小学数学继续教育培训心得体会

一、小学数学继续教育培训心得体会

在当今竞争激烈的社会中，教育培训成为了许多家庭必不可少的一部分。尤其对于小学生来说，初级数学教育对他们的发展至关重要。然而，传统的教育方式往往无法满足孩子的需求，所以我决定给孩子报名参加小学数学继续教育培训课程。通过这个过程，我收获了很多体会和心得。

灵活的教学方法

小学数学继续教育培训课程采用了一系列灵活的教学方法，以帮助学生更好地理解和应用数学知识。与传统的教师讲解模式相比，这种培训课程更注重互动和实践。老师会通过举例、游戏、小组讨论等方式激发学生的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。这种教学方法不仅提高了学生的参与度，还加深了他们对数学概念的理解。

针对个体差异

每个学生都有自己的学习特点和差异，传统的教育难以满足每个学生的需求。而小学数学继续教育培训课程重视针对个体差异的教学。老师会通过对每个学生的学习情况进行分析，制定个性化的学习计划。这样的教学方式可以更好地满足学生的需求，帮助他们充分发挥自己的潜力。

强化基础知识

小学数学是后续学习的基础，如果没有扎实的基础知识，学生将会在进阶的学习中遇到困难。小学数学继续教育培训课程着重强化基础知识的学习，让学生对数学的整体框架有一个清晰的认识。通过系统的复习和巩固，学生能够更好地理解和掌握各个知识点，为进一步的学习奠定坚实的基础。

启发创造思维

除了传授基础知识，小学数学继续教育培训课程还注重培养学生的创造思维和解决问题的能力。老师会通过一些富有启发性的习题和挑战，引导学生思考问题的不同角度和解决问题的方法。这种培训方式培养了学生的独立思考和创新能力，让他们在面对难题时能够灵活运用所学知识进行解决。

提升自信心

学习数学是一个需要耐心和毅力的过程。对于一些学生来说，他们在学习中遇到困难导致信心受挫。而小学数学继续教育培训课程通过对学生的鼓励和帮助，帮助他们建立起自信心。老师会及时发现学生的努力和进步，并给予肯定和表扬。这种正面的反馈对于学生的成长和自信心的培养起到了至关重要的作用。

培养学习兴趣

学习兴趣对于学生的学习效果有着重要影响。小学数学继续教育培训课程注重培养学生对数学的兴趣。通过生动有趣的教学内容和互动的学习方式，激发学生对数学的好奇心和求知欲望。学生在快乐中学习，培养了他们对数学的兴趣和热爱，提高了他们的学习主动性。

总结

参加小学数学继续教育培训课程让我收获颇多。这种灵活的教学方法、针对个体差异的教学和强化基础知识的学习，都有助于提高学生的学习效果和兴趣。培养学生的创造思维和解决问题的能力，以及提升学生的自信心和学习兴趣，这些都是小学数学继续教育培训课程的价值所在。我相信在这样的培训中，孩子们能够建立起坚实的数学基础，为将来的学习打下基础。

二、小学数学骨干教师培训心得体会怎样写？

　　通过《新时代中小学教师职业行为十项准则》的学习，我认识到教师不仅要教好书还要育好人，各个方面都要做到为人师表。人们常说“十年树木，百年树人”，作为一名新时代的教师，责任是多么重大。因此，我需要不断地提升自我。

　　要想成为一名优秀的教师，让学生学得简单，教者教得愉快，确实是件不容的事。教师每一天担负着繁重的工作，在这种状况下，就更加应该加强师德师风的建设。通过这次师德师风的学习，心中不由得产生一种对教育事业强烈的职责感和使命感，我认为作为一名新时期的合格的人民教师应该做到以下几点：

　　一、严以律己，注重言行

　　一个学期的工作让我对教师这个职业有更深的认识，要做一位好的教师不容易，需要付出很多的努力。为人师表，需要坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑去迎接孩子。虽然工作繁琐，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中，虽然有时候会觉得很繁琐但是我每天都激情饱满的对待工作，认真的对待每一节课。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情，上好每一节课。

　　二、富有爱心

　　崇高的师爱表现在对学生一视同仁，不能按成绩区别对待，要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的学生”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，多发现学生的闪光点，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

　　三、孜孜不倦，积极进取

　　有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，并且要做到严谨治学，精益求精。

　　四、工作用心、认真负责

　　工作用心，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，不断地思考、反思，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此务必做到既教书又育人。

　　总之，本次学习让我受益匪浅，在今后的工作中，我将严格要求自己，用一颗赤诚之心去工作，去奉献，，以高尚的师德去教育学生影响学生。

三、小学数学培训心得体会

小学数学培训心得体会

在孩子的学习过程中，数学是一个非常重要的学科。它不仅培养了孩子的逻辑思维能力，还帮助他们提高解决问题的能力。因此，对于小学生来说，接受一定程度的数学培训是非常必要的。

在我为孩子进行小学数学培训的过程中，我总结了一些心得体会，希望能对其他家长提供一些参考。

1. 选择合适的数学培训机构

首先，我们需要选择一家合适的数学培训机构。在选择之前，我们可以通过网上搜索、咨询其他家长的意见来了解不同机构的情况。同时，也要考虑孩子的特点和学习风格，选择适合孩子的培训方式。

其次，要对培训机构的师资力量进行评估。优秀的老师能够引导孩子正确学习，激发孩子的学习兴趣。因此，我们可以咨询机构提供的教师资格证书，了解教师的背景和经验。

2. 培养孩子的学习习惯和自主学习能力

数学培训不仅仅是为了提高成绩，更重要的是培养孩子的学习习惯和自主学习能力。我们可以通过制定合理的学习计划和时间安排，帮助孩子建立起良好的学习习惯。

在学习的过程中，我们鼓励孩子主动思考和解决问题。可以通过提问、讨论、实践等方式激发孩子的学习兴趣，帮助他们提高自主学习能力。

3. 结合实际生活和游戏化教学

数学是一个非常抽象的学科，对于小学生来说，很难直接理解其中的概念和原理。因此，在培训过程中，我们可以结合实际生活，将抽象的概念转化为具体的实例，帮助孩子理解和记忆。

此外，游戏化教学也是一种非常有效的方式。通过游戏的形式进行数学学习，可以增加学习的趣味性，提高孩子的参与度。例如，可以组织数学竞赛、数学游戏等活动，激发孩子的学习热情。

4. 与老师保持密切的沟通

在孩子接受数学培训的过程中，与老师保持密切的沟通是非常重要的。我们可以定期与老师进行交流，了解孩子在学习中的情况和问题，及时解决困扰孩子的难题。

同时，我们也可以向老师请教一些培养孩子学习兴趣和方法的经验。老师拥有丰富的教育经验，他们的建议和指导对于我们来说是非常宝贵的。

5. 给予孩子足够的鼓励和支持

数学培训是一项长期而艰苦的过程，孩子在学习中难免会遇到困难和挫折。因此，我们要给予孩子足够的鼓励和支持，让他们保持学习的积极性。

当孩子取得进步和成绩时，我们要及时表扬和肯定，激励他们继续努力。同时，也要耐心倾听孩子的困惑和抱怨，给予他们正确的引导和帮助。

6. 培养孩子的问题解决能力

数学培训不仅仅是解决具体的数学问题，更重要的是培养孩子的问题解决能力。我们可以通过提供一些实际问题和情境，让孩子动手解决，并引导他们总结经验和方法。

在解决问题的过程中，我们要鼓励孩子勇于尝试，不怕犯错误。错误和失败是学习的一部分，通过失败，孩子能够从中吸取经验教训，并逐渐提高自己的解决问题的能力。

总结

通过数学培训，我们可以帮助孩子提高数学素养，培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。在培训的过程中，我们要选择合适的机构，培养学习习惯和自主学习能力，结合实际生活和游戏化教学，与老师保持沟通，给予孩子鼓励和支持，培养孩子的问题解决能力。

相信通过这些努力，孩子会取得进步，成为数学领域的佼佼者。

四、小学数学 培训心得体会

小学数学培训心得体会

对于许多家长来说，小学数学是他们最关注的学科之一。他们希望孩子在小学阶段就能够打好数学基础，为将来的学习奠定坚实的基础。因此，很多家长选择给孩子报名参加小学数学培训班。在这篇文章中，我将与大家分享一些对于小学数学培训的心得体会。

培养兴趣

首先，培养孩子对数学的兴趣是非常重要的。对于很多孩子来说，数学可能是一个枯燥乏味的学科。然而，如果能够让孩子对数学产生兴趣，学习起来就会变得更加轻松愉快。

在数学培训中，我们可以通过引入一些有趣的数学题目和游戏来吸引孩子的注意力。例如，可以利用小学数学教材中的趣味题目，或者设计一些数学游戏，让孩子在娱乐中学习。这样，孩子会觉得数学是一门有趣的学科，从而更加积极主动地参与学习。

巩固基础知识

在小学数学培训中，巩固基础知识是非常重要的。数学是一个渐进性的学科，后续的学习需要建立在扎实的基础上。因此，我们需要帮助孩子夯实基础知识。

首先，我们可以通过系统地复习和总结前面学过的知识点来巩固基础。例如，可以对各个知识点进行分类整理，并设计一些练习题来检验孩子对这些知识点的掌握程度。此外，我们还可以通过解决一些实际问题的方式来巩固基础知识。例如，将数学与生活实际场景结合起来，让孩子在实际操作中学习。

激发创新思维

除了巩固基础知识，小学数学培训还应该激发孩子的创新思维能力。数学是一门需要思考和探索的学科，培养孩子的创新思维能力对于他们未来的学习和发展至关重要。

在培训过程中，我们可以引导孩子思考一些有挑战性的数学问题，鼓励他们尝试不同的解决方法。我们也可以帮助他们学习一些简单的数学推理和证明方法，培养他们的逻辑思维能力。通过这样的方式，孩子将会培养出扎实的数学基础和创新的思维能力。

灵活运用

小学数学培训不仅需要培养孩子的基础知识和思维能力，还需要教会他们灵活运用所学知识解决实际问题。

在培养灵活运用能力时，我们可以提供一些实际问题给孩子，并引导他们利用所学的数学知识去解决。这样的训练可以让孩子在实际操作中将抽象的数学知识转化为具体问题的解决方案，培养他们的实际应用能力。

结语

综上所述，小学数学培训是帮助孩子打好数学基础的重要途径。通过培养兴趣、巩固基础知识、激发创新思维和灵活运用，我们可以帮助孩子在小学阶段就建立起对数学的兴趣和自信，为他们未来的学习奠定坚实的基础。

五、小学语文继续教育培训心得体会

最近我参加了一个小学语文继续教育培训课程，今天我想与大家分享一下我的心得体会。

学习方法的重要性

在参加小学语文继续教育培训的过程中，我深刻意识到学习方法的重要性。很多时候，我们可能没有正确的学习方法，导致学习效果不佳。通过这次培训，我了解到了一些有效的学习方法，比如：

• 多角度学习：在学习语文的过程中，我们要从不同的角度去理解和掌握知识。可以通过阅读原著、参考资料、实践操作等方式来加深理解。
• 积累词汇：语文学习中，词汇积累是非常重要的一部分。通过背诵词汇、拓展词汇等方式，可以提高语文水平。
• 注重实践：语文是一门实践性很强的学科，需要多做题、多写作文等实践操作，才能提高语文能力。

教学方法的创新

除了学习方法，我还学到了一些教学方法的创新。作为小学语文教师，我们需要注重培养学生的语文兴趣，提高教学效果。在这次培训中，我学到了以下几点：

1. 启发式教学：通过提问、引导等方式，激发学生的学习兴趣和思考能力。
2. 多媒体教学：借助多媒体技术，通过图片、音频、视频等形式，使教学更生动有趣。
3. 情景教学：将语文知识与实际生活情境相结合，让学生更好地理解和应用语文知识。

知识的拓展

在这次小学语文继续教育培训中，我还学到了许多新的知识，拓展了自己的教学视野。比如：

古诗文赏析：学习了一些经典古诗文的赏析方法，让我更好地教学生欣赏和理解古诗文。

作文指导：学习了一些作文指导的技巧和方法，能够更好地引导学生写作文。

阅读策略：学习了一些阅读策略，使我能够更好地辅导学生阅读理解。

培训的收获与反思

通过这次小学语文继续教育培训，我不仅学到了很多知识和方法，也得到了一些宝贵的收获。首先，我的教学思路得到了更新和拓展，能够更全面地引导学生学习语文；其次，我深刻认识到学习是一个不断进步的过程，教师要不断学习和研究，才能不断提高教学质量。

同时，我也反思到自己还存在一些不足之处，比如在教学中可能没有充分调动学生的积极性和主动性，需要更多地尝试一些新的教学方法；同时，需要继续加强对学科知识的深入学习，提高自己的专业素养。

综上所述，这次小学语文继续教育培训对于我来说是一次非常有收获的经历。通过学习方法的改进、教学方法的创新和知识的拓展，我相信我能够更好地教授语文知识，帮助学生更好地提高语文水平。

六、参加小学数学培训心得体会

参加小学数学培训心得体会

小学阶段是孩子学习数学的重要时期，良好的数学基础为后续学习打下坚实的基石。为了帮助孩子更好地掌握数学知识和解题技巧，许多家长选择让孩子参加小学数学培训班。在参加这样的培训过程中，我也有了一些心得体会。

提高学习动力

参加小学数学培训班可以提高孩子的学习动力。在班级中，学习的氛围更浓厚，孩子们会相互竞争，互相学习。同学们之间的互动激发了孩子学习数学的兴趣，增强了他们的学习动力。培训班中的老师们也能够提供专业的指导和帮助，使孩子们能够更好地理解和掌握知识。

系统性学习

参加小学数学培训班可以帮助孩子进行系统性学习。培训班一般会根据小学数学的课程设置相应的教学内容和学习计划。孩子们可以按部就班地学习，循序渐进地提高数学知识和技能。培训班的教师会根据孩子们的实际情况进行个性化辅导，帮助他们克服学习中的困难。

锻炼问题解决能力

数学是一门需要逻辑思维和问题解决能力的学科。参加小学数学培训班可以帮助孩子们锻炼问题解决能力。培训班中的教师会教授一些解题技巧和方法，帮助孩子们培养良好的数学思维习惯和解题策略。通过不断练习和实践，孩子们的解题能力会得到提高。

提前接触高年级知识

小学数学培训班还可以帮助孩子提前接触一些高年级的数学知识。有些培训班会设置一些拓展性的内容，让孩子们提前了解一些高年级的数学概念和知识点。这样一来，孩子们在升入高年级后就能够轻松过渡，更好地适应课堂学习。

培养自学能力

参加小学数学培训班也有助于培养孩子的自学能力。在培训班中，孩子们要按时完成作业并独立学习，这无疑是对他们的一次锻炼。通过自主学习，孩子们可以培养自己的学习计划和学习方法，提高他们的自学能力和自我管理能力。

与老师家长沟通

参加小学数学培训班也为家长提供了一个与教师沟通交流的机会。培训班的教师经验丰富，他们可以针对孩子的学习情况提出宝贵的建议和意见。家长可以与教师深入交流，了解孩子在学习上的优势和劣势，从而更好地协助孩子的学习。

陪伴孩子成长

参加小学数学培训班可以让家长更好地陪伴孩子成长。在培训班中，家长能够参与到孩子的学习过程中，共同解决问题，共同进步。这不仅可以增强家长和孩子之间的亲子关系，还能让家长更了解孩子的学习情况，及时给予帮助和支持。

结语

参加小学数学培训班对于孩子的学习发展有着积极的影响。通过参加培训班，孩子们能够提高学习动力，进行系统性学习，锻炼问题解决能力，提前接触高年级知识，培养自学能力，与老师家长沟通，同时也能让家长更好地与孩子共同成长。因此，家长们可以根据孩子的实际情况考虑是否给予他们参加小学数学培训班的机会。

七、小学教师继续教育培训心得体会

小学教师继续教育培训心得体会

我是一名小学教师，最近参加了一次继续教育培训课程，今天我想和大家分享一下我的心得体会。这次培训对我的教学工作有着很大的帮助，让我受益匪浅。

培训内容全面、实用性强

这次培训的内容非常全面，涵盖了小学各科目的教学方法、教学资源的开发、评价方法等方面。我学到了很多实用的教育理论知识，并且学以致用。在课程中，我了解到了很多新的教学资源，如教学软件、教学视频等，这些资源丰富了我的教学内容，使我能够更加生动地向学生传授知识。同时，培训还提供了一些教学案例，让我们进行分析和讨论，这对我提高了教学策略的能力。

交流互动激发灵感

在培训中，我有幸结识了很多来自其他学校的小学教师，和他们的交流让我受益匪浅。我们分享了自己的教学经验、教学方法和教学资源，互相借鉴、互相学习。有时候，我们还组织了小组讨论，一起研究一些教学难题，这真的让我受益匪浅。通过和其他教师的互动，我不仅拓宽了视野，还激发了我思考教学的灵感。

培训师资力量雄厚

这次培训的师资力量非常雄厚，讲师们都是教育教学领域的专家，有着丰富的教学经验。他们不仅传授给我们理论知识，还分享了自己的教学实践和经验。讲师们深入浅出地讲解，结合生动的案例和形象的图片，让我们更容易理解和掌握。而且，讲师们还非常耐心地回答了我们提出的问题，给予了很多指导和建议。他们的教学方法和教育理念给我留下了很深的印象，让我受益匪浅。

自我反思与持续学习

培训课程中，我们还进行了一些自我反思的活动。通过反思，我发现了自己在教学中存在的不足，并且明确了下一步的改进方向。同时，我意识到作为一名小学教师，要不断地学习和提升自己。教育是一个不断变化的领域，只有保持持续的学习才能跟上时代的发展，为学生提供更好的教育。

良好的学习氛围和组织管理

这次培训的学习氛围非常好，大家都很积极地参与讨论和交流。培训机构的组织管理也非常到位，每个环节都安排得井井有条。培训中加入了一些小游戏和团建活动，让我们在紧张的学习之余也能放松身心。这种良好的学习氛围和组织管理让我觉得自己的学习时间得到了充分的利用，学到了更多的知识和技能。

总结

这次小学教师继续教育培训课程给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。我通过学习新的教育理论知识和分享教学经验，提高了教学能力。同时，这次培训还给我提供了一个与其他教师交流的机会，扩大了我的教育视野。我会将所学所感应用到实际教学中，为学生提供更好的教育。我相信，只要我们保持持续的学习和不断的探索，我们一定能成为优秀的小学教师！

八、小学数学老师培训心得体会

小学数学老师培训心得体会

作为一名小学数学老师，我深知教育的重要性，尤其是对于孩子们在数学学科上的发展。在过去的几年里，我参加了一系列的小学数学老师培训，这些培训不仅使我在专业知识上得到了提升，更让我在实践中获得了很多宝贵的心得和体会。

首先，要成为一名出色的小学数学老师，必须具备扎实的专业知识。培训课程中，我们深入学习了小学数学课程的教学大纲和教学要点，掌握了各个年级的数学知识点和解题方法。在这个过程中，我意识到不断学习更新自己的知识是非常重要的，只有不断提高自己的专业素养，才能更好地指导学生。

其次，培训还强调了数学教学的方法和策略。在课堂上，我们要注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力，而不仅仅是机械地运算。通过启发式教学、探究式教学等方法，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。我在实际操作中发现，让学生自主学习和探索，结合实际生活中的问题进行数学教学，能够让他们更好地理解和应用所学知识。

此外，培训还加强了沟通和交流的能力。作为一名教师，与学生、家长和同事的有效沟通非常重要。我们学习了如何与学生建立良好的师生关系，如何与家长保持密切联系，以及如何与同事合作共进。这些沟通技巧在实际教学中起到了重要的作用，使我能够更好地与学生和家长进行有效的互动，促进学生的学习成长。

在培训中，我还学到了很多教育心理学方面的知识。了解学生的心理发展规律，能够更好地调整教学方式和方法，培养学生的学习动机和学习兴趣。通过了解不同的学生类型和学习风格，我能够更加有针对性地进行教学，让每个学生都能够得到适合他们的教育。

总之，参加小学数学老师培训给我带来了非常大的收获和提升。通过这些培训，我不仅深化了对数学知识的理解，还掌握了先进的教学方法和策略，提升了自己的沟通能力和教育心理学知识。这些都让我成为了一名更出色的小学数学老师，也让我更有信心和能力去帮助学生取得更好的数学成绩。

九、小学数学教师线上培训心得体会

小学数学教师线上培训心得体会

随着科技的快速发展和教育方式的改变，越来越多的小学数学教师开始参加线上培训课程，从中汲取知识、提升教学能力。在我参加的小学数学教师线上培训课程中，我不仅获得了课堂上的知识，还学到了很多实用的教学技巧和心得体会。在本文中，我将分享我在这些线上培训课程中所得到的心得和体会。

1. 专业化的课程设置

小学数学教师线上培训课程的一个显著特点就是其专业化的课程设置。这些课程不仅涵盖了小学数学教学的基本知识，还深入讲解了教学方法和策略。例如，在一门关于数学实践教学的课程中，我学到了如何将数学知识与实际生活联系起来，使学生更好地理解和应用数学概念。

此外，这些课程还着重介绍了新课标和新教材的内容和教学要点。通过细致的讲解和实例分析，我对新课标和新教材有了更深刻的理解，能够更好地指导学生学习，并提供有效的教学辅导。

2. 互动性强的学习环境

线上培训课程提供了互动性强的学习环境，使我能够与其他教师进行交流和分享。通过讨论区和在线研讨会，我可以与来自不同地区的教师交流经验和观点，互相学习。这种互动性的学习环境为我提供了广阔的视野，让我更好地理解和应用所学知识。

另外，线上培训课程还提供了在线作业和测验，以检验学员对课程内容的掌握情况。这种学习方式促使我主动思考和总结所学知识，提高了学习效果。

3. 灵活的学习时间安排

线上培训课程的另一个优势是其灵活的学习时间安排。作为一名在校教师，我经常忙于备课和上课，很难抽出时间参加传统的培训课程。而线上培训课程则不同，我可以根据自己的时间安排进行学习，随时随地参加课程。

这种灵活的学习时间安排让我的学习计划更加自由，我可以在工作之余进行学习，不会对工作和生活造成太大的干扰。同时，线上培训课程还提供了学习进度的记录和管理，我可以根据自己的情况合理安排学习进度，提高学习效率。

4. 多元化的学习资源

在线培训课程为我提供了丰富多元的学习资源，使我的学习更加全面和系统。除了在线课程视频和教材，我还可以通过在线图书馆、学习手册和学习社区获取更多的学习资源。

在线图书馆提供了大量的教育书籍和研究论文，我可以通过阅读这些专业书籍和论文，深入了解数学教学的最新理论和发展趋势。

学习手册则向我提供了丰富的实用技巧和案例分析，帮助我更好地应用所学知识进行教学。

学习社区是我与其他教师交流和分享经验的平台，我可以在这里找到更多的教学资源和灵感。

5. 持续的学习和进修机会

线上培训课程不仅为我提供了学习的机会，还为我提供了持续的学习和进修机会。无论是在课程结束后的学习任务，还是通过参加在线研讨会和讲座，我都能够不断拓展自己的知识和技能。

通过持续的学习和进修，我可以紧跟教育领域的最新动态，更新教学理念和方法，提升自己的教学水平。

总的来说，小学数学教师线上培训课程为我提供了便捷而高效的学习机会。从专业化的课程设置、互动性强的学习环境，到灵活的学习时间安排和多元化的学习资源，这些优势使我在教学实践中受益匪浅。

我相信，在科技的推动下，线上培训将成为未来教育的主流趋势，为广大教师提供更多学习和成长的机会。

十、小学数学四新培训心得？

1.转变思想,更新观念 我积极投身网络研修的学习当中,切实做到了三个“自觉”。

2.积极研修,深刻感悟 在培训期间,我坚持在日常教学中抽出时间在网上学习,通过这次研修学习。

3.反思教学工作,不断进取 在教学中,我不断思量自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平。

4.立足课堂在实践中提升自身价值 课堂是教师体现自身价值的主阵地。