企业战略管理家具备素养

一、企业战略管理家具备素养

企业战略管理的重要性

在当今激烈的市场竞争环境中，企业战略管理不仅是成功的关键，更是实现长期发展的基石。一个成功的企业必须具备合理的战略规划，灵活应对市场变化，并不断优化管理方法和决策方案。

什么是企业战略管理？

企业战略管理是指企业为了实现长期目标，制定和执行决策的过程。这个过程包括战略规划、实施、监控和评估，通过不断地分析外部环境和内部资源，为企业提供正确的发展方向。

企业战略管理的目标是使企业能够适应市场变化，保持竞争优势，并实现长远的发展。具有良好企业战略管理的企业能够预测市场变化，主动调整战略，提高竞争力。

企业战略管理的关键要素

企业战略管理的核心是明确定位和明确目标。企业需要深入了解自身的优势和劣势，分析市场趋势和竞争对手，制定能够实现长期价值的战略。

家具企业的战略管理备素养

家具企业作为一个特定行业，在进行战略管理时需要考虑行业特点和市场需求。良好的家具企业战略管理需要有以下素养：

• 市场洞察力：了解家具市场的发展趋势和消费者需求，及时调整产品和服务。
• 创新能力：注重产品创新和营销方式，走出自己的特色。
• 团队合作：建立良好的团队合作机制，共同制定和执行战略。
• 危机应对：勇于面对市场变化和挑战，灵活调整战略。

家具企业战略管理的实践案例

以某知名家具企业为例，通过不断强化产品研发和品牌形象建设，成功打造了独树一帜的产品线，深受消费者喜爱。该企业注重团队合作，通过市场调研和数据分析，快速响应市场需求，维持了竞争优势。

此外，该企业还积极参与社会公益活动，提升了品牌形象，赢得了消费者的信任。在危机时刻，企业领导层果断决策，采取有效措施，成功化解危机，保持了业务稳健发展。

结语

家具企业作为一个特定行业，在战略管理方面需要具备一定的素养，不断优化企业发展方向，以适应市场变化。只有具有良好的战略管理，家具企业才能在激烈的竞争中脱颖而出，实现长期发展目标。

二、空乘具备的素养？

作为一名空乘人员，应该具备良好的沟通能力、服务意识、职业道德和团队合作精神。

首先，空乘人员需要与乘客进行良好的沟通，处理好乘客的需求和疑问，提供高质量的服务。

其次，应该具备高度的职业道德，保持良好的形象和行为，遵守相关的规定和标准。

最后，空乘人员需要具备团队合作精神，协同工作，实现航班的安全和顺利进行。这些素养都是空乘人员必备的，能够为乘客提供优质的服务，同时也能提升自己的职业水平。

三、厨师应该具备哪些素养？

厨师行业有个特点，它贴近生活。人总要吃饭，饭菜总得有人料理。出门在外，你会看到各色的餐饮小吃。随着社会越进步，分工越精细。所有厨师被誉为永不失业的行业，但想做好一名好的厨师你得具备以下4点。

第一:一名好的厨师应适应市场经济的发展，认清餐饮业发展趋势。现在社会发展，要求厨师也适应潮流，适应餐饮业的发展，这就要求我们厨师要不断学习，不断更新自己的专业知识，专业技能，补充新营养。客人们的口味越来越多样化，这就更要求我们厨师在餐饮方面具有一定的超前创新意识。

第二:厨师个人技艺问题。厨艺是厨师的立足的关键。厨师想要在自己的岗位上立足，就要求我们有上乘的厨艺、过硬的本领。在菜肴制作过程中，一定要要求自己认认真真做好每一道菜，哪怕是简单的小菜也要认真去炒、认真去调味。在态度上更应该谦虚好学。再有为了提高自己，应该参加各种专业技能培训，经常一些烹饪比赛或者去观摩。总而言之，就要不断提高自己的专业技术水平，要谨记:“技多不压身”。

第三:谈一谈厨艺厨德。优秀的厨师必须具备良好的厨德。烹饪届“以厨艺赢人，以厨德服人”。在我们餐饮业，尊师重教、为人师表、带徒授艺都以形成良好风气且特别讲究。良好的厨德是一名厨师未来发展的前提。只有厨艺、厨德都高明的厨师，在厨师界才有影响，才有威望，才受人尊敬。厨艺是我们追求的目标，厨德则是每位厨师都应该具备的个人素质。

第四:学厨艺做厨师持之以恒。学厨艺是一个很艰苦、长期的过程。学海无边，厨师学艺要持之以恒、坚持不懈，不得半途而废或停滞不前，从最基本、基础的做起，一步一个脚印，要有一股永不知足的钻劲。要努力上进、发奋图强、认真钻研的精神。厨师这行业可谓学无止境，活到老学到老。

总而言之，厨师想要在厨艺有所作为，必须有创新意识，切努力勤奋学习专业知识，使自己博学多才并不断提高自己的艺术修养，讲究厨艺、厨德，使自己在厨师生涯里有所作为，才有发展，从厨之路才会越走越宽。

四、老师应该具备哪些素养？

老师应该具备以下素养：

一、爱岗敬业，尽职尽责；

二、加强学习，提升自身素质；

三、沟通顺畅，良性循环。

决定教育工作优劣的是教师的素质。社会对教育的要求，归根结底是对教师的要求。那么，作为一名现代教师只有不断的提高个人素养，这样自己的教育事业才会蒸蒸日上，祖国才会拥有希望。

五、安徽学子应该具备哪些素养？

热爱生活，关心父母，努力学习，和同学和睦相处

六、临床专业具备的职业素养？

 一、较高的政治素质

  医学生作为我国医疗卫生事业的建设者和接班人,首先应具备良好的政治素质。要具有为我国医疗卫生事业奋斗终身的远大理想和抱负,自觉以正确的世界观、价值观和人生观为指导。

  二、高尚的道德品质

  医学生还必须具有良好的道德品质,这是塑造高素质医学人才的基本要求。它不仅直接决定着医学生今后的职业道德面貌,也是衡量其能否赢得患者和社会尊重的重要标准。培养良好的道德品质要求医学生要始终牢记“健康所系,性命所托”的誓言,要具有良好的医德医风,要自觉树立“全心全意为患者服务”的意识和“患者利益高于一切”的信念。在日常的学习和生活中,要努力做到举止文明、热情大方、言谈得体、富有同情心、尊重和关心患者,并能够自觉抵制医疗行业的不正之风。

  三、良好的身心素质

  “救死扶伤、治病救人”是医学生未来的职责和使命,这一职责和使命的实现离不开健康的身体和心理,这就要求医学生必须具有良好的身体和心理素质。医学生良好身心素质的塑造应当符合当前社会准则和未来职业的要求。对于医学生来说,不仅要有强健的体魄和较强的耐力,更要具有平易近人的个性,坚忍不拔的意志和乐观向上的精神面貌,同时还要有良好的承受挫折能力、自我调适能力、人际沟通能力和环境适应能力。

七、学文科要具备什么素养？

学文科需要具备的素养主要有：较好的语言表达能力，能输出自己的观点，能写一些自己的东西，有理有据，引经据典，层次分明。

有较深的文学积累，掌握一定的文化知识，像一些文学大家学习，知晓天文地理，诗词歌赋。有文学鉴赏力，能欣赏文学，善于发现。

八、合格的领导具备的素养？

　　一、涵养

　　涵养是指心身方面的修养，有时也指一个人控制情绪的能力。保持情绪平静稳定，性格平和宽容，神情安详从容，具有一种博大的容纳力和化解力，能随时消除各种刺激带来的紧张焦虑和急躁冲动等激烈的心态。

　　二、人格魅力

　　人格魅力是指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有很吸引人的力量。作为一个领导人要有良好的形象，和蔼而又威严的体貌，得体的言谈举止等。驾驭语言和创造语言、诙谐幽默和不卑不亢是一位领导者的风采魅力和必备的素质。

　　三、文化知识

　　俗话说：“知识就是力量”，作为一名领导者要成为知识经济时代里的知识领导，必须要具备纵向专业知识和广泛的横向知识。所谓纵向是指领导者必须成为内行领导，每一行业、部门、岗位都有各自的专业知识。要想成为内行就必须掌握这些专业知识。横向知识是指一般性知识、科学技术知识、法律知识、思维知识、文史知识及心理知识。拥有广泛的横向知识会给领导者一种积蓄，一种潜在的力量。

　　四、信誉

　　忠信是立身之本，个人的信誉就是个人的生命，企业的信誉就是企业的灵魂。信誉和质量几乎是所有知名企业所倡导的，也是这些企业领导者们摆在第一位的决策依据，拥有信誉不但是领导者立身的基础也是一家企业成功的基础。

　　五、道德

　　道德是一种社会现象，是一种由人们在实际生活中根据人们的需求而逐步形成的一种具有普变约束力的行为规范，是一种心灵契约。它将直接决定一个领导者的内在人格和生命的价值，也将直接决定着一个领导者作用的程度和范围。道德素质如何，还将影响到其所领导的整个组织及其所有成员的命运。领导者有道德，才有影响力、号召力，才能实现有效领导。

　　六、意志

　　意志是人自觉的`确定目标，并根据目标调节、支配自己的行动，克服困难，实现预定目标的心理过程。意志对人的行为具有发动、坚持、制止、改变等方面的作用，是人类特有的一种心理活动。它是蕴藏于领导者的内心而体现在行动中的心理素质，具体体现在顽强性、果断性、和忍耐性三个方面。

　　七、顾全大局

　　全局是指事物的整体及发展的全过程。作为一个领导者必需牢固树立全局观念，通观全局，规划全局，把握全局，才能充分调动组织中各个局部的积极性和主动性，协调组识中各种要素，维护全局利益，推动组织目标的最终实现。

　　领导者应具备的基本素质2

　　一、善抓机会。

　　小小的机会往往是伟大事业的开始，当你做好迎接机会的准备而机会没有来，总比有一个机会而你却没有做好准备要好。每个人都被机会包围着，但是机会只是在它们被看见时才存在，而且机会只有在被寻找时才会被看见，关键在于你如何认识机会，利用机会，抓住机会和创造这些机会。

　　二、富有远见。

　　那些见识卓越，富有远见的企业领导人懂得，未来是属于那些今天就已经为之做好了准备的人。他们往往用20%的时间去处理眼前那些大量的紧要事情，这只是为了眼前的生计;而把80%的时间留给那些较少但很重要的事情，这是为了未来，它才会让我们拥有更多的财富。

　　欧洲工商管理学院领导力专家埃米尼亚·伊巴拉的研究表明：如果说领导的本质内容是实现变革，那么制定和阐明美好未来的愿景就必然是成为领导人的先决条件。没有愿景，就没有领导。具有远见卓识的领导人会“指明”总体趋势，并根据这些趋势来制定战略。

　　三、终生学习。

　　哈佛第二十六任校长鲁登斯坦曾说过：“从来没有一个时代，像今天这样需要不断地、随时随地地、快速高效地学习。”的确，在商业竞争日趋激烈的今天，企业领导者面临着更新观念、提高技能的挑战，因此需要终生地学习。不学习、不读书就没有新思想，也就不会有新策略和正确的决策。领导者是否具备了学习的能力，是关系到企业生死成败的大问题。

　　四、不屈不挠。

　　如果说有一种特质几乎为所有的成功企业领导者所共同拥有的话，那就是顽强精神。所谓顽强，并不是达到愚蠢地步的顽固，它是一种能承受各种各样的压力并下决心要取得结果的精神。成功的企业领导者懂得，在你放弃努力之前，你并没有真正的失败。世界上大多数重要的事情是由这样一些人完成的，他们对看起来毫无希望的事情仍然不断地努力。那些有成功欲望的人无论遭遇什么样的失败都会说：再来一次!

　　五、勇于自制。

　　一个成功的企业领导者知道，具有高度的自制力是一种最难得的美德。热忱是促使你采取行动的重要原动力，而自制力则是指引你行动方向的平衡轮，正因为你身上的热忱和自制相等才使你达到平衡。这种平衡能帮助你的行动，而不会破坏你的行动。我们的'研究显示，在领导活动实践中，一个有能力管好别人的人不一定是一个好的领导者，只有那些有能力管好自己的人才能最终成功。

　　六、赢得拥戴。

　　一个企业领导人的梦想不管如何伟大，假如你不能影响别人，没有拥戴者的认同与支持，那么梦想依然只能是梦想。换而言之，下属们如果不信任领导者，那么领导者就很难有追随者，自认为是领导者而又没有追随的人，只是在散步，这些领导人也就无法能真正维持自己的权力。要想赢得拥戴者,首要任务就是：认同我们的拥戴者，并找出他们共同的渴望是什么。假如说领导人需要具备什么特殊天赋的话，那就是感受他人目的的能力。从某种意义上来说，领导人好比是在高举一面镜子，将拥戴者口中最渴望的事，反射回给拥戴者。当拥戴者看到反射回来的图像时，他们会认出来并立刻会受到吸引去追随你。

　　七、培养领导。

　　所有杰出领导者都有一个典型的特征：那就是愿意在他们任职期间毫不含糊地培养更多的领导者而不是更多的下属。最成功的领导者是那些把工作授权给别人去做的人，是把下属培养为领导者的人，是把领导者变为变革者的人。正如哈佛商学院领导力与变革大师约翰·科特所言：“接班人选择不当，可能会让公司十年的变革努力都付之东流。”我们的研究成果还显示：领导能力是学来的，谁都可以在基本特质具备的前提下，通过阅读书籍、接受培训、寻找名师指点、不同领导岗位的打磨历练而最终培养成为一名出色的领导者。

　　八、经营健康。

　　许多立志要成功但最后壮志难酬的企业领导人，往往是因为不能战胜一个最大的敌人，这个敌人就是他自己不健康的身体。健康是我们的“第一资本”。美国管理界流行着一个观点：不会管理自己身体的人亦无资格管理他人，不会经营自己健康的人就不会经营。

　　领导者应具备的基本素质3

　　1、激励的能力

　　优秀的管理者不仅要善于激励员工，还要善于自我激励。

　　要让员工充分的发挥自己的才能去工作，就要把员工的“要我去做”变成“我要去做”，实现这种转变的最佳方法就是对员工进行激励。

　　如果我们用激励的方式而非命令的方式向员工安排工作，更能使员工体会到自己的重要性和工作的成就感。

　　激励的方式并不会使你的管理权力被消弱。相反的，你会更加容易的安排工作，并能使他们更加愿意服从你的管理。

　　作为一个管理者，特别是高层管理者，每天有很多繁杂的事务，及大量棘手的事情需要解决，另外，还要思考公司的发展和未来。即便如此，管理者还必须始终保持良好的去面对员工和客户。管理者的可想而知。

　　自我激励是缓解这种的重要手段。通过自我激励的方式，可以把转化成动力，增强工作的信心。

　　2、控制情绪的能力

　　一个成熟的者应该有很强的情绪控制能力。当一个者情绪很糟的时候，很少有下属敢汇报工作，因为担心他的坏情绪会影响到对工作和自己的评价，这是很自然的。

　　一个高层管理者情绪的好坏，甚至可以影响到整个公司的气氛。如果他经常由于一些事情控制不了自己的情绪，有可能会影响到公司的的整个效率。从这点意义上讲，当你成为一个管理者的时候，你的情绪已经不单单是自己私人的事情了，他会影响到你的下属及其他部门的员工;而你的职务越高，这种影响力越大。

　　当管理者在批评一个员工时，也要控制自己的情绪，尽量避免让员工感到你对他的不满。为了避免在批评员工时情绪失控，最好在自己心平气和的时候再找他谈话。另外，有些优秀的管理者善于使用生气来进行批评，这种批评方式可能言语不多，但效果十分明显，特别适用于屡教不改的员工。这种生气与情绪失控不同，它是有意的，情绪处于可控状态。

　　虽然控制情绪如此重要，但真正能很好的控制自己情绪的管理者并不多，特别是对于性情急噪和追求的管理者而言，控制情绪显得由为困难。

　　有一个简单的方法可能会对控制情绪起到一些作用。当你非常气愤的时候，做可以这样做：默念数字，从1到20，然后到户外活动5分钟。

　　3、幽默的能力

　　幽默能使人感到亲切。幽默的管理者能使他的下属体会到工作的愉悦。

　　管理者进行管理的目的是为了使他的下属能够准确、高效的完成工作。轻松的工作气氛有助于达到这种效果，幽默可以使工作气氛变得轻松。

　　在一些令人尴尬的场合，恰当的幽默也可以气氛顿时变得轻松起来。可以利用幽默批评下属，这样不会使下属感到难堪。当然，对于那些悟性较差或顽固不化的人，幽默往往起不了作用。

　　幽默不是天生的，幽默是可以培养的。再呆板的人，只要自己都可以逐渐变得幽默起来。美国前总统里根以前也不是幽默的人，在竞选总统时，别人给他提出了意见。于是他采用了最笨的办法使自己幽默起来：每天被一篇幽默故事。

　　幽默不是讽刺，讽刺别人会使人厌恶，甚至产生对抗。讽刺式的幽默会让别人你在利用别人的弱点或短处，会产生很不好的影响。

　　4、演讲的能力

　　优秀的者都有很好的演讲能力，特别是那些著名的政治家，无一例外是演讲的高手。

　　演讲的作用在于让他人明白自己的观点，并鼓动他人认同这些观点。从这点出发，任何一名管理者都应该学会利用演讲表达自己。

　　管理者演讲的对象不一定是很多人，可能仅仅是自己个别的下属;演讲的场所不一定是在会场上，很可能是在与下属时。

　　演讲的意义并不局限于演讲本身，演讲可以改善口头表达能力、增强、提高反映能力。这些素质会使你在对外交往和管理下属时使自己游刃有余。

　　一个人的演讲能力主要与他的`演讲次数成正比，与其他因素无关。也就是说，即便一个口才很笨拙的人，只要不断的去演讲，就会成为演讲高手。

　　培养自己演讲能力的唯一可行办法就是去演讲，如果你比较胆怯，可以在人少的场合演讲。实际上，演讲最难的就是第一次，只要克服了障碍，演讲并没有什么难度。

　　5、倾听的能力

　　很多管理者都有这样的体会，一位因感到自己待遇不公而愤愤不平的员工找你评理，你只需认真地听他倾诉，当他倾诉完时，就会平静许多，甚至不需你作出什么决定来解决此事。

　　这只是倾听的一大好处，善于倾听还有其他两大好处：1、让别人你很谦虚;2、你会了解更多的事情。

　　每个人都认为自己的声音是最重要的、最动听的，并且每个人都有迫不及待表达自己的愿望。在这种情况下，友善的倾听者自然成为最受欢迎的人。如果管理者能够成为下属的倾听者，他就能每一位下属的需要。

　　如果你没有这方面的能力，就应该立即去培养。培养的方法很简单，你只要牢记一条：当他人停止谈话前，决不开口。

　　领导者应具备的基本素质4

　　一是善良。“百善孝为先”，人首先要懂得孝顺父母，尊敬长辈，其次才是干事创业。做人先要有孝敬父母的自发意识，然后才谈得上其他，对父母孝顺了，你才会懂得对帮助过你的人感恩，对关心你的企业感恩，领导干部首先要做到这一点，并付诸工作和生活中。

　　二是无私。孔子曰：“君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃”，意思是说上层的.道德好比风，平民百姓的言行表现象草，风吹在草上，草一定顺着风的方向倒。领导的言行举止对职工影响比较大，作为一个称职的领导，必须要作风正派、一身正气、襟怀坦荡、宽宏大量。

　　三是真实。作为一名领导干部，无论对待自己的上级，还是自己的下属，必须真诚、真实、坦荡地表现自己，展现自我。“金无足赤，人无完人”，对自己的短板、缺点不要避讳，要敢于暴露，敢于正视自身存在的问题及不足，并及时加以改正，这样才能赢得职工的信任和尊敬，才能不断完善自己，提高自己。

　　四是能力。领导干部必须要有把控全局、准确判断的能力，要有敢于决策、勇担责任的魄力。能力与权力是相互制约、相互促进的，对上级要不亢不卑，不要唯唯诺诺，惟命是从。对下属要善于放权，敢于放权，充分信任，不要事必躬亲，或者把下属当丫鬟，不停地发号施令，造成下属不知所措。

　　领导者应具备的基本素质5

　　素质一：懂得给予

　　懂得给予他人的人往往容易看到和发现未加工的钻石，这样有利于拓展他们的视线。根据心理学家所言，懂得给予的人很容易从他人身上学到自己没有的优点，从而增强自己的能力。

　　素质二：敢于失败

　　敢于失败的人往往有快速处理问题的能力，他们能从困难和危机中将自己接触并重振起来。然而不愿意失败的人，他们往往会承受不起失败的打击，更没有战胜自我的信心，容易一败涂地。

　　素质三：善于倾听

　　善于倾听的人会比较注重和人交流的`方式，能够在交流中确定一些不利因素。当然，他们也善于去搜集和分析数据，把风险降低到最小。无论多忙，试着去交流和倾听，在别人眼中的世界给予你很多不一样的思路和启发。

　　领导者应具备的基本素质6

　　(1)处事冷静，但不优柔寡断

　　出色管理者都具有处事冷静的特点，他们善于考虑事情的多个方面或问题涉及的各利害关系方，不易冲动行事。优秀管理者虽然处事冷静，但并不优柔寡断，他们往往会在周密思考后果断作出决定或清晰地阐明自己的观点。具有这种特征的管理者往往能使事情或问题得到比较妥当的处理，同时又有利于形成良好的人际关系。

　　(2)做事认真，但不事事求“完美”

　　出色管理者深知经商和科研不一样。科研侧重追求的是严谨、精益求精;经商侧重追求的是效益、投入产出比。出色管理者做事非常认真仔细，但他们同时也非常懂得什么事情需要追求“完美”(尽善尽美)，什么事情“差不多就行”(达到基本标准)。具有这种特征的管理者往往能把事情“做对”，并且能比一般人更容易创造出价值。

　　(3)关注细节，但不拘泥于小节

　　出色管理者善于关注事情的细节，善于留意观察身边的人和事。他们善于抓住问题的要害，善于将问题“扼杀”在萌芽状态。出色管理者虽然善于关注细节，但他们不会过分拘泥于小节，不会在意别人的一点小过错或小过失。具有这种特征的管理者往往能大幅度减少“问题”的发生，日常管理工作也会井然有序。

　　(4)协商安排工作，绝少发号施令

　　管理者不是发号施令的“监工”。一个能让下属主动“追随”的管理者，依赖的是他(她)的个人魅力和领导力，而不是他(她)手中的“权利”。出色的管理者绝少对下属发号施令，他们往往采用和下属商量的方式布置和安排工作。具有这种特征的管理者往往能让下属真正“心甘情愿”地完成好被安排的任务，这样的管理者也往往能营造出和谐团结的团队氛围。

　　(5)关爱下属，懂得惜才爱才

　　出色管理者善于尊重和关爱下属，他们往往视同事如“兄弟”，懂得怎样去珍惜和爱护与自己朝夕相处、共同拼搏的“战友”。具有这样特征的管理者往往会让下属有一种“如家”的感觉，无形中也让大家更积极、更主动、更无怨无悔地付出。

　　(6)对人宽容，甘于忍让

　　出色管理者胸怀宽广，对人宽容、甘于忍让，他们善于将心比心，善于考虑别人的难处和利益，善于“挖起荆棘并种下玫瑰”。具有这种特征的管理者往往易于形成良好的人际关系，并往往能在需要时，得到别人最真诚的支持和帮助。

　　(7)严以律己，以行动服人

　　出色管理者不会让自己独立于各种规章制度之外，他们往往身体力行、为人表率，用自己的实际行动来影响和带动身边的人。具有这种特征的管理者往往“其身正，不令而行”。

　　(8)为人正直，表里如一

　　出色管理者为人正直、表里如一。他们往往对人一视同仁、处事公平公正。没有暗箱操作;也不会当面“抹蜜饯”，背后“捅刀子”。具有这种特征的`管理者往往使人有“安全感”并能得到别人充分的信任。

　　(9)谦虚谨慎，善于学习

　　出色管理者不会把自己已有的知识和技能作为管理的资本。他们往往谦虚谨慎，乐于向自己的上司、同事和下属等学习。具有这种特征的管理者往往具有比较强的能力并且能够使自己的能力得到持续的提高。

　　(10)不满足于现状，但不脱离现实

　　出色管理者不满足于当前的业绩，他们都有比较高远的目标和追求。他们不满足于现状，但决不会脱离现实，他们总是一步一个脚印为更高更远的目标而奋斗。他们非常清楚自己的将来会是怎样，而怎样才是他们想象中的将来。

　　领导者应具备的基本素质7

　　1、懂得做人。

　　比较完美的企业领导人知道，品德高尚是成功之本。会做人，别人喜欢你，愿意和你合作，才容易成事。怎么让别人喜欢你呢？好的企业领导者都习惯于能真诚地欣赏他人的优点，对人诚实、正直、公正、宽容和富有亲和力，对其他人的生活、工作表示深切的关心与兴趣。在人际交往中，奉行“己所不欲，勿施于人”的原则。要“克己”即抑制自己的欲望，不以自我为核心，能设身处地地为别人着想。

　　哈佛商学院管理实践教授比尔·乔治在采访了125位来自世界各地的成功领导者后，向我们揭示了这样一个事实：道德上的完善不仅可以帮助一个人成为合格的领导者，这同时也是一种最有效的领导方式。

　　2、相信自己。

　　一个成功的企业领导者都有很强的信心，有时会有咄咄逼人的感觉。这种自信心包括：对自己解决问题的能力抱有信心；对事业发展的自信心等。成功学的研究成果表明：成功的欲望是创造和拥有财富的源泉。它能够激发潜意识，释放出无穷的热情、精力和智慧，进而帮助其获得巨大的财富与事业上的成就。

　　3、善于决策。

　　决策是行使权力的主要表现形式，决策权是所有权力的核心，企业领导者的主要职责就是决策。一个成功的企业领导者往往能做到多听、善听、集思广益与敢拿主意、大胆决策的统一。企业领导者的价值在于能凝聚集体智慧“做正确的事”，同时能帮助各管理层的主管“把事情做正确”，把决策落实。

　　4、知人善任。

　　企业最好的资产是人，领导者的美德在于知人善任，能挑选好的合作伙伴。选一个适合的人，比选一个优秀的人来得重要，适才适所才是企业用人的最高原则。除了专业所必备的基本素质和能力之外，他们找人往往要看四种东西：一是要忠诚。对待领导和工作能尽心尽力。在考虑个人利益的同时，能首先考虑到组织的利益，能够在个人利益和组织利益之间找到平衡。二是必须精力充沛。因为这样的人可以走长途。三是要有悟性和睿智。对事物具有分析、理解和远见卓识的能力。四是要有执行力。能够把领导的构想和决策圆满的付诸实施。

　　5、持续创新。

　　当今世界正面临着一个非常严峻的现实：如果你停步不前，你就会失去自己的立足之地。这一点对于任何领导或企业都是同样的道理。如果你满足于现状，你就丧失了创新能力，而创新是人类发展的主要源泉。他们希望变革，因为只有持续的变革，事业才能繁荣昌盛，更加辉煌。

　　6、目标在心。

　　什么是领导？世界级企管大师班尼士下了个定义：“创造一个令下属追求的前景和目标，将它转化为大家的行动，并完成或达到所追求的'前景和目标。”一个比较完美的企业领导者习惯于为他们的企业建立目标，并使全体员工为之奋斗，为之奉献，而不是简单地服从或投入。企业领导者们知道，要使员工能奉献于企业共同的愿景，就必须使目标深植于每一个员工的心中，必须和每个员工信守的价值观相一致；否则，不可能激发这种热情。

　　7、凝聚团队。

　　组织起一个优秀的团队，是一件非常艰难和重要的事情。建立一种“机制”，激发起他们的热情，挖掘出每一位团队成员的聪明与潜力，并将他们凝聚和协调起来，是成功的领导者必须具备的一种能力。

　　8、懂得授权。

　　著名的领导者通常也都是有名的授权者。作为一个领导者必须学会把权力授予适当的人。授权的真正手段是要能够给人以责任、赋予权力，并要保证有一个良好的报告反馈系统。

　　管理学中的经典案例——“闲可钓鱼”与“无暇吃鱼”的故事就是在说明领导者要学会充分授权。有两位企业领导人，其中一位懂得授权，员工的积极性被充分调动，企业蒸蒸日上，自己每天只需正常上班，有很多闲暇时间去从事喜欢的钓鱼；而另一位企业的领导人不懂得授权，致使自己每天分身无术，虽然喜欢吃鱼却顾不得做鱼吃。

　　9、有效沟通。

　　在管理活动中，很少有哪项工作不需要相互沟通，特别是从事领导工作的人在与其他部门或人进行接触时，沟通的技能显得非常重要。可以说，领导者与被领导者之间的有效沟通，是管理艺术的精髓。在我们研究过的成功企业领导者中，他们一般习惯用约70％的时间与他人沟通，剩下30％左右的时间用于分析问题和处理相关事务。

九、药品销售人员具备哪些素养？

这五种素质要真的读懂：1、必须具备健康的身体、充沛的精力，这是营销人员开发客户、创造业绩必不可少的本钱。2、强烈的成功欲望、毅力和自信是心理素质成熟的表现。3、诚实守信和强烈的责任感是最基本的道德素质。4、敏锐的洞察力，丰富的产品知识和高超的社交能力是业务素质的综合体现。

医药招商员工培训核心技巧，这些所谓的核心技巧就是为了培养企业的核心员工，视企业核心员工的培训和开发，是提高企业及组织工作绩效和经营管理绩效的重要保证。

在医药招商专家看来，医药招商员工应具备的基本素质注意有：1、较强的自我控制和约束能力;2、对公司和公司的发展目标，有较强烈使命感和责任感，敢于承担风险，接受富有挑战性的工作;3、能形成一种市场竞争能力并凝聚全部力量去求得最好的工作效果;4、有威信、有勇气、有魄力、有能力，忠诚可信赖。

此外医药招商专家认为，作为一个成功的医药营销员，需保证每一笔交易都使你和客户的关系更为亲密。每次交易结束后，购买者应该对和你交往感到很愉快。确认购买者确实得到了满意的产品或服务。继续表达你的关心，如果可能的话，仔细倾听一些暗示，也许等待着你的将是更多的订单。向满意的客户询问其他可能会给你带来同样利润的人员信息。

十、企业必须具备的基本素养？

1、扎实的专业知识

不仅要掌握公司法、证券法、上市规则等有关法律法规，还要熟悉公司章程、信息披露规则，掌握财务及行政管理方面的有关知识。需要懂得必备的财务知识和法律知识，以及必备的产业与管理知识。比如财务，不一定懂如何做账，但是要懂经营财务数据的解读。只有这样，才能有效的行使董事会秘书的职责，对董事会提供全面的专业意见，保障公司规范化运作，从而确立董事会秘书在公司的地位及作用。

2、超强的沟通协调能力、传播能力和人际关系能力

处在监管部门、股东和公司管理层之间的董秘，是资本圈中各方利益的交汇点，角色特殊，责任重大，超强的沟通协调能力，是董秘能否出色完成使命的关键。

3、经验和从业背景

具备相关从业背景的董秘自然有利于工作的开展，而有过上市操作经验的董秘更成为猎头关注的重点，尤其成为同行业拟上市公司垂涎的对象。

4、懂得规范运作和资本市场资本运作

例如公司治理、三会运作、内部控制以及信息披露。懂得市值管理、股权激励，企业成长，如何利用资本市场持续融资。

5、任职资格证书

扩展资料

大学生职业素养的培养不能仅仅依靠学校和学生本身，社会资源的支持也很重要。很多企业都想把毕业生直接投入“使用”，但是却发现很困难。企业界也逐渐认识到，要想获得较好职业素养的大学毕业生，企业也应该参与到大学生的培养中来。可以通过以下方式来进行：

(1)企业与学校联合培养大学生，提供实习基地以及科研实验基地。

(2)企业家、专业人士走进高校，直接提供实践知识、宣传企业文化。

(3)完善社会培训机制，并走入高校对大学生进行专业的入职培训以及职业素质拓展训练等。

总之，大学生职业素养的培养是目前高等教育的重要任务之一，而这一任务的进行，需要大学生、高校及社会3方面的协同配合才能有效。