中职非全日制学籍管理办法？

一、中职非全日制学籍管理办法？

第一条　 为加强中等职业学校学生学籍管理，保证学校正常的教育教学秩序，维护学生的合法权益，推进中等职业教育持续健康发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》及其他有关法律法规，制定本办法。

　　第二条　本办法适用于中等职业学历教育学生的学籍管理，“3+2”分段五年制高等职业教育学生前三年学籍管理依照本办法执行。

　　第三条　中等职业学校应当加强学生学籍管理，建立健全学籍管理部门和相关制度，保障基本工作条件，落实管理责任，切实加强学籍管理。国家、省(区、市)、市(州)、县(市、区)教育行政部门对学校学籍管理工作实行分级管理，省级教育行政部门具有统筹管理的责任。

　　第二章　入学与注册

　　第四条　按照省级有关部门职业教育招生规定录取的学生，持录取通知书及本人身份证或户籍簿，按学校有关要求和规定到学校办理报到、注册手续。新生在办理报到、注册手续后取得学籍。

　　第五条　学校应当从学生入学之日起建立学生学籍档案，学生学籍档案内容包括：

　　1.基本信息;

　　2.思想品德评价材料;

　　3.公共基础课程和专业技能课程成绩;

　　4.享受国家助学金和学费减免的信息;

　　5.在校期间的奖惩材料;

　　6.毕业生信息登记表。

　　学籍档案由专人管理，学生离校时，由学校归档保存或移交相关部门。

　　第六条　学校应当将新生基本信息，各年级学生变动名册(包括转入、转出、留级、休学、退学、注销、复学、死亡的学生等情况)及时输入中等职业学校学生信息管理系统，并报教育主管部门。教育主管部门逐级审核后上报至国家教育行政部门。

　　第七条　新生应当按照学校规定时间到校报到，办理入学注册手续。因特殊情况，不能如期报到，应当持有关证明向学校提出书面申请。如在学校规定期限内不到学校办理相关手续，视为放弃入学资格。

　　第八条　学生入学后，学校发现其不符合招生条件，应当注销其学籍，并报教育主管部门备案。

　　第九条　新生实行春、秋两季注册，春季注册截止日期为4月20日(限非应届初中毕业生);秋季注册截止日期为11月20日。

　　第十条　外籍或无国籍人员进入中等职业学校就读，应当按照国家留学生管理办法办理就读手续。港、澳、台学生按照国家有关政策办理就读手续。

　　第十一条　东部、中部和西部联合招生合作办学招收的学生，注册及学籍管理由学生当前就读学校按学校所在省(区、市)有关规定执行，不得重复注册学籍。

　　学校不得以虚假学生信息注册学生学籍，不得为同一学生以不同类型的高中阶段教育学校身份分别注册学籍，不得以不同类型职业学校身份分别向教育部门和人力资源社会保障部门申报学生学籍。

　　第三章　学习形式与修业年限

　　第十二条　学校实施全日制学历教育，主要招收初中毕业生或具有同等学力者，基本学制以3年为主;招收普通高中毕业生或同等学力者，基本学制以1年为主。

　　采用弹性学习形式的学生的修业年限，初中毕业起点或具有同等学力人员，学习时间原则上为3至6年;高中毕业起点或具有同等学力人员，学习时间原则上为1至3年。

　　第十三条　学校对实行学分制的学生，允许其在基本学制的基础上提前或推迟毕业，提前毕业一般不超过1年，推迟毕业一般不超过3年。

　　第四章　学籍变动与信息变更

　　第十四条　学生学籍变动包括转学、转专业、留级、休学、注销、复学及退学。采用弹性学习形式的学生，原则上不予转学、转专业或休学。

　　第十五条　学生因户籍迁移、家庭搬迁或个人意愿等原因可以申请转学。转学由学生本人和监护人提出申请，经转出学校同意，再向转入学校提出转学申请，转入学校同意后办理转学手续。对跨省转学的学生，由转入、转出学校分别报所在市级和省级教育行政部门备案。

　　在中等职业学校学习未满一学期的，不予转学;毕业年级学生不予转学;休学期间不予转学。

　　普通高中学生可以转入中等职业学校，但学习时间不得少于1年半。

　　第十六条　有下列情况之一，经学校批准，可以转专业：

　　1.学生确有某一方面特长或兴趣爱好，转专业后有利于学生就业或长远发展;

　　2.学生有某一方面生理缺陷或患有某种疾病，经县级及以上医院证明，不宜在原专业学习，可以转入本校其他专业学习;

　　3.学生留级或休学，复学时原专业已停止招生。

　　已经享受免学费政策的涉农专业学生原则上不得转入其他专业，特殊情况应当经省级教育行政部门批准。

　　跨专业大类转专业，原则上在一年级第一学期结束前办理;同一专业大类转专业原则上在二年级第一学期结束前办理。毕业年级学生不得转专业。

　　第十七条　学生休学由学生本人和监护人提出申请，学校审核同意后，报教育行政部门备案。学生因病必须休学，应当持县级及以上医院病情诊断证明书。

　　学生休学期限、次数由学校规定。因依法服兵役而休学，休学期限与其服役期限相当。学生休学期间，不享受在校学生待遇。

　　第十八条　学生退学由学生本人和监护人提出申请，经学校批准，可办理退学手续。学生退学后，学校应当及时报教育主管部门备案。

　　学生具有下列情况之一，学校可以做退学处理：

　　1.休学期满无特殊情况两周内未办理复学手续;

　　2.连续休学两年，仍不能复学;

　　3.一学期旷课累计达90课时以上;

　　4.擅自离校连续两周以上。

　　第十九条　学生非正常死亡，学校应当及时报教育主管部门备案，教育主管部门逐级上报至省级教育行政部门备案。

　　第二十条　已注册学生(含注册毕业学生)各项信息修改属于信息变更，主要包括学生姓名、性别、出生日期、家庭住址、身份证号码、户口性质等。对信息变更，应当由学生本人或监护人提供合法身份证明等相关资料，学校修改后及时报教育行政部门备案。

二、中职教育目标口号？

大力发展职业教育，努力造就高素质技能人才。

三、中职通教育收费吗？

中专学历教育免学费，大学学历教育收学费。

中职贯通通常指的是3＋2或3+4学制，前3年为中专教育阶段，后2为大学专科学历教育阶段，后4为大学本科学历教育阶段。根据我国现阶段中职教育现状，学生均享受免学费待遇，但进入大学专科、本科教育阶段后需要按规定缴纳学费。

四、中职通教育退费流程？

你和学校教务处进行申请申请，然后学校批准之后，然后就可以进行退款了

五、中职通教育退费规则？

只要没有正常开班的话，是完全可以退的。

中职同培训班，如果在开始之前学生出现了反悔的意向，那么完全可以提出退班，也可以完全提出退费，这是一点问题都没有的，但是如果已经开班了，那么则会扣除一定的费用，如果已经进行到了一半，那么对于学生来说是不能也不能退费的。

六、中职教育的趋势？

1.办学多元化，走集团化发展道路的趋势。我国高职教育的多元化体现在几个方面：办学主体多元化，经费筹措多元化，办学模式多元化，服务功能多元化，学历教育与非学历教育共同发展，人才培养模式和目标多元化等。

《国务院关于大力发展职业教育的决定》中提出，要积极推进体制改革与创新，"推动公办职业学校资源整合和重组，走规模化、集团化、连锁化办学的路子。"有的高职院校之间、院校与行业(企业)之间加强合作，联合组建了不同类别、各具特色的职教集团，采取大学联盟等非营利合作的组织形式，整合、重组教育资源，实现优势互补、资源共享，用先进的理念统一办学标准和管理规范，做到校企双赢。

七、中职教师教育格言？

教书育人，培养人才，

书本知识需要学习，实践技能也需要掌握。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

不经寒风刺骨苦。哪有梅花格外香

技多不压身，艺高人胆大

理论联系实际，理论指导实践。

勤学苦练，刻苦钻研。

师傅引进门，学艺在自身。

铁杵磨成针，功到自然成。

八、中职教育的作用？

一个国家的发展，离不开工业，任何一个发达的国家，其工业的发展也是走在前列的。所以我国的工业人才也必须顺应时代的发展而不可缺少。

职业教育正是在培养我国的工业人才，可见职业教育必须发展的重要性，可以说职业教育的成败，决定了国家工业的未来。作为职业教育的学校也必须担负起对工业人才的培养。

工业的发展为什么重要呢？一些大国强国的发展经验告诉我们这个事实，都是从工业的大力发展而壮大的。不论是轻工业、重工业、食品工业等等都是推动国家发展的重要方面，一定要保持各个方面平衡发展，有利于落实科学发展观，有利于全面协调可持续，有利于统筹兼顾，有利于更好的实施社会主义现代化建设，有利于促进社会公平。

可见，中职教育的重要性不言而喻，要把培养学生的品德放在首位，做人先学德，再做事。学校在管理方面一定要严格，实行军事化的管理，封闭式的教育，保证学生在校期间能严格要求自己，学习文化课和专业课知识，为以后的工作打下坚实的基础。及时纠正学生的不良习惯，让其成为栋梁之才。

正是这千千万万的后起之秀才能担负起重任，实现自我价值，成就精彩人生！

九、在职教育和非全日制教育区别？

在职教育是受教育的人员，应该是有工作单位的工作职工，也就是不脱产的教育。

非全日制教育，受教育者可能有职务，有工作，也可能无工作即无业人员。这一点是与在职教育的明显别区。

十、非全日制本科可以考中职教师吗？

非全日制本科无法考中职教师的工作，因为如今的招聘都会要求全日制本科。除非你还有个全日制研究生在读的情况，不然报名时就会被刷下来。如果是考中职教师的资格证的话，可以试试。考教师资格证对学历的要求不高，对能力的要求很高，不那么容易考过。