一、世界无烟日介绍?
每年的5月31日,是世界无烟日。世界无烟日的由来,可追溯到烟草的生长地南美洲。
烟草本是生长在南美洲的一种野生植物,生活在当地的印第安人最初只是将烟叶口嚼或做成卷烟燃烧吸吮。哥伦布发现新大陆后,欧洲列强进行了大规模殖民地掠夺。烟草从此便走向全世界,成为全球性的普遍消费品。
后来,大量流行病学研究证实,吸烟是导致肺癌的首要因素。1987年,世界卫生组织为了引起社会对烟草危害健康的重视,便将4月7日定为世界无烟日。后来又因为4月7日这天是世卫组织成立的纪念日,所以人们又将世界无烟日的时间改到了5月31日。
每到世界无烟日这天,世界各地都会举办不同类型的宣传活动,以呼吁人们关注自身的身体健康。
二、世界无烟日是几月几号?
世界无烟日是每年的5月31日
在1987年11月,世界卫生组织(WHO)在日本东京举行的第6届吸烟与健康国际会议上建议把每年的4月7日定为世界无烟日(World No Tobacco Day),并从1988年开始执行,但从1989年开始,世界无烟日改为每年的5月31日,因为第二天是国际儿童节,希望下一代免受烟草危害。
三、世界幼儿教育之父?
世界上第一个幼儿教育机构产生于欧洲。世界上第一个幼儿园是在1840年由德国的福禄贝尔创立的,因此他也被誉为“幼儿教育之父”。
世界上最有影响力的德国教育家福禄贝尔创办幼儿园。 1837年,福禄培尔在德国勃兰登堡大胆招收了一批儿童,成立了世界上第一个教育学龄前儿童的组织。既不是孩子们在这个组织中,福禄贝尔是单调的演习,但不体罚。儿童常常到大自然中去,有时他们一起在花园或室内。他注重培养孩子的动手劳动技能和集体活动。
四、世界无烟日活动总结
世界无烟日活动总结
尊敬的读者们,大家好!今天我将为大家总结一下今年世界无烟日活动的成果和经验。作为全球公认的重要健康节日,世界无烟日已经成为全球范围内抵制吸烟、倡导健康生活的重要活动之一。
活动内容回顾
今年的世界无烟日活动自始至终充满了热情和创新。我们组织了一系列多样化的活动,旨在呼吁人们关注吸烟对健康的危害,动员全社会参与到吸烟控制的行动中来。
首先,我们在全市范围内举办了宣讲会,邀请了专家学者就吸烟对呼吸系统、心脑血管等方面的不良影响进行深入解读,以期提高公众对吸烟危害的认识。
其次,我们组织了社区义工服务活动,以促进吸烟控制与社会公益活动的结合。志愿者们走进社区,向居民发放宣传资料,进行健康教育和个别咨询,取得了良好的效果。
同时,我们还倡导了无烟工作场所的创建。通过与企事业单位的合作,我们鼓励雇主制定严格的吸烟控制政策,为员工提供良好的工作环境。取得了积极的推广和应用效果。
活动成果分析
今年的世界无烟日活动取得了显著的成果,不仅在公众中提高了对吸烟危害的认识,还在社会各界形成了强大的声势。
首先,通过宣讲会等形式,我们有效地提高了公众对吸烟危害的认知水平。不少人表示,在活动后决定戒烟或劝说家人、朋友戒烟,这对于个人和家庭的健康具有重大的意义。
其次,社区义工服务活动的开展让更多居民了解了吸烟对健康的危害,并获得了相关知识和防控策略。志愿者们的辛勤付出有效地提高了社区居民的健康意识,引起了更多人对吸烟问题的关注。
最后,无烟工作场所的创建是今年活动的又一亮点。越来越多的企事业单位积极响应,制定了相应的规定,并对违反吸烟规定的员工进行管理和处罚。这不仅提高了员工的工作效率,还切实保护了员工的身体健康。
活动经验总结
通过这次世界无烟日活动,我们也总结出了一些宝贵的经验,以便更好地开展类似的活动。
首先,我们深刻认识到,宣传教育是改变人们观念的关键。通过举办宣讲会、发放宣传资料等形式,可以直观地让公众了解吸烟的危害,产生对吸烟的抵制意识。
其次,社区服务是世界无烟日活动的重要组成部分。通过走进社区,与居民面对面交流,可以更加有效地传达信息,引发公众对吸烟问题的关注。
最后,政府和企事业单位的参与至关重要。只有各方联动,才能形成全社会对吸烟控制的共识,并共同将无烟环境落到实处。
展望未来
在总结过去的经验的基础上,我们更加坚信世界无烟日活动将会在未来发展得更加广泛而深入。
首先,我们将在宣传力度上进行进一步加大。通过更加丰富的形式和内容,让更多群体了解吸烟危害,并积极参与到吸烟控制的行动中来。
其次,加强科学研究。在健康教育的基础上,我们还需要更多的科学依据支撑吸烟危害的宣传,提高公众接受信息的可信度。
最后,与更多社区、企事业单位合作,并将无烟工作场所的创建作为今后的重点。通过不断扩大影响力,让越来越多的人认识到吸烟危害,积极参与到吸烟控制的行动中。
希望通过我们的共同努力,将世界无烟日活动推向新的高度,进一步宣传吸烟危害,促进全民健康,实现无烟社区的美好愿景!
谢谢大家的关注和支持!让我们一起为创造一个无烟的健康世界而努力。
五、世界无烟日来源50字?
烟草本是生长在南美洲的一种野生植物,后来因为哥伦布,烟草被带向全世界。后来证明烟草是有害的,于是1987年,世界卫生组织便将4月7日定为世界无烟日。后来又因为4月7日这天是世卫组织成立的纪念日而改到了5月31日。
拓展资料:
1.世界无烟日(World No Tobacco Day)是世界卫生组织于1987年设立的节日,时间为每年5月31日,因为第二天是国际儿童节,意在希望下一代免受烟草危害。
2.吸烟是当今世界最大的公共卫生问题之一,也是早死最重要的可预防因素之一,吸烟和二手烟问题严重危害人类健康。
3.烟草有害成分:
一氧化碳、氢化氰、挥发性亚硝胺、烟焦油、尼古丁等。
4.戒烟的好处:
(1)能够有效阻止或延缓吸烟相关疾病的进展。
(2)戒烟还可以减少脑卒中、外周血管性疾病、肺炎及胃、十二指肠溃疡的发病率和死亡率。
(3)戒烟是治疗各种吸烟相关疾病的重要组成部分。
(4)可减少周围人群尤其是家人和同事二手烟暴露的危害。
(5)戒烟后可赢得更长的预期寿命。
(6)戒烟有显著的经济效益,可以在很大程度上降低因吸烟引起的各种医疗费用及保险成本。
(7)此外,吸烟者的戒烟行为还会对家人、朋友、同事起到示范作用,特别是会影响青少年对吸烟的态度。
六、有哪些世界无烟日或者戒烟、禁烟的文案?
有时候走在路上看到一些人在分享自己的香烟,用递烟这种暖心的举动拉进人与人的距离,似乎抽烟也并不是什么值得大惊小怪和应该明令禁止的事情,但当看着这些人勾勒着身子,嘴巴一张一合,露出蜡黄色的牙齿或踉跄着身子,不时的咳嗽一下,那撕心裂肺的声音让人胆寒。想来香烟毕竟是慢性毒品,全民范围内的戒烟行动有其内在逻辑且势在必行。
香烟名曰香,但对于初次接触者而言,其臭不可闻,那古怪的味道,让人难闻的烟味和四散飘飞呛人的烟气无时无刻不在提醒人们,它自己不是好东西。但林子大了什么鸟都有,第一个抽吸香烟并发现自己喜爱上他的人,堂而皇之的赞誉香烟,说它能让人提神醒脑,然后商家一拥而上,宣传起抽烟男人的潇洒和帅气,最后不明真相的人们一波波一茬茬迷醉在香烟面前,不能自拔。历史慢慢走过,香烟就这样在资本和商家的宣传下从慢性毒品变成解忧的消费品,明目张胆的被摆在了商家销售的货架上。
商家的销售宣传让人对香烟爱不释手,而人对于能让自己爱不释手的东西是完全没有抵抗力的,从一天两、三根,发展到一天一、两包,可能只需要短短几个月。吸烟者毫无节制的吸取焦油和尼古丁组成的慢性毒药,用迷幻物质点缀生活,麻痹神经,毒害自己。当然毒害自己倒也罢了,但吸烟者偏偏很难有自觉,他们除了吸取一手烟,还会把二手烟带给从不抽烟的人,甚至有时候为了彰显抽烟的尊贵,还会故意引诱不抽烟的人来分享香烟这份毒品,以此美之名曰拉进彼此之间的关系。
但不论这些抽烟者如何的美化香烟之毒,扩散香烟的受众,其危害显而易见,一颗颗黄色的牙齿,一颗颗黑色的肺,深受其害的它们用面目全非表达着抗议。恶性肿瘤、呼吸系统慢性疾病、心脑血管疾病、生殖系统疾病及消化性溃疡如影随形。病床上躺着的无数病人流下悔恨的流水,他们痛恨自己为什么不能早点断掉香烟,那病痛的折磨让他们生不如死。
仔细想想可能人的可爱就在于不撞南山不回头,只有真的当医生告诉他,你的病严重了,而且是香烟引起的那一刻,人才会想到戒烟。
戒烟从现在开始。
七、世界无烟日是怎么确定的?
在1987年11月,世界卫生组织(WHO)在日本东京举行的第6届吸烟与健康国际会议上建议把每年的4月7日定为世界无烟日(World No Tobacco Day),并从1988年开始执行,但从1989年开始,世界无烟日改为每年的5月31日,因为第二天是国际儿童节,希望下一代免受烟草危害。烟草依赖是一种慢性疾病,烟草危害是世界最严重的公共卫生问题之一,吸烟和二手烟问题严重危害人类健康。
在2015年5月31日是世界卫生组织发起的第28个世界无烟日,本次世界无烟日的主题是“制止烟草制品非法贸易”;我国作为世界上最大的烟草受害国,在控制吸烟问题与先进国家存在明显差距,主要原因之一即在于公众对于吸烟危害健康这一重要的科学事实缺乏深刻的认识,有效控烟仍需要社会各界的广泛参与。
八、世界无烟日的资料有什么?
吸烟是导致肺癌的首要危险因素。
为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视,世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。自1989年起,世界无烟日改为每年的5月31日。九、世界幼儿教育之父排名?
教育学之父——夸美纽斯被称为“教育学之父”,代表著作:《大教学论》,提出了泛智教育、系统论述了班级授课制。
2.现代教育学之父——赫尔巴特被称为“现代教育学之父”,代表著作:《普通教育学》,提出了教育性教学原则、传统教育的三中心(教师中心、教材中心、课堂中心)、四阶段教学理论等。其他称呼:传统教育学派代表人物、科学教育学的奠基人。
3.慈爱的儿童之父——裴斯泰洛齐被称为“慈爱的儿童之父”,代表著作:《林哈德与葛笃德》,最早提出“教育心理学化”的主张,也是西方教育史上第一个将“教育与生产劳动相结合”的思想付诸实践的人。
4.进步教育代表人物——杜威被称为“进步教育代表人物”,代表著作:《民主主义与教育》,提出了现代教育的三中心(儿童中心、经验中心、活动中心)、五步教学法等。其他称呼:实用主义哲学创始人、现代教育理论的代表。
5.进步教育之父——帕克被称为进步教育之父。
6.国际平民教育之父——晏阳初被称为“国际平民教育之父”,提倡乡村平民教育。
7.中国职业教育之父——黄炎培被称为“职业教育之父”,主张要敬业乐群、使无业者有业,使有业者乐业。
8.中国幼教之父——陈鹤琴被称为“中国幼儿教育之父”,主张“活教育”,创立了中国第一个幼儿研究中心——南京鼓楼幼稚园。
9.乡村幼教之父——陶行知被称为“乡村幼儿教育之父”,提出生活教育理论,建立了我国第一个乡村幼稚园——南京燕子矶幼稚园。其他称呼:毛泽东赞之为“伟大的人民教育家”。
10.世界幼教之父——福禄贝尔被称为“世界幼儿教育之父”。
十、世界无烟日主题班会方案
世界无烟日是全球范围内推动反烟草运动的重要日子,也是呼吁人们摒弃烟草、改善公众健康的重要机会。每年的5月31日,世界卫生组织会组织各国开展一系列宣传活动,以提高人们对吸烟危害的认识,倡导无烟环境。对于学校来说,世界无烟日是一次宣传教育的绝佳机会,可以通过举办主题班会来引导学生关注吸烟问题,并倡导健康的生活方式。
主题班会方案
主题班会是学校举办活动的重要形式之一,也是培养学生综合素质的有效途径。选择适合世界无烟日的主题班会方案,能够引起学生的兴趣,增加他们对烟草危害的了解,促使他们树立正确的价值观念。下面,为大家提供一份世界无烟日主题班会方案,希望能给学校举办班会提供一些指导和参考。
班会主题:告别烟草,迎接健康
1. 活动目标:
- 提高学生对吸烟危害的认识,增强自我保护意识;
- 培养学生对健康生活的追求,树立正确的价值观念;
- 宣传倡导无烟环境,鼓励学生争做健康的标兵。
2. 活动安排:
(1)开场环节
主持人介绍主题班会的目的和意义,引导学生关注烟草危害及无烟环境的重要性。
(2)主题教育
邀请健康专家或心理辅导员就吸烟对身体健康的不良影响、烟草行业的诱导手段等方面进行专题讲座,通过具体案例和数据向学生传递有关信息。
(3)互动环节
组织小组讨论,让学生就吸烟问题进行深入探讨,分享自己的观点和感受,增强对健康生活的追求。
(4)道德教育
根据不同年级的特点,设置不同形式的道德教育活动,如演讲比赛、主题写作、朗诵等,让学生通过艺术形式表达对吸烟的看法和对健康的追求。
(5)宣传环节
在校园内设置宣传展板,展示各种吸烟危害的图片和文字,加强对吸烟危害的宣传。同时,鼓励学生自发组织宣传小分队,走进社区、商场等公共场所,向公众宣传无烟环境的重要性。
3. 活动预期效果:
- 提高学生对吸烟危害的认识,增强自我保护意识;
- 引导学生树立正确的人生观和价值观,培养健康的生活方式;
- 营造良好的班级氛围和校园文化,形成全员参与的反烟草合力。
4. 活动总结:
通过本次主题班会的举办,相信学生对烟草的危害有了更深入的认识,对健康生活有了更强烈的追求。在今后的学习和生活中,希望同学们能够远离烟草,树立正确的人生观和健康观,成为社会上的健康标兵。
注意:以上方案仅供参考,学校可根据实际情况进行调整和改进,举办出更具特色和成效的主题班会。