加强党员教育培训措施

一、加强党员教育培训措施

　　第一条  党员教育的目标和要求：通过教育提高党员的思想觉悟、政策理论水平和工作能力，加强党性修养，保持共产党员的先进性，发挥模范作用。　　第二条  党员教育的基本内容：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想；党的路线、方针、政策和决议；党的基本知识；科学、文化、法律和业务知识等。　　第三条  党员教育的基本方法：①轮训；②上党课；③座谈讨论，个别谈话；④有组织地开展好各种活动；⑤自学。　　针对党员的思想实际，每年至少进行四次党课教育；建立党员活动室，订发党报党刊，开展电化教育；可采取外出集中体验教学等形式，积极开展革命传统、爱国主义等教育；积极组织党员干部参加上级党组织举办的各类学习培训。　　第四条  党员教育的原则：突出党性，解决党员思想问题；理论联系实际，具有针对性和实效性；以正面教育、自我教育为主；把党员教育和党员管理结合起来，做到“双管齐下”。　　第五条  党员教育的实施：调查分析，摸清情况；制订计划，明确任务；检查落实，信息反馈；定期总结，不断提高。　　党支部要认真做好学习记录和考勤工作，做到学前有准备，学中有讨论，学后有总结。组织党员撰写学习心得体会，并定期和不定期对学习情况进行检查或抽查。

二、加强党员教育培训意见建议怎么写

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三、加强党员教育培训的意见和建议

（1）选好配强领导班子

首先要选好班长是关键。一个地方一个班子，能否干好、带好，班长起决定作用。他的思想、工作、思路左右全局，其次是配强班子成员，一定要把那些品行端、素质好、能力强的同志选进领导班子。可以采取上级下派优秀干部，跨行业跨区域交流干部，从基层选拔优秀领导干部，竞争择优公开选聘的方式配强班子。但要防止重视上级下派、轻视从下级选拔，重视按程序选拔、轻视实绩选拔，重视考试选拔、轻视从实践中选拔。

（2）学习培训提高水平

要把领导班子的学习当作大事常抓不懈，加大调学力度，采取不同形式如理论中心组、行政干校培训、高校培养等加强干部对理论知识、科技文化知识、政策法规知识、市场经济知识的学习培训，使领导干部的领导水平能胜人一筹，能走在社会和时代的前列，才能带领人民群众，才能执好政。

（3）深入实践提高能力

领导干部要经常深入实际，开展调查研究或下派到基层锻炼，亲身参与实际工作，亲自处理复杂问题，到发达地区挂职锻炼，开拓思路和视野，提高执政能力和领导水平。不断增强五种能力。

（4）完善制度规范行为

加强以民主集中制为重点的制度建设，充分发扬党内民主，实行集体领导和个人分工相结合，建立科学民主的决策议事机制。领导班子成员带头廉洁自律，率先垂范。

（5）团结协作形成核心

充分发挥班长的示范带动作用，严格要求自身，从自身做起，要谋大局、思大事、想在先，团结一班人，多沟通交换思想。班子成员充分发挥个体功能，独挡一面开展工作，支持配合班长工作，使领导班子形成坚强的领导核心。

四、加强党员教育培训工作

党员教育管理工作是党的建设的基础工作和长期任务。新形势下，如何突出针对性、增强实效性，切实提高党员教育管理工作的水平，将党员的学习成果转化为促进发展的强大动力，是摆在各级党组织面前的一项紧迫任务。

加强党员教育管理，就要分类施策。党员教育不能搞“清一色”，而是要分类施策，坚持“对症点穴”、重点突破地找准党员教育“牛鼻子”。要区分村（社区）、机关、学校、医院、“两新”组织、流动党员等不同类别的党员，有针对性地开展教育培训，坚持科学设置培训课程，既要确保理论教育、党性教育等基本课程设置达到一定的比例，也要结合不同类别党员实际，差异化设置相关业务培训内容；同时，还可以区分不同年龄大小、学历层次、专业性质等类别的党员，有重点地开设党员教育特色班，让教育培训更精准，确保学习有针对性、培训有实用性。

加强党员教育管理，还需创新驱动。当前的党员教育还是以集中学习文件报刊为主的纸面化管理、填鸭式教学的传统模式，党员参与积极性不高，学习效果不好。创新学习模式，推动党员教育水平提升需要探索推行党员教育智慧化模式，运用互联网、手机等管理党员教育工作，把教育培训搬到线上让党员干部随时随地进行学习，探索学习激励机制，激励党员主动抓好自我教育管理；要创新形式和载体开展教育，探索实施互动交流式、情景模拟式、现场体验式等党员教育模式，例如开展党内知识抢答比赛、集体观看红色教育视频、到党性教育基地接受洗礼等，着力启迪党员思维、唤醒党性意识，让党员教育往实里走、往深里走、往心里走。

一名党员就是一面旗帜，党员教育管理成效最终要体现在党员的思想行动上。党员队伍的理想信念坚定、能力素质过硬，党就拥有无比强大的力量，党和国家事业就会无往而不胜。因此，我们要始终把党员教育管理工作抓紧抓实，让党和国家充满活力，把“党要管党、从严治党”真正落实到党员队伍之中。

五、加强党员教育培训ppt

一、确定党课主题，把上级党组织的党课教育计划、党的中心工作同本单位的党员思想实际情况结合起来，从时政热点、工作难点问题出发，有针对性地确定党课的主题。

二、确定党课内容，根据党课的主题确定党课的内容，做到主题明确，观点鲜明，政治导向正确，同党中央的路线、方针、政策保持高度一致。

三、选定授课人，根据授课方向，选聘合适的授课人，开展备课。

四、收集资料、准备党课课件。

六、加强党员教育培训的意义

党内集中教育作为党的建设的一种必要形式，发挥着极其重要的作用，自1942年以来，党中央先后进行了19次集中教育活动，尤其是2013年以来，我们党先后开展了4次主题教育活动。我们党为什么如此重视党内集中教育？为了更深入的认识此问题，我们需要对党内开展集中教育的必要性进行分析。

一、开展党内集中教育是加强党的政治建设的必然要求

政治建设是党的建设的重要组成部分，是党的根本性建设，全党的思想是否达到统一，对指导思想的认识是否达到统一，对奋斗目标的认识是否达到统一，是判断政治建设质量的重要标准。集中教育对有效加强党的政治建设，提升党的建设的质量有着极其重要的作用。

抗日战争时期，面临极其严峻的内外形势，党内思想还没有达到明确的统一，如果稍有松懈，整个战争的形势就会转变，开展党内整风运动势在必行。整风运动是我们党克服各种非无产阶级思想首次运用马克思主义统一全党思想，整顿我们党内的非无产阶级思想，整风运动之后，全党在思想上达到高度的统一，为我们党未来革命和建设奠定了坚实的思想基础。

改革开放初期，为了进一步加强和改进新时期党的建设，中央决定从1983年开始进行全面整党，这次全面整党为我们在改革开放背景下开展党的建设提供了充分的经验保障。这次整党主要是从两个方面入手，一方面是清除文革思想的遗留，运用马克思列宁主义和毛泽东思想的基本理论指导新时代的实践;另一方面，改革开放刚刚起步，徘徊犹豫的思想仍然存在，要尽快统一思想，为改革开放的进一步深化奠定坚实的基础。这次整党之后，党的整体面貌得到了极大的改善，坚定改革开放的信心得到了大幅度的提升，全党上下展示出了团结奋斗努力拼搏的新风貌。

回顾党的历史，可以发现党的政治建设主要是围绕维护中央权威和统一领导、进一步强化党的指导思想、严明党的政治纪律、净化党内政治生态为主要目的和手段，提醒全党同志，尤其是党的干部秉持以人民为中心的思想。无论是革命年代还是建设时期，党内集中教育都有效的提升了政治建设的质量。