亲子培训课程

一、亲子培训课程

科学的家庭教育内容构成：

1、家长自我检验，帮孩子开启“我能行”大门。卢勤把“我能”归为六种力量：一是赏识力量——相信自己，相信可以做到。成人对小孩欣赏的目光，能使孩子发现奇妙的事，从而创造出奇迹；二是信任力量——相信自己，你非常重要。

对孩子信任，会让孩子充满自信，对将来的为人处世有很大的帮助；三是发现力量——相信自己，你是奇迹。学会用发现的力量，相信你就是那块金子；四是评价力量——相信自己，你真棒。

2、学前儿童心理健康标准。正常的心理活动，显示其年龄和能力；喜欢同人交往，喜欢交朋友、对待其他人热情；充满情感，对事物能够表露情感，乐观的态度；性格开朗活泼，比如心情开阔、积极向上、心地善良。

在悦纳自己自信心强的同时还能努力地做好力所能及的事，能主动参加各种活动，不怕困难，拥有初步的责任感，为自己负责；生活自理能力较强，面对困难时候勇敢克服。

3、营造健康的家庭教育氛围，家长的角色。有人说家长在孩子的生活中扮演着很多很多的重要角色，家长可以是孩子的朋友、领导、榜样，也可以是孩子的兼职教师、孩子的保健医生、导游”。

既让家长扮演着那么多的角色，所以在生活中，家长不仅要尊重和信任孩子，还要与孩子平等交流、平时做孩子的朋友，关键时做孩子的领导，但在很多事情上必须由家长做最终的决策，而不能由孩子任性而为；做儿童的第一位教师，要知道身教比言教更有效，因此对儿童讲应该尽量少，应该引导他们去发现去探索的。

更重要的是，生活中的每一位家长都应给孩子树立榜样，带着孩子去做去探索；思想长远的家长不“载体”，而当“指南”，引导孩子在旅途中前行，通过他们的知识和经验的美德，让孩子拥有健康的体魄走在属于自己的人生路线。

二、亲子培训方案

1.租房，装修。如果你有现成的场所，就比较方便。200-400平米左右(至少两间教室，一个游戏场所，一间家长接待室和办公室，一间卫生间和洗手池)，房子尽量在房租金合适的情况下宽敞一点，以便可以使用其他房间发展其他早教相关业务。

2.执照办理。

3.培训老师。幼教毕业或者幼教相关专业毕业，对早教感兴趣，性格外向，面部表情丰富，刻苦勤快，形象令人愉悦。

4.器材/教具/玩具/办公用品采购。5市场宣传。6.正式营业。早教中心怎么开?场地要求200平方米以上，居民社区附近，人口较密集的地方，环境安静，交通方便。楼上也行(如有楼层请选择有电梯的)，便于家长停车的地方。早教中心怎么开?整体装潢的要求装潢准则：保障安全，无污染、无燥音、适于婴幼儿活动。门面形象：门面是留给家长和孩子的第一印象，在一定程度上会影响顾客的去留和消费，所以在装修风格上要彰显品牌的独特性和亲和力，门头灯箱按总部的统一设计方案制作。地 面：铺设淡色或暖色地板或地砖，在进门或楼梯处需铺设地毯，应尽量防滑，各教室内铺设地毯或泡沫地板。墙 壁：使用乳黄色、粉色等温馨的色调，装饰以卡通动植物、自然风景、亲子活动等图案，并展示早教宣传标语，同时在墙壁各尖角处要进行软包处理。灯 光：采用柔和暖色的日光灯或卡通壁灯。音 乐：配置音响设备，选择轻松、明快、柔和的音乐或播放童谣，吸引家长和孩子。植 物：在园内点缀绿色观叶植物或其它时尚花卉。家 具：配备桌椅、鞋柜、书架等，需注意安全性。电 源：电源插座需离地面140cm以上或使用翻盖安全插座，确保儿童不可接触。电 器：教室内配备相应电脑、打印机、传真机、空调、微波炉、饮水机、冰箱、消毒柜、消毒灯等。扶 梯：需安装适合儿童的低扶手，高度在45～50cm左右，扶梯铺上地毯要防滑。

三、亲子教育的培训内容

1、亲子活动是一种以亲缘关系为基础,建构良好的亲子互动关系,实施亲情影响的有目的、有计划的教育活动。它将游戏活动作为主要教育手段,教学活动遵循幼儿的身心发展特点设计而成,为父母和孩子提供了共同游戏与学习的机会和条件,使父母获得恰当的先进的教育行为和教育观念,提高了家长的科学育儿水平,实现了幼儿学习、家长培训的指导思想,形成教师、家长与幼儿进行互动游戏的教学模式,这是亲子活动的最大特点。

2、亲子教育作为一种新型的科学的家庭教育模式,更强调父母、孩子在情感沟通的基础上,实现双方互动。因此要组织好这样的活动,首先应让大家明确我们亲子活动的主要目的是通过亲子间的互动游戏使孩子得到良好的发展,活动的.主体是家长和孩子。

3、亲子活动全方位地开发了孩子们的运动、语言、认知、情感、创造、社会交往等多种能力,使孩子在快乐的游戏活动中,增进亲子感情,促进亲子间的交流,最终促进孩子健康和谐的发展。

四、亲子教育培训方法和措施

家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福的专业人员。

家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。

家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方法。

五、亲子教育培训方法心得体会

家长陪孩子读书，不仅可以提高孩子的阅读能力和阅读兴趣，还可以增进家长与孩子之间的亲子关系。下面是几点家长陪孩子读书的心得体会：

1. 营造良好的阅读氛围：为孩子营造一个安静、舒适、有趣的阅读环境。在读书前可以点上一支香薰蜡烛，放一些温馨的音乐，让孩子在一个温馨的环境中融入阅读中。

2. 按照孩子的阅读兴趣来选择书籍：孩子对什么样的书感兴趣，家长就应该围绕这些来引导孩子进行阅读。

3. 在阅读中交流：家长可以在阅读过程中与孩子做一些互动。例如，提问某个故事的主题是什么，让孩子看看他们是否能理解并表达出来。或者，询问某个故事情节，帮助孩子了解故事的结尾。与孩子交流也可以帮助他们加深对故事及其内在道理的理解。

4. 鼓励孩子问问题：阅读过程中，家长可以鼓励孩子问问题，构建一个积极探究的氛围，带领孩子更深入地了解某个问题，增长他们的知识和阅读体验。

5. 耐心倾听孩子的阅读：孩子的阅读理解水平可能与成年人不同，他们可能会有一些奇怪的想法和问题，家长需要耐心地倾听，去理解听到的内容，并为孩子提供适当的回答和解释。

总之，家长陪孩子读书要细心、耐心，注重与孩子的互动和交流，在阅读中增进感情、锻炼智力、开拓视野，让孩子在读书中找到乐趣和成长。