幼儿园小班保育教育活动注意事项？

一、幼儿园小班保育教育活动注意事项？

保育员参与教育活动注意事项

　　1、理解与尊重幼儿，在保障幼儿安全的同时，将教育融入到生活中，潜移默化的引导孩子快乐成长。

　 2、根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料，并做好维护工作。

　　3、保管好教育活动所需要的各种设备或玩具，并登记造册，如果出现损坏，就要立刻通知有关人员进行报备。

二、小班环保教育活动内容？

以下是一些适合小班环保教育活动的内容：认识自然：通过观察自然、参观花园或公园等活动，让孩子们了解自然环境中的植物、动物和自然资源。垃圾分类：介绍垃圾分类的概念，教孩子们如何区分可回收物、有害垃圾和其他垃圾，并进行简单的垃圾分类游戏。节约用水：讲解水的重要性，培养孩子们节约用水的意识，例如洗手时关好水龙头。环保小卫士：鼓励孩子们在日常生活中采取环保行动，如随手关灯、关电视等，养成节约能源的好习惯。自然艺术：利用自然材料进行艺术创作，如用树叶拼贴画，让孩子们感受自然之美，同时提高环保意识。绿色出行：宣传步行、骑自行车或乘坐公共交通工具的好处，培养低碳出行的意识。环保故事和儿歌：分享环保主题的故事和儿歌，帮助孩子们更好地理解环保的重要性。种植绿色植物：让孩子们参与植物的种植和养护，了解植物对环境的作用。这些活动可以通过游戏、故事、手工等形式进行，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习环保知识，培养环保意识和习惯? 你可以根据实际情况和孩子们的兴趣进行选择和调整。如果你对活动内容还有其他具体需求，比如针对某一方面的环保教育，都可以告诉我哦~

三、幼儿园小班孩子怎么教育？

还有几天，幼儿园就要开学了！！！各位老师们，快醒一醒，醒一醒！

带新小班的老师们，并不想醒来！入园焦虑，新班级，班级常规全无……

班级常规的建立，始于开学第一天，陷于平时，忠于习惯。

所以，从开学第一天，新小班的老师们就要开始建立班级的常规了。

以一日生活为主线，我们来看看新小班的常规如何做？

入园

常规要求

衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友见面；

有礼貌地和家长告别；

学会清楚地回应保健老师的检查；

积极地参与晨间活动。

你可能遇到的问题、可用的对策：

Q：哭闹不止，不肯入园。A：提醒家长尽早离开、教室里放些舒缓的音乐。Q：不和人打招呼，不让家长走。A：老师主动与孩子打招呼，家长开心但坚定与孩子告别。Q：躲保健老师，直接跑开，检查时哭闹不配合。A：老师在门口提醒孩子，先稳定孩子情绪，夸奖表现好的孩子。Q：茫然无措，不爱参与，个别幼儿疯跑。A：老师与保育员相互配合，密切留意，用语言引导。

点名

常规要求

听到自己的名字，知道是在叫自己；

用清楚响亮的声音积极应答；

老师点名时能安静地倾听。

你可能遇到的问题、可用的对策：

Q：一直在哭，听不到，对老师的点名无反应。A：多叫几次，并耐心等待，看着孩子的眼睛提醒孩子。Q：班级吵闹，没办法点名。A：用手指小游戏来吸引孩子，突然降低声音或不说话。

喝水

常规要求

口渴了会主动去喝水；

喝水时会排队接水，有序等待；

正确地取拿水杯并保持水杯的干净；

按自己需求接适量的水，不浪费，不玩水。

你可能遇到的问题、可用的对策：

Q：一天都不知道去喝水，不主动喝水。A：提醒孩子去喝水，安排喝水的次数。Q：喝水时拥挤，抢杯子。A：以小组形式分批喝水，利用小脚印或语言提醒排队，制作喝水墙。Q：喝水时地上都是水，杯子总掉地上。A：利用多种告诉孩子正确的饮水方式，运用区角活动让孩子多练习取拿杯子，配班老师在一旁提醒。

点心、进餐

常规要求

不浪费粮食；

吃饭时，不大声说话或到处跑，一口一口吃；

以愉快地情绪吃饭，并保持桌面、地面和碗里干净；

餐后安静活动，不喧闹、不追逐打闹。

你可能遇到的问题、可用的对策：

Q：吃完像打仗，方圆十里吃得到处都是。A：提醒孩子吃饭细嚼慢咽，吃完后让孩子自己去收拾。Q：一口饭包在嘴里后放空，边吃边哭或是边吃边说话。A：吃饭时随时观察，并提醒孩子，稳定孩子情绪后再让孩子吃饭。Q：不会用勺子，要人喂才肯吃。A：提醒家长回去多练习，不催促孩子让孩子慢慢吃，给孩子更多练习的机会。Q：挑食，拒绝尝试任何不爱吃的食物。A：提醒家长饮食均衡，对孩子的点滴进步给予肯定。

如厕、盥洗

常规要求

入厕时要先脱裤后小便，对准便池小便，保持便池周围干净；

便后要洗手；

不玩水，懂得节约用水；

洗好手用毛巾擦干手。

你可能遇到的问题、可用的对策：

Q：不会上厕所，不会擦屁屁。A：老师先帮助孩子，示范正确的方法，提醒家长家里多练习。Q：上完就跑，忘记冲厕所，不洗手。A：请配班老师或生活老师在旁边提醒，设置小值日生。Q：躲在厕所里说话，玩游戏。A：以小组形式上厕所，语言提醒孩子，表扬做得好的孩子。Q：洗手时玩水，浪费水。A：利用晨谈活动培养孩子环保意识，批评浪费水的孩子，老师自己做榜样。Q：洗完不擦手，往自己衣服上擦。A：提醒孩子擦手，把擦手篮放在孩子手旁来提醒。

午睡

常规要求

安静有序地进入休息室，午睡前根据自己需要先盥洗和上厕所；

午睡前根据自己需要先盥洗和上厕所；

睡觉前将自己身上的佩戴物，比如眼镜、防蚊手环等取下，按顺序脱衣、鞋，并折叠好房子固定的位置；

保持良好睡姿，不蒙头或吸吮手指。

你可能遇到的问题、可用的对策：

Q：不会穿脱衣服。A：老师边帮忙边用语言告诉孩子方法，提醒家长在家里多练习。Q：哭闹，不睡觉，爱说话，东张西望。A：和孩子约定入园规则，以取消游戏等方式提醒孩子正确入睡，个别孩子老师可以在旁边注意并提醒。Q：睡觉中频繁上厕所。A：观察孩子是否天天如此，与搭班沟通了解情况，配班可以陪孩子一起去卫生间。Q：要老师抱着，不离开才会睡觉。A：安慰孩子，语言鼓励孩子，表扬自己睡的孩子。

离园

常规要求

走之前，整理好所玩的材料。

有序排队，不跑不追赶。

整理好衣服，带好自己东西。

听老师点名接送，不偷跑。

你可能遇到的问题、可用的对策：

Q：不排队，插队，和家长招手。A：老师提醒孩子离园秩序，提醒家长安静等待。Q：衣服不整理，东西忘带。A：提前时间给孩子准备整理，鼓励孩子相互检查。Q：走前不收拾玩具，或待在区角不舍得走。A：提醒孩子收拾并检查物品，对个别多次提醒不听的孩子可以让其等待，并最后再走。

新小班常规注意事项

建立新小班的常规时，还有4点温馨提示：

★ 理解孩子的年龄特点，尊重孩子的发展规律，新小班的常规培养时常需要老师反复强调，才能逐渐帮助孩子养成习惯。

★ 利用多种方式来培养常规，比如班级环境的创设，儿歌，手指谣等。

★ 多与家长沟通交流，共同努力来逐步帮助孩子建立常规。

★ 对孩子的表现及时给予反馈，比如做的好，及时表扬和奖励，做的不好的，适当运用批评来让孩子认识到问题。

最后的话

“罗马不是一天建成的”，正如班级常规也需要时间来培养和巩固。所以，各位带新小班的老师们，加油向前冲鸭！

如果你身边也有要带新小班的老师，欢迎转发给她哦！

*声明：本文及文中漫画由幼师口袋原创。如需转载请在公众号内回复”转载“。

四、幼儿园大班教育活动夏天

幼儿园大班教育活动夏天

夏天是一个充满活力和机会的季节，对于幼儿园大班的孩子们来说，夏天是一个可以开展各种教育活动的绝佳时机。在这个美好的季节里，我们可以利用户外环境和孩子们的兴趣点，开展一系列有趣并且具有教育意义的活动，来促进幼儿的全面发展。

户外探索活动

夏季天气晴朗温暖，是幼儿园大班孩子们探索自然的好时机。我们可以组织他们到附近的公园、花园或者自然保护区进行户外探索活动，让他们近距离观察大自然的奇妙景象。

在这个活动中，孩子们可以学习到各种植物的生长过程，了解动物的习性和生态环境。我们可以带领他们观察蝴蝶的生命周期，观察鸟儿的巢穴，听小溪的流水声，感受大自然的美妙。

同时，我们还可以组织一些有趣的游戏，如捉迷藏、拔河等，培养孩子们之间的团队合作精神和竞争意识。

水上活动

夏天的水是孩子们最喜欢的，因此，我们可以开展一系列的水上活动，使他们在玩乐的同时也能够学到很多。

比如，我们可以组织孩子们去游泳池学习游泳，这不仅可以提高他们的身体素质，还能培养他们的勇敢精神和应对突发状况的能力。

除了游泳，我们还可以举办水上比赛，如水球比赛、游泳比赛等。这些比赛既能锻炼孩子们的身体素质，又能锻炼他们的意志品质。

艺术创作活动

夏天是一个与艺术创作结合得非常好的季节。我们可以组织各种艺术创作活动，让孩子们的想象力得到发挥，并培养他们的艺术才能。

比如，我们可以给孩子们提供颜料和画笔，让他们在户外大自然中创作。他们可以画一幅描绘夏天的美丽画作，或者表达自己对大自然的感受。

此外，我们还可以组织音乐活动，让孩子们学习唱歌、舞蹈等。通过音乐活动，孩子们可以培养自信心、表达能力和团队协作能力。

环保意识教育

夏天是一个宝贵的教育机会，我们可以通过开展环保意识教育活动，让孩子们认识到保护环境的重要性，并养成良好的生态习惯。

比如，我们可以组织孩子们进行垃圾分类活动，让他们明白垃圾分类对环境保护的重要意义，以及如何正确分类。

同时，我们还可以开展植树活动，让孩子们亲手参与种植树木，培养他们的环保意识，并让他们亲身感受到植树带来的快乐。

社交交往活动

夏天是社交交往的好时机，我们可以组织孩子们参加各种社交活动，提高他们的交往能力和社交技巧。

比如，我们可以组织孩子们到社区中心参加集体游戏，与其他幼儿园的孩子们一起互动。通过与其他孩子们的交流，孩子们可以学会与人合作、分享和友善相处。

此外，我们还可以组织一些户外野餐活动，让孩子们与家长一起享受夏日的阳光，增进彼此之间的感情。

结语

夏天是一个能够为幼儿园大班孩子们带来丰富成长体验的季节。通过各种教育活动，我们可以激发孩子们的兴趣，培养他们的动手能力和合作精神，促进他们的全面发展。

在开展这些活动的过程中，我们要注重孩子们的安全，并尊重每个孩子的个性和兴趣点。通过合理安排教育活动，我们可以让孩子们在夏天里度过一个愉快而充实的时光。

五、有关小班挫折教育活动目标？

　　挫折教育活动目标： 　　情感、态度、价值观：帮助学生树立正确的挫折观, 了解挫折对个人成长的重要性。 认识困难和挫折的价值，学会正确面对人生中的艰难困苦。 能力目标：提高意志力和耐挫折力，学会战胜困难和挫折的方法，迈向成功。

六、幼儿园小班教育随笔怎么写？

写教育随笔首先要搞清楚什么是教育随笔！度娘定义：随笔，顾名思义：随笔一记，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样。

教育随笔是我们一线教师及时反映教育教学实践活动中思想火花、教育灵感的最快捷方式，教育随笔的写作是教师进行教育艺术、教育理论、教育思想、教学方法总结的良好形式，教育随笔的写作可以提高教师写作能力和科研能力。

教育随笔主要是一种叙事议事的文体，有的讲教为主，有的以议为主，根据叙与议的情况可以分成五类：先叙后议型;先议后叙型;夹叙夹议型;叙事型;议论型。

你可以针对某种教学现象发表自己的看法后提出建议，或者针对某一教育现象进行批评，抑或是针对教育现象分析得失等等

作为幼儿园带班老师写教育随笔是最好的锻炼写作能力的方式，素材之丰富，孩子的言行举止都是学问，都是素材，都有蕴含着我们所学专业的知识点，只要你用心观察、发现总有很多东西值得你写。但是在写作中要有自己的思想、思考，不能与教育规律、科学依据相违背。教育随笔写得好将有助于你在论文写作和课题研究中突飞猛进，在教育界有一句话叫做：做得好不如说得好，说得好不如写得好，这就是教育工作者写作能力的重要性，因为无论是专业成长还是为了职称都需要你有写作成果。

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七、幼儿园小班礼仪教育活动记录

幼儿园小班礼仪教育活动记录

活动介绍

在幼儿园的教育活动中，礼仪教育起着非常重要的作用。通过培养幼儿的良好礼仪习惯，可以帮助他们建立自信、培养友善与尊重他人的态度，以及提高他们与他人沟通和合作的能力。本文将记录一次小班的礼仪教育活动，旨在分享教学经验和方法，以期对其他教师在幼儿园礼仪教育中提供一些借鉴。

活动准备

为了让活动顺利进行，我们提前做了一些准备工作。首先，我们事先准备了一些与礼仪相关的道具，如礼帽、领带、礼服等。我们还准备了一些相关绘本和故事书，用以引导幼儿了解和学习礼仪知识。另外，我们为活动设置了几个小组，每个小组由几名幼儿组成，以便进行小组活动和互动。

活动内容

活动当天，我们首先带领幼儿进行了一些暖身活动，如操练身体协调性和注意力集中的小游戏。接着，我们以小组为单位进行了一次小班讲座，主题是“为什么要注意礼仪”。通过动画、图片和简单的课堂互动，我们向幼儿传达了一些礼仪教育的基本概念和重要性。

在讲座结束后，我们组织了一场“我是小小礼仪家”的互动体验活动。幼儿们分成小组，每个小组依次进行了多个礼仪任务，如问候、感谢、致意等。每个小组完成任务后，我们会给予相应的肯定和鼓励，并指出需要改进的地方。通过这种方式，我们引导幼儿在实践中学习和巩固礼仪习惯。

除了小组活动，我们还组织了一场以绘本故事为主题的讲故事环节。我们选取了几本关于礼仪的绘本故事，通过朗读和解说，向幼儿们展示了身体姿势、言语表达等方面的礼仪规范。幼儿们非常喜欢这个环节，他们认真倾听并积极参与其中。

活动的最后，我们进行了一次总结和反思。我们鼓励幼儿们分享他们的收获和感受，同时也提供了一些建议和指导，帮助他们更好地应用礼仪习惯到日常生活中。同时，我们也提醒家长们在家中培养和巩固幼儿的礼仪习惯的重要性，并提供了一些简单易行的方法和建议。

活动效果

通过这次礼仪教育活动，我们收获了很多。首先，幼儿们在互动和体验中更加深入地理解了礼仪的含义和重要性。他们学会了如何正确行走、握手、致意，以及如何用礼貌的语言与他人沟通。其次，幼儿们通过小组活动，培养了团队协作和合作的意识。他们互相鼓励、帮助，共同完成了各个礼仪任务。最后，活动也增强了幼儿与教师之间的互动和亲近感，促进了良好的师生关系。

此外，家长们也对这次活动给予了很高的评价。他们表示，通过这次活动，孩子们的礼仪意识得到了提高，家庭中的亲子交流也更加和谐。他们希望学校能够继续开展这样的教育活动，以帮助孩子们更好地成长。

活动总结

幼儿园小班礼仪教育活动是一项重要而有效的教学活动。通过引导幼儿了解和学习礼仪知识，帮助他们培养良好的礼仪习惯，我们可以为他们的个人发展和将来的人际交往打下良好的基础。在今后的教育实践中，我们将持续关注幼儿的礼仪教育，运用不同的教学方法和活动形式，为幼儿提供更丰富的学习体验。

感谢您阅读本次幼儿园小班礼仪教育活动记录。如果对礼仪教育有任何想法或分享，欢迎在评论区留言讨论。

八、幼儿园小班关于夏天的古诗？

有关夏天的古诗很多。其中一首古诗《夏日绝句》是描写夏季景象的经典之作，内容为：“生当复来归，死当长相思。想樂樂、樂常離不开。拂拂柳间风，旅其扇下门。盘石路便斜，蜻蜓戏林间。”这首诗通过对夏季的自然景象进行描绘，以表达作者对生命和离别的思考和感慨。可以看出，古人对夏天的情感也是非常深刻的。除此之外，还有《夏夜曲》、《夏雷》等多首描写夏季的古诗，都是值得我们一起欣赏和学习的。

九、幼儿园小班元旦活动文案？

如果幼儿园小班元旦搞活动，可以搞一些适合小朋友玩的游戏，也可以带上小朋友们到儿童乐园或公园里游玩，让孩子们感到快乐和愉快。

十、小班健康教育活动的目标是什么？

小班健康活动教学设计篇1小班健康活动：跳进圆圈活动目标： 1、能按指令迅速且正确地调整自己的行为。 2、发展思维的灵敏性。 活动准备： 1、活动场地上画有红色绿色的两个圈。 2、幼儿每人贴一个红色或绿色的标记。 活动重点：根据指令进入对应的圈中。 活动难点：听指令能迅速调整自己的行为。 活动过程： 1、游戏——请朋友进圈。 按指令调整行为。 师：“请男孩进入红色的圈中，请女孩进入绿色的圈中。” “请贴有红标记的小朋友进入红色圈中，请贴有绿色标记的小朋友进入绿色的圈中。 “请贴有红标记的幼儿进入绿色圈中，请帖有绿色标记的幼儿进入红色圈中。” 游戏反复进行几次。 2、游戏——躲猫猫 分配角色，全体幼儿扮演“老鼠”，教师扮演“猫”。 和幼儿一起一边念儿歌，一边在圈外随意走动，当儿歌念完后，“老鼠”赶紧根据自己身上的颜色或自己的性别躲进相应的圈中。没有被“猫”逮住者为胜利。 教师和幼儿一起检查躲得对不对。