撤下错误文章
②检查无误后发布正确文章
4、回复群众
①向群众致歉并解释清楚
②感谢群众对我们的关心
5、汇报领导
①向领导汇报投诉情况和处理结果
参考解析:
对于题干所述,如果我不能及时解决,可能会影响我们单位的公众形象。因此,我应当快速应对、妥善处理,把这件事对单位的损失降到最低,具体我会如下进行:
首先,立即调查处理此事。我会马上听从领导指示,着手了解群众告知的我单位网站文章的错误是什么,之后立刻登录单位网络,查看群众所告知的错误部分是否属实、错在哪里,并且赶快记录下来,着手进行修正处理。
其次,删除错误文章并修正。我会马上联系我单位宣传部门,告知宣传部门同事我了解到的这篇森林防火知识文章错误的具体情况,请求宣传部门同事赶快把文章改正过来。我会建议宣传部门负责网络文章更新维护的同事马上删除错误文章,对错误进行更改,保证知识内容的完善。修正错误后建议他们再三检查,让不同同事交叉核对,确保没有其他错误后,再重新发布到单位网络上。
第三,按规定回复群众。我会及时联系向我们告知错误的群众,解释说明事件缘由和处理结果,并向群众诚恳道歉,保证以后我们一定会反复核对我单位官网的文章后再发布出来。还要向发现错误的群众表示感谢,感谢群众对我们工作的不足提意见,告知群众他的监督能够帮助我们更快地进步,并欢迎他以后多多关注我单位的文章,多多监督我们的工作。
最后,向领导汇报本次事件处理情况。上报领导本次事件处理结果、答复群众的情况等,让领导了解事情的来龙去脉。
相信通过以上方法处理此事,能够维护好我单位良好的公众形象。我自身也应当反思,是否我在工作中也犯过类似粗心大意的错误,如有此类情况,今后工作中应注重细节、慎之又慎,以此事件鞭策自己不断进步。
题干4:
领导交代给你一个任务,让小王协助,小王很不情愿的样子,你该怎么做?
参考要点:
1、确定任务
①完成领导交办的任务
②通过沟通解决小王不情愿的问题
2、适时沟通
①通过聊家常的方式借题切入
②欲抑先扬,再委婉询问原因
3、处理方法
①处事方法不同,争取对方理解,求同存异
②工作困难小王畏难,鼓励小王恢复信心
③小王被私事困扰,提供帮助、分担工作
4、完成工作
①讨论重点、制定计划、确定分工、按时完成、保证质量
参考解析:
对于领导交代的任务,我们应当坦然接受,认真处理,按时完成。作为小王的同事,看到小王对于这项任务不情愿,我要及时和小王进行沟通,帮助他解决问题,具体我会如下开展:
第一,与小王进行友好的沟通。我会在周末约小王一起去登山,跟小王一起聊聊家常,拉近感情,进一步赞扬他最近在工作中做得出色的地方,以此打开话题。之后在休息时委婉地向小王询问他最近工作是否顺利,是否有需要帮忙的地方,以及对于这项任务不情愿的原因。
第二,根据不同的原因处理问题。如果是因为我平时的处事方式和小王有差异,导致小王对我们的相处没有信心,那么我会向小王诚挚地表达,耐心地解释我的做人做事出发点,并保证在之后的工作中多多注意两人的相处方式,争取和小王解除误会。如果是因为小王对于这项工作不了解,产生了畏难情绪,那么我会先肯定小王的能力,鼓励他积极面对,告诉他任何一次陌生的工作对我们来说都是成长的机会,并详细地向小王解释这项工作的具体内容,让小王恢复信心,积极工作。如果是因为小王有一些私人问题还没有处理得当,导致他没有精力完成这项工作,那么我会主动向小王提出我可以给他提供力所能及的帮助,并且多承担一些工作,让他不要有后顾之忧。
第三,与小王通力配合完成工作。解决了小王个人不情愿的问题后,我会和小王一起认真探讨工作的重点,制定出周密的工作计划,对这项工作进行详细分工,并保质保量按时完成,再三检查后提交给领导,给领导一个满意的答复。
我相信,通过我的劝导和处理,一定可以让小王克服负面情绪,积极投入到工作当中。在以后的工作中,我也要多主动关心同事,营造尊重、平等、互帮互助的团队氛围。
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三、书店有事业单位的面试真题吗?
面试真题没有,有笔试真题。
事业单位报考,书店每年都会有历年真题和练习题以及教材内容。可以在书店购买到。但是书店没有面试的真题,只有面试指导和练习。
因为面试每个人的问题都不一样,也没有固定的面试问题题库,都是临场发挥。所以是没有真题。
四、2017年英语二考研真题及答案解析大家怎么找到的?
Part A
51 Directions:
Suppose you are invited by Professor Williams to give a presentation about Chinese culture to a group of international students. Write a reply to
1)Accept the invitation, and
2)Introduce the key points of your presentation.
You should write neatly on the ANWSER SHEET.
Do not sign you own name at the end of the letter, use “Li Ming ” instead.
Do not write the address .(10 points)
情境概括:写一封回信,表达愿意接受教授的申请,向留学生们展示中国文化。
第一段:非常感谢邀请自己,自己很愿意,将以PPT形式展示并讲解书法,服饰,建筑文化。
第二段:书法是深受中国文化影响的艺术文字美,历来备受推崇,尤其以书生王羲之最具代表;其次,汉服是时至今日大家依然可以在影视,及日常生活中看到的,是中国文化的缩影。最后,建筑文化也是别具一格,尤其故宫是最具代表性的中国古代劳动人民智慧的结晶。
第三段:希望展示能帮助大家了解这次项目,并再次感谢教授的邀请。
建议:展示一个文化的时候,可以具体加一句展示,并且可以带点感情,民族文化分享的这种自豪,并且同时保持礼仪。
Dear Professor Williams,
I'm very appreciated that you invite me to share Chinese cultures with international students and, I would like to say, I am willing to accept it. The desirable parts of my preparation for the activity are Calligraphy, Han constume and Construction.
The first key point would be Calligraphy, an art of character, shaping the minds and expression of generations to generations. Then, Han constume gains its popularity for its convenience and beauty,which international students could see in films, TV series and in daliy life. Finally, I would like to talk about construction culture,which they can go further in The Forbidden City, the collected wisdome of our ancient Chinese people.
I sincerely hope the presentation will better their understanding of Chinese culture. Thanks again for your invitation and if any questions, please contact with me.
Yours sincerely,
Li Ming
翻译:
尊敬的Williams教授,
非常感谢您邀请我与国际学生分享中国文化,我想说,我愿意接受。我非常想说的部分是书法、汉服和建筑。
第一个重点是书法,这是一种文字艺术,塑造了一代又一代人的思想和表达。然后,汉服因其方便和美丽而受到欢迎,国际学生可以在电影、电视剧和日常生活中看到它。最后,我想谈谈建筑文化,紫禁城会让他们了解得更深,中国古代人的智慧结晶。
我真诚地希望这次演讲能加深他们对中国文化的理解。再次感谢您的邀请,如果有任何问题,请与我联系。
谨上,
李明
52. Directions:
Write your essay on ANSWER SHEET. (15 points)
You should
1) interpret the chart, and
2) give your comments.
You should write about 150 words on the ANSWER SHEET. (15points)
第一段:描述上述图表:这是一个描述2013-2015年中国博物馆数量和参观人数的图表,我们可以看到,博物馆数量从6378增长到7811,与此同时,参观人数从4165增长到4697。
第二段:分析两者增长的原因(2条即可)。一是为拉动文化旅游经济,保护传统文化传承政府支持和保护博物馆建设工作得以开展;二是民众文化素质提高,学习精神加强,越来越多的人想要提升自己,了解自己的文化和历史。
第三段:预测趋势,这种比较好的趋势可以放心大胆预测,并且可以提出建议,比如,人们在参观博物馆的时候,要注意保护设施和陈列环境;博物馆自身要多注意数字化更新设施等。
建议:还是不要总写国家经济发展,人民生活水平提高,理由再多靠近一点主题。
The chart shows great changes in the number of museums and their visitors during the period from 2013 to 2015. According to the data given, we could see that there is a sharp growth in the amounts of museums from 4165 to 4697. Meanwhile, it is also pronounced that the number of their visitors increased sharply from 637.8 million to 781.1 million during this period.
The first part of the increase consturcution of new musuems would due to the fact that the local authorities have made great efforts to bring great development in tourism economy and conserve the traditional culture and history. And also, more and more younger people are more willing to visit the musuems and focus on their spirital world, rather than going to cinema and shopping.Actually, we could see that many tourisits swarm into the musuem such as the Palace Musuem.
In conclusion,we may safely draw the conclusion that this trend will certainly maintain for quite a while in the near future. Meanwhile, vistors shoud pay attention to the protect visiting environment and musuems should work hard on the digitial facilities upgrading.
翻译:
该图表显示了2013年至2015年期间博物馆及其游客数量的巨大变化。根据给出的数据,我们可以看到博物馆数量从4165家急剧增长到4697家。与此同时,这一时期,他们的游客数量从6.378亿人急剧增加到7.811亿人。
增加新博物馆建设的第一部分原因是地方当局为促进旅游经济的发展和保护传统文化和历史做出了巨大努力。而且,越来越多的年轻人更愿意参观博物馆,专注于他们的精神世界,而不是去影院或购物。事实上,我们可以看到许多游客涌入博物馆,比如皇宫博物馆。
总之,我们可以安全地得出这样的结论,即这种趋势在不久的将来肯定会维持相当长一段时间。同时,游客应注意保护参观环境,博物馆应努力进行数字设施升级。
五、事业单位面试为什么选择这个岗位真题?
因为拿真题训练对于提高面试成绩最有好处,实战训练嘛
六、兰溪人才面试真题?
1、请你自我介绍一下;这是面试的必考题目。介绍内容要与个人简历相一致,表述方式上尽量口语化。要切中要害,不谈无关、无用的内容。
2、谈谈你的家庭情况;对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因。
简单地罗列家庭,宜强调温馨和睦的家庭氛围,宜强调父母对自己教育的重视,宜强调各位家庭成员的良好状况,宜强调家庭成员对自己工作的支持.
七、春望面试真题?
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
⒈诗的前四句都统领在一个“望”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由山河草木到花鸟。
⒉这首诗的主旨是什么?
抒发诗人忧国思家的痛苦心情(热爱国家、眷念家人的美好情操)。
⒊请体会“城春草木深”中“深”的妙处。
“草木深”表面是写春天来临,草木繁茂,实际是写都城沦陷,草盛人稀,荒凉萧条的社会现状。一个“深”字,令人满目凄然。诗人在此明为写景,实为抒感,寄情于物,托感于景。为全诗创造了气氛。
4.怎样理解“感时花溅泪,恨别鸟惊心”?
“感时”和“恨别”是诗的核心内容。花鸟本来可以带给人欢乐,但因自己忧时恨别,现在见了鲜花反而落泪,听见鸟鸣反而心惊。触景生情,一则移情于物,蕴含丰富。
5.怎样理解“烽火连三月,家书抵万金”?
“烽火连三月”紧承“感时花溅泪”,“家书抵万金”紧承“恨别鸟惊心”。 “连三月”,见出战祸之长;“家书抵万金”,极言难得,写出了消息隔绝久盼音讯不至时的急切心情。
6.请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。
烽火遍地,家信不通,眼望京城的颓败景象,思念远在家乡的妻小,郁结在心头的苦痛无法排解,只好以手搔头,这一抓挠,却又徒增发短衰老之叹。
这句诗,在国破家亡,离乱伤痛之外,又叹息衰老,则更增一层悲哀。
八、2017年英语一考研真题及答案解析有人知道怎么下吗?
阅读后各题型的小题该如何做?
考研阅读分为六大题型(细节题、态度题、推理题、词汇题、例证题、主旨题)。
一、主旨题
1、标志:
题干中有best title, main idea, main problem, conclusion, mainly discuss, mainly deal with或者问作者的写作目的purpose, the author intends to等字眼
2、方法:
(1) 定位:直接定位主体词或主题句
主体词:文章的中心对象 主题句:关于中心对象的结论
主体词:1.文章中反复出现的名词 2.主题句的主语 3.题干中反复出现的名词
主题句:带有总结, 概括性的句子 1.文章首句;2.文章开头转折处;3.文章开头引入结束处;
(2) 替换(+排除)
1.文章有明确的主题句时,将四个选项与之相比对,同义替换的为正确选项。
2.当文章没有明确的主题句,或问文章标题时,替换和排除同时进行:
Step 1.正确选项中必须包含主体词或者其同义替换词
Step 2.正确选项范围不能过小(包含细节);正确选项范围不能过大(包含文中未提及的内容)
Step3.语义辨析
注意:利用宏观阅读技巧作主旨题,不管是出现在什么位置,都把它作为最后一题来做。
二、例证题
1、标志:
题干中有case, example, exemplify, illustration/illustrate, demonstration/demonstrate,exemplify等字眼。
2、解题关键:
不在于是否看懂了例子,而在于是否找到了例子所支持的观点。
3、方法:
A.返回原文找到包含例子的句子。80%向上,20%向下;
B.找到例子相对应的观点或者结论的句子
C.在四个选项中寻找与找到的论点表达最一致、意思最接近的一个。
注意:有时候例证题所支持的观点需要归纳总结,观点和例子可以不在同一段落
三、 词汇题
1、标志:
在题目中明确指出某处的单词或者词组,要求辨别其意思。
2、解题关键:
该单词并不重要,重要的是上下文
3、方法:
A.返回原文找到包含题干的句子
B.进一步根据句中或句间正反关系确定题干所对应的线索(词,词组,句子)
C.利用上下文中逻辑关系将四个选项代入替换,看语义是否通顺;
注意:
1.如果该单词认识,并且不超纲,那么他的字面意思绝对不是正确答案。其正确答案是根据上下文推出的,该含义也许与原单词表面意思没有关系(词本无义,义由境生)。
2.词汇题答案经常蕴藏在原文该词汇附近,寻找时要注意同位语、特殊标点,比如分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,所以可用其中一句话的意思来推测。
3.词汇题和例证题都可以采用代入法验证答案
四、推理题
1、标志:
题干中往往出现infer, imply, learn等字眼
2.方法:
A.题干中有具体定位信息的时候,返回原文找到包含定位信息的句子;题干中只有段落号的时候,该段的所有句子都是线索;题干问某句话能推出什么,这句话所在段落的所有句子都是线索句;题干中没有任何定位信息的时候,利用选项定位
B.找到定位的句子或者段落进行思考,特别注意文章中含义深刻或者结构复杂的句子,因为对作者所表达的意思不能一下子理解的长难句是命题所在。
C.与选项进行比对,注意与主题越为接近越能够成为最佳选项
注意:绝大多数推理题答案是文章中心或原文某句话的同义表达,正确答索与原文之间基本上不存在推理关系。
五、态度题
1、标志:
题干中出现attitude,deem,consider,regard,tone等字眼;
2、解题关键:
返回原文,准确定位。
3、作者态度可以分为三大类:
(1)支持,乐观,赞同(positive,optimistic,approval,supportive)
(2)客观、中立、公正(neutral,objective,impartial,disinterested)
(3)反对、批评、怀疑(negative,critical,doubtful,suspicious,skeptical,questionable)
4、如何识别作者态度:
方法一:可以根据作者论述的主线及举例的方式进行判断。
方法二:当作者态度没有明确提出时,找文章中有褒贬含义含有感情色彩的词。
注意:作者的态度一般与文章中心相联系。做题时不要把自己的态度纳入其中,而且要注意区分作者的态度和作者引用别人的态度。
作者以下的态度一般不对(永陪选项):
indifferent,gloomy,sensitive,scared,biased,subjective,puzzled,confused,uninterested,unconcerned,prejudice,contemptuous
最近几年,出题人最爱的态度是:
questionable,challenging,skeptical,doubtful,dubious
选项如果不是态度明确的肯定或者否定的词,而是改为带有程度限制的词语,带有如下词语的选项往往是正确的:guarded(慎重的),qualified(有条件的),tempered(缓和的);一般带有绝对化或者过于强烈的词的选项必然是错误的,如: strongly, completely, entirely.
六、细节题
1、标志:
题干上有五个W(Why,what,where,when,who,how)一个H(how)提问,其中5W-1H表示;(也就是不包含以上各题型标志的题都是细节题);
2、解题关键:
返回原文,准确定位。
3、方法:
A.返回原文找到包含定位词或其同近义替换词的句子
a、可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文。
b、根据出题的顺序返回原文。
c、根据题干中或四个选项中的重点词或同义词返回原文。
d、通过长难句返回原文。
B.分析该句子,同四个选项进行比对,意思最为接近则为最佳选项。
三
保命的做题技巧!
1、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。
阅读理解历年的所有真题,都是同义替换!关键就在于你能不能找到那个关键词。
2、每一个问题,在原文中,都要有一个定位。
找到对应段落,然后精读,找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意,阅读理解考的就是这个“中心句”。
3、一定要注意文章中句子的宾语部分,尤其是长难句中主干的宾语。
上面说了,考研英语大都是长难句里设题。你要知道的是,长难句里,最可能是出题的就是句子的主干部分,所以一定要找准主干的主语、宾语,正确选项的题眼往往就在这儿。当然,还有一些起修饰、限定作用的词,一定要看仔细,小心陷阱。
4、在主旨题中,以复数名词为中心语的选项只有当文章结构是罗列式(N1,N2,N3,…Nn)的时候才能成为正确答案。比如选项中出现ways of(...的方法),那么文章肯定在说way1,way2,way3...,如果没讲,那么该选项肯定错。如02年25题,10年25题,09年30题,07年35题
5、注意问题的主语是谁,它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致,一般来说,都是错的。
6某某人说的话,尤其特别长的句子,或者是带引号的,60%以上会出题,题眼就在这儿,而且带了引号的一般不能够按照表面句子进行理解。
7、文章开头的例子一定是为了引出(introduce)主题(topic),这种情况下只要有 introduce的选项就一定对。比如07年21题;03年21题;08年31题
8、错误的选项,往往是就文章某一方面而说的。
其特点是:所涉及的,仅仅是某一个小问题,或者很具体,非常具体的一件实事。200%错误选项。这是考研英语最经常遇到的干扰项。一定要会识别。
9、重视文章开头、结尾,每一段开头和结尾,转折处也要尤其注意。中国人出的题,文章的结构,要么总-分或总-分-总,要么转折、对比,要么举例说明。
10、文中有明显的例证词的时候(for example, for instance)结论就在上一句,有therefore时结论就在下一句。
11、文中没有明显例证词的时候,结论就在段落首句(本段首句或者上下段首句)。
12、某人说过的话,有时并不是题眼,但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点,也就是作者想表达的。正确答案都是和这样的观点相一致的。要把握关键词,有感情色彩的词。做题时,要有这个意识。
13、注意中心句即题眼和前后句子之间的关系,是接着说的,还是转折关系。
这里出题的话,要把握和前后句子之间的关系。是并列关系的,可以从这些句子里找同义词。是转折关系的,就通过转折关系句子里的关键词的相反意思来判断。前提是在你读不懂的情况下。
14、细节题、态度题、词汇题、例证题的正确答案可以是原文重现;推理题的答案肯定不会是原文重现;主题题的答案一般不会原文重现。
15、因为A 所以B 选A不选B
比如说因为医疗好,所以寿命长。选医疗好,不选寿命长;再比如因为容易获得,所以推广成功。选因为容易获得,不选推广成功。
16、凡是举例的,都是为了说明观点的。
那么,这个观点(中心句),一般来说,会在举例之前就表达了。但有时候也在举例之后。总之,作者举例想说明的这个观点,你一定要找出来。
17、排除 2 个选项以后,选出和文章主旨相关的选项即可,不知道主旨就把握关键词。
18、词汇题的正确答案,往往隐藏在原文的该处附近(就是那个同义替换词),原文这附近的句子,是并列关系或者解释说明句的,就从这些句子的关键词的相近意思去把握。是转折关系的,就从关键词的相反意思去把握。总之,你要找的就是那个关键词。
19、如果原文中出现“ A is B and C”。
若某一问题,选项中出现了 B 没 C,或者只出现 C 没 B。肯定错,直接排除。可能你会问了,同时出现 B and C 咋办?目前还没出现过这种情况。注意,这里说的 B 和 C,是单词或者短语。这是干扰项的特点之一。实际情况是,这个句子不是题眼。
20、还一种情况是,若 B 和 C 是 2 个长句子,中间用分号隔开的。且这两个句子都是作者想表达的,选项中都出现了。一般来说,选项中会对其中之一做错误的修改来作为干扰项。而另一个是对的。
21、注意几个词,yet 表转折,hardly 表否定。while 有时是比较,有时也表转折。比较的时候,注意比较的对象,要弄清楚。转折的时候,你要知道作者对什么进行了转折。
22、如果你对“关键词”比较蒙,或者你想问:我怎么知道哪个是关键词?解释一下,关键词就是句子中主干的宾语。尤其是一些你觉得比较重要的句子。
这样的句子多数是长难句。一般来说,一个句子主干的主语,宾语,和其他的修饰部分,都是很重要的!宾语是主语的宾语,所以,和主语是要对上号的,对不上不行。
23、什么是中心句?即反应文章的主旨和每一段的中心意思的一句话。
这句话是客观存在的。也就是作者的观点。中心句即题眼,选出正确答案,看的就是中心句。只有中心句才能选出正确答案。所以,中心句不知道在哪,或者读不懂,很难选出正确答案。中心句的具体位置,见下条。
24、很关键的一条,抓住每段的中心意思,也就是中心句。
每段至少一句,最多 2 句。一般来说,总分结构的段落,中心句一般在段首。举例段一般在举例前后。转折段,中心句在出现转折的地方,或者后一句。
一般来说在该段的第三行上下浮动。再就是某某人说的话。要注意这句话和前后句的关系,是并列还是转折。然后来把握这句话的意思,把握不了就通过前后句是并列还是转折关系的关键词来把握。
25、每个问题,要还原到文章具体的某一段落。
若此问题在某段的后半部分,且你没有太看懂,这段已经完事了。要养成一个习惯,接着看一下段的第一句话。
26、每段的第三行,一般来说,也是该段的第 3 句话(也可能是第 2、4 句话)。
其特点是:句子很长,由两句或者两句以上组成,是个长难句。尤其是 that mean ,the notion is that 之类的,一定要重视。要把握句子的主干。
作者想说的是什么(把握作者强调的是哪个句子)。看清楚哪句话是为了修饰哪句话的。这样的句子,若出题的话,句子的主干就是正确选项。起补充修饰作用的一定要看清楚。每段最重要的三个地方:段首,段尾,和这儿。再就是带引号的。中心句一般就在这几个地方。其实也就这么几个地方。别的地方一般都是过渡句。
27、若是转折段的话,要注意转折的那个句子,一般都是在第三行上下浮动。
转折前后都要看,看对比的是什么。在看不懂的情况下,通过前面的,来翻译后面的(反向翻译),来找关键词。反之亦然。
28、最后一段,主要看段首和段尾。
(最后一段是转折段的情况很少)。若是叙事段的话,叙事部分以外的,重点看。叙事部分尽量看懂。非叙事部分非常重要。一般段首若出现答案的话,段尾可能会作干扰项,但也不是绝对的(有时段首段尾都会有答案的提示)。段尾若出现答案的话,段首可能会很普通。
29、一定要把握哪一句话是重点,选项中有相近意思的不是片面的叙述,一般就是正确答案。要把握重点的句子提到的被说明对象(句子主干的宾语),也就是作者关注的。
30、选项中出现 ONLY 的,目前还没有对的,但不保证文章不会出这种绝对化的题,所以看到绝对化的词一定要仔细斟酌。
31、中心句特别长的,2 小句组成,选项中这 2 句都出现了,怎么排除?反映主旨的是对的。就是作者关注的对象!
还一选项是对其进行具体的解释说明,或者补充,或是对主旨的一个具体现象的反应,或是对其造成的后果的叙述。这一选项一般会做错误的修改而作为干扰项,即使不做错误的修改也一样是干扰项。
32、一定要注意,谁是用来修饰谁的。起修饰作用的词或句子,来做选项,一般是错的。被修饰的那部分来作选项,一般是对的。
33、正确选项反应的,往往是实质的,根本的内容。选项反应的若是很具体的某一表现,一般都是干扰项。
34、干扰项有时出现的生词(可能是你不认识的),是与文章主题无关的词,而非同义替换。(这就需要你的基本功了)
35、新趋势,有些题要懂文章才能做出来。读不懂很难选出来。而且,长难句明显增多。有时,它会让你崩溃到单词都认识,却不知道文章说的是什么。这时候什么技巧都不好使了。所以,一定要提高基本功。起码你要知道文章大概说的是啥,也就是谁和谁的关系。任何一篇文章的主旨,基本上都可以用“谁和谁的关系”来概括。
36、通过首段或者前两段,来把握信息点。也就是作者想说的,是谁和谁的关系。
37、一篇文章谈的是什么,或者说“谁与谁的关系”,一定要弄懂。
这个具体的什么“关系”弄不懂的话,“谁与谁”一定要弄明白。比如,一篇文章说的是 A 与 B 之间如何如何。若问题问你 A,选项有 B 的,往往就是正确答案。若问你 B,你就可以先把没有 A 的选项排除。
38、最新趋势,最后一段,段尾很明显不是总结,而是以补充为主的句子。注意,这里可能会以干扰项的形式出现。
39、包含高信息(观点,结论,主题)的选项优先成为正确选项;
观点句的三大特征:A.包含观点词的句子,note,notice+事实(低信息) B.包含主观价值判断词的句子(主语+be+adj) C.包含情态动词,虚拟语气的句子,祈使句(should,need,may,could)
40、作者的态度一定是明确的;要么支持,要么反对,要么中性(objective;impartial)
作者以下的态度一般不对(永陪选项):indifferent,gloomy,sensitive,scared,biased,subjective,puzzled,confused,uninterested,unconcerned,prejudice,contemptuous
最近几年,出题人最爱的态度是:questionable,challenging,skeptical,doubtful,dubious
选项如果不是态度明确的肯定或者否定的词,而是改为带有程度限制的词语,带有如下词语的选项往往是正确的:guarded(慎重的),qualified(有条件的),tempered(缓和的);一般带有绝对化或者过于强烈的词的选项必然是错误的,如: strongly, completely, entirely.
四
最佳选项/干扰选项的特点
最佳选项的特点:
(1)与原文句子同义替换。
(2)相对原文语法变化,如原文中的被动变为主动。
(3)正面反面,即原文句子的否定形式,答案变成肯定的正面叙述;原文是肯定形式,从正面叙述,答案变成否定形式从反面叙述。(正话反说、反话正说)
(4)AB角度,原文从A角度叙述某事,而答案从B角度叙述同一件事情,本质不变。
(5)具体抽象,即原文具体事例,答案变为抽象概括,或反之。
(6)细节服从主旨,有概括性,与中心思想密切相关(主题为王)
(7)语气较为缓和:some may partly possible might
(8)最佳答案的位置:段首段尾处、转折处、因果处。
(9)正确答案经常具有概括性、深刻性,不能只见树木不见森林。
干扰选项的特点:
(1)照抄原文,个别词语不同。
(2)一半信息符合原文,一半信息不符。
(3)将原文某些信息张冠李戴。(答非所问)
(4)与原文叙述的内容相反。(正反混淆)
(5)与原文中没有出现观点新信息。(无中生有)
(6)含有绝对化的词语,如only, always, never, all, everything, anything,everybody, nobody。(过分绝对)
(7)逻辑错误,因果颠倒等。
(8)常识判断:如果一个选项仅仅符合常识,不一定是正确答案,还要看文章中类似的意思有没有出现;如果一个选项不符合常识,一定不是正确答案。
九、2017年英语考研真题?
从总体上来说,2017年英语考研真题还是比较难的。据当年的考生回忆,那套试卷中词汇量很大,不仅在语法选择部分是如此,而且在阅读理解题部分更是如此。考生在答题的时候由于对那些单词和短语的意思把握不准而导致解题变得比较困难。
十、国土事业单位面试真题
国土事业单位面试真题探析
国土事业单位面试是考察应聘者综合素质和专业知识的重要环节,同时也是应聘者展示自己的机会。面试中常常会涉及到一些真题,以考察应聘者的应变能力和知识储备。本文将针对国土事业单位面试真题进行探析,为应聘者提供一些参考。
一、如何应对国土事业单位面试
国土事业单位面试的目的是了解应聘者的综合素质、专业能力和应变能力。因此,在应对国土事业单位面试时,应聘者需要注意以下几点:
- 准备充分:提前了解该单位的背景、业务范围和近期工作重点,通过阅读相关资料、了解行业动态,来增强自己的面试竞争力。
- 展现自信:在面试过程中,自信是非常重要的。面试官希望看到应聘者对自己的能力和专业知识有自信,并能够清晰地表达自己的想法。
- 重点突出:在回答问题时,应聘者要通过明确的语言和逻辑结构,突出重点,简洁明了地回答问题。避免回答废话,让面试官能够清晰地了解你的观点。
- 积极互动:在面试过程中,应聘者需要与面试官保持积极的互动。回答问题的同时,也要善于提问,与面试官进行交流,展现出自己的学习能力和团队合作精神。
- 注意形象:在面试时,应聘者的形象也是要考虑的因素之一。穿着得体、仪表端庄、举止得体,都能给面试官留下良好的印象。
通过以上几点的准备和注意,应聘者可以更好地应对国土事业单位面试,展现自己的长处和潜力。
二、国土事业单位面试真题示例
以下是一些常见的国土事业单位面试真题示例,供应聘者参考:
- 请介绍一下你对国土规划的理解。面试官通过这个问题来考察应聘者对国土规划的了解程度和专业知识。应聘者可以从国土规划的定义、目的、意义、内容等方面进行回答。
- 请谈谈你对土地利用管理的看法。这个问题考察应聘者对土地利用管理的认识和思考。应聘者可以谈到土地利用管理的重要性、挑战和需要解决的问题。
- 如何解决当前土地资源过度开发和环境保护的矛盾?这个问题考察应聘者的综合能力和解决问题的能力。应聘者可以从制定合理政策、加强监管、推动可持续发展等方面进行回答。
- 请谈谈你对土地征收政策的理解。这个问题考察应聘者对土地征收政策的了解程度和对政策的理解和分析能力。应聘者可以从征收程序、补偿标准、农民权益保护等方面进行回答。
- 如何推动国土空间规划和城乡一体化发展?这个问题考察应聘者对国土空间规划和城乡一体化发展的认识和思考。应聘者可以谈到制定综合规划、加强政策协调、推动城乡融合等方面。
三、面试技巧和注意事项
除了准备面试真题外,应聘者还需要注意以下面试技巧和注意事项:
- 语言表达:面试过程中要注意语言表达的准确性和规范性,用简洁明了的语言回答问题,避免使用含糊不清或具有歧义的语句。
- 思维条理:在回答问题时,应聘者需要注意思维的条理性和逻辑性。可以采用"总-分-总"的结构,先点到问题的中心,再进行展开,最后总结回答。
- 举例说明:在回答问题时,应聘者可以通过举例说明来支撑自己的观点和表达。举例可以使回答更具体、生动,也能更好地吸引面试官的注意。
- 保持自然:在面试过程中,应聘者要保持自然和真实的态度。过分紧张或刻意表现往往会给面试官留下不好的印象。
- 亮点凸显:在回答问题时,应聘者要有意识地凸显自己的亮点。通过突出自己的特长和优势,能够更好地吸引面试官的注意和赢得竞争。
通过以上的准备和注意事项,相信应聘者能够在国土事业单位面试中脱颖而出,成功展示自己的能力和潜力。
四、总结
国土事业单位面试作为选拔人才的重要环节,对应聘者的综合素质和专业能力提出了较高的要求。应聘者在应对国土事业单位面试时,需要做好充分的准备,展现自信和专业知识,同时注重语言表达和思维条理。通过认真准备和积极互动,相信每一位应聘者都能在国土事业单位面试中取得好的成绩。