文明创建知识？ - 回车巷人才网

一、文明创建知识？

文明是一座城市的灵魂，文明城市是一座城市最亮丽的品牌；一个城市的文明建设，需要每个参与者的共同努力；每一个小小的行动，都会让文明的城市越来越美好！一起来了解，全国文明城市创建小知识吧！

《新时代济源市民文明公约》是什么？

爱党爱国，建设家园，遵纪守法，移风易俗；

敬业创新，诚实守信，公平公道，热情服务；

尊老爱幼，谦恭礼让，热心公益，邻里互助；

禁食野味，垃圾分类，厉行节约，低碳环保；

绿色上网，崇尚阅读，团结友爱，共建文明。

《新时代济源市民文明行为规范》是什么？

1.树新风，铺张浪费应制止，公筷公勺力推行；

2.遵公德，有序排队留距离，公共场所言语轻；

3.守秩序，出行礼让讲规矩，车辆线内规范停；

4.讲卫生，喷嚏咳嗽遮口鼻，垃圾分类美环境；

5.护生态，拒食野味爱自然，绿色低碳防疾病；

6.净网络，造谣传谣共抵制，文明上网多理性；

7.爱社区，广场起舞莫扰邻，遛狗牵绳粪便清；

8.游有矩，爱护文物不涂鸦，拍照摄像守规定；

9.重诚信，诚实守信要自律，依法经营讲公平；

10.倡公益，善行义举扬正气，志愿服务显文明。

市民保护生活居住区周围环境应该怎么做？

1.不乱倒垃圾、污物；

2.不乱堆乱放物品；

3.不乱砍树木、乱摘花卉、乱踏草坪；

4.不乱丢弃各种有害、有毒物质。

哪些不文明行为将受处罚?

1.损毁交通设施、环境卫生设施、道路附属设施、路面井盖、照明等公共设施的;

2.阻碍执行紧急任务的警车、消防车、救护车、工程救险车或者非紧急情况时在应急车道行驶、停车的;

3.行经人行横道不按规定减速或者停车让行的;

4.行人不听劝阻，违反道路安全法律法规关于道路通行规定的;

5.扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的;

6.乱贴乱涂，严重影响市容环境和居民生活环境的;

7.在禁止吸烟的公共场所吸烟不听劝阻的;

8.随地吐痰、便溺，或者乱扔果皮、纸屑、烟蒂、饮料罐、口香糖等废弃物的;

9.向车外抛洒物品的;

10.刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的;

11.在设有禁止标志的区域有攀折花木、踩踏草坪等破坏城市绿化行为的;

12.损害公共绿地，或者占用公共绿地耕种、停车的;

13.车辆或者其他物品占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防通道的;

14.利用互联网发布、传播虚假信息、低俗淫秽信息或者损害他人合法权益信息等，严重扰乱社会秩序的;

15.打击报复劝阻人、举报投诉人、检举控告人的。

16.其他违反城市管理法律法规的行为。

文明出行注意事项有哪些?

1.马路行走要遵守规则。按照交通指示灯和标志、标线行走，不乱穿马路，不翻越交通隔离护栏，以免影响正常的交通行驶和发生危险，行走时应当请长者、未成年和女士走在道路内侧，遇到车辆礼让时，应快步行走。

2.骑车不抢行。自觉遵守交通法规，按交通信号灯和交通标志行驶，主动礼让行人，做到红灯不越线，黄灯不抢行，无论是骑自行车还是电动车都不要带年龄在8岁以下的儿童，进出有人值守的大门时应下车推行，以示尊重，另外不满12周岁的儿童不宜骑车上路。

3.佩戴头盔不超速。骑车者不能擅自改装电动车的限速装置，路上一定要把车速控制在20公里/小时之间，不能违章带人，驾乘摩托车、电动车应自觉佩戴经过检验合格的安全头盔。

4.文明乘坐公交车。乘坐公交车要有序排队候车，注意礼让孕妇、老人、儿童、抱小孩子的和残疾人，尊重司机，行车途中不随意的与驾驶员交谈，主动购票或刷卡，保持车厢内的安静及环境卫生，不能将头、手伸出窗外，更不能向窗外扔垃圾。

5.乘坐火车要有修养。上车时不可争抢拥挤，更不能爬窗户，放置行李应相互礼让，主动帮助年老体弱者和妇女儿童，不在车厢内吸烟，不乱扔垃圾，尊重同行乘客，不要把脚搁在对面座位上，不在车厢内大声喧哗，特别是在夜间。

6.安全自驾车。驾车前第一件事就是要系上安全带，驾车时遵守道路交通法规，按交通信号和标志行驶，不随意变更车道，遇非机动车和行人要主动礼让。遇到堵车时，不要着急按喇叭，更不要加塞插队，雨天驾车或遇路面积水时应减速慢行，防止污水溅人。

7.外出停车要遵守规则。车辆要停放在规定的位置，不可占用人行道，更不能占用盲道和消防通道，停车的同时也要考虑其他车辆的通行。

文明旅游注意事项有哪些？

1.遵守公共秩序，不喧哗，不插队，不给他人带来不便。

2.爱护文物和景区设施，热爱自然环境，不乱刻乱画，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在禁烟场所吸烟。

3.尽量入乡随俗，尊重当地风俗习惯，尊重各民族习俗。

4.带头宣传文明出游的常识、风景区游览规定、旅游安全常识等。

5.衣着得体整洁，讲究文明礼仪。不对着人咳嗽、打喷嚏。

文明用餐注意事项有哪些？

1.适量点菜、剩菜打包；

2.生熟分开、不吃生冷食物；

3.公筷私筷分开、夹菜用公筷；

4.不大声喧哗，公共场所不吸烟；

5.适量饮酒，不滋事；

6.不食用野生动物及其制品，树立饮食文明新风尚。

文明上网注意事项有哪些？

1.不得编造、发布和传播虚假信息、低俗淫秽信息以及危害国家安全、公共秩序和他人合法权益的其他信息。

2.善于网上学习，不浏览不良信息；

3.诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；

4.增强自护意识，不随意约会网友；

5.维护网络安全，不破坏网络程序；

6.有益身心健康，不沉溺于虚拟时空。

文明养犬注意事项有哪些？

1.自觉遵守法律法规，为饲养的犬只办理养犬证，禁止饲养法规限制的烈性犬种；

2.按照犬类防疫的相关规定，及时为犬只接种狂犬病疫苗，领取犬类免疫证；

3.携犬出户时由成年人用束犬链牵领，主动避让他人，不得进入禁犬区域；

4.及时清理犬只在公共区域排泄的粪便；

5.管理好所养犬只，防止干扰他人生活；

6.饲养其他宠物，应当管理好所养宠物，避免干扰他人生活。

二、知识星球无法创建？

说明设备的创建功能没有打开，需要打开之后即可创建

三、教育现代化根本理念

2019年中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》。

《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的八大基本理念：更加注重以德为先，更加注重全面发展，更加注重面向人人，更加注重终身学习，更加注重因材施教，更加注重知行合一，更加注重融合发展，更加注重共建共享。

四、教育现代化的例子？

园林般的柳州，是中国西南工业重镇，工业总产值占广西的四分之一，具有非常扎实的制造业基础。多年前，柳州提出“经济升级、城市转型”，并举全市智慧和力量实施“二次创业”。而今，随着广西“强省会”战略的实施，柳州的城市发展若想有大的突破，必须拿出跨栏奔跑的拼劲。“十四五”时期，柳州蓝图绘就，正在为建设“广西高质量发展先行区、制造业高质量发展示范区，基本建成现代制造城”而努力。

在压力中前行的柳州，对人才需求更为急切，迫切地需要教育为城市发展新动能、资源要素集聚、内涵品质提升发挥支撑和先导作用。那么，在城市发展的关键节点，教育如何为城市发展做好本土人才的培养，以及服务好这座城中所有人对教育的需求？柳州教育人有着普遍共识：以改革凝聚力量，以改革提升质量，以不懈的努力让教育走向更高的境界，加快推动城市教育现代化。

柳州教育，正用质朴的教育观推动区域课程改革

教育，嵌入在城市的纹理中，带有城市历史文化的烙印，更有人的精神留痕。柳州，作为48个民族相聚而居的地区，教育有着丰富的样态，其构建教育生态有着基本遵循：尊重每一位教育主体，让他们能感知教育带来的力量。柳州秉持这样一种朴素的教育理想，正用柔软而坚韧的力量深化基础教育课程改革。

柳州从2016年开始实施了《柳州市提升中小学幼儿园课程领导力三年行动计划》（以下简称《计划》），使全区域每所学校在构建可供学习者选择的课程体系上，更加具有指向性。

课程是学校教育的“关键核心”，是学生学习重要的要素集合，并能帮助学生获得教育体验和经验。柳州在推进《计划》的过程中，建立了完善的组织架构。如教育局成立了领导小组，每一所学校成立了以校长为核心的课程领导力建设团队，在制度机制上理顺了改革关系和改革路径。

在《计划》实施中，柳州充分调研论证，制订了学校课程规划编制研究、课程评价改革与实践研究、学科课程建设研究、学科教学有效性研究等十二个维度的研究项目，使区域课程改革不断向“每一所学校、每一个校长、每一个老师都要提升课程领导力”目标迈进。通过三年的实施，柳州各学校基于校情从不同侧面进行研究，并充分挖掘本土课程资源，形成了各具特色的课程研究场域。例如，许多学校利用本地的民族风情资源开发的民族体育、民族艺术课程很有特色，既尊重了民族性，又保留了本土性。丰富多彩的学校课程，形成了一道道特色各异的亮丽风景线。

多年来，柳州市教育水平始终走在广西前列，成为国家基础教育课程改革首批国家级实验区。随着柳州课程改革工作的不断推进，城市教育呈现的良好生态亦如山清水秀的城市图景，有序的教育格局影响着学生的成长，许多制约区域教育发展的难点和瓶颈问题得以解决。柳州市教育局副局长苏敏说：“柳州的课程领导力计划，在遵循质朴的教育规律基础上，由校长领导教师团队，根据国家课程目标、课程方案和学校育人目标、办学理念、办学目标等，创造性地设计、编制、开发、实施、管理、评价课程，从而促使学校办出特色，也促进了区域教育质量的提升。”

柳州教育，用开放的精神大力推动职业教育改革

一碗粉火了一座城。一碗再家常不过的螺蛳粉让柳州家喻户晓，天下皆知，让舌尖上的烟火味温暖了凡尘。当然，火出圈的城市都是有准备的。

在柳州职业技术学院的柳州螺蛳粉产业学院，记者看到螺蛳粉包装机器人正在调试运行。该产业学院是柳州螺蛳粉产教融合实训基地，除了为螺蛳粉产业培养人才，也为螺蛳粉企业提供员工培训，并参与整个螺蛳粉产业相关研发。学院遵循科研与实训培养并行，专业与产业融合并重，使“小螺蛳，大产业”的理念渗透教育教学的全过程，正为已经突破百亿产值的螺蛳粉产业提供人才和智力支撑，预计每年将为柳州螺蛳粉产业链输送500位左右的高素质、技术技能复合应用人才。

习近平总书记在柳州考察调研时强调，“发展产业一定要有特色。螺蛳粉就是特色，抓住了大家的胃，做成了舌尖上的产业”。除了螺蛳粉产业，柳州有上汽通用、东风柳汽、广西汽车集团、一汽解放四大整车生产基地，也聚集了钢铁、机械等产业集群，新能源汽车、智能轨道交通、智能电网等新兴产业正加快布局和发展。柳州围绕城市工业高质量发展需求，将职业教育专业建在产业链上，并动态调整专业设置，推动“产业—专业”集群式发展，着重建设智能装备制造、轨道交通工程等专业集群，新增工业机器人、智能产品开发等专业，及时回应柳州新兴行业产业发展的需求。

柳州开放且趋向成熟的产业集群良性发展态势，是出圈的原因，亦是基础。这与职业教育和经济发展长期保持良性互动是分不开的。柳州的职业教育依循城市产业的发展，正用一种动态、开放的精神，循序推进改革。

这种对职业教育应时应地的动态改革，体现了教育决策者对社会发展的敏感度和对经济社会庞杂关系的清醒把握。柳州职业教育产生了许多可供借鉴的实践经验，并逐步形成了“政府领航、双元一体、教产相伴、融合发展”的职业教育改革发展柳州模式。

在总结“柳州模式”的时候，柳州市教育局局长潘旭阳解释道，职业教育是与地方经济、产业最贴近的教育。柳州一是科学制定职业教育政策体系，根据柳州支柱产业和战略新兴产业布局来设置专业，并引导职业学校错位发展，不同学校针对不同产业设置专业。二是加大财政投入，加大专业群和产业学院建设。三是教育部门与政府其他行政部门积极合作，协调外部资源，为培养人才及校企合作搭好平台、铺好路。四是促进职业教育更加开放，与东盟国家开展深度合作，以“柳州技艺”助力“柳州制造”走向世界。

柳州在加快构建现代化职业教育体系的同时，秉持让每一位职教学生能够体面生活的理念，非常重视学生行业平移能力的培养。对人的发展的关照，凸显了职业教育的价值，让职业教育在促进城市发展方面有了广泛而深刻的意义。

柳州教育，用教师队伍建设改革点亮乡土文明

多民族聚居的柳州，乡村学校占50%以上，提高乡村教育水平，让更多田野上的孩子成才，是柳州教育人肩上沉沉的使命。

众所周知，乡土社会传统文化和社会治理结构发生了很大变化，而教育参与社会治理的重要性日益凸显，“小手拉大手”的教育功能正在改变乡土社会形态和思想观念。但是如何让乡土里生长的孩子仍然相信“读书改变命运”，如何更好地让他们应对时代和社会的变化，对时代发展产生基于自身现实的价值认同，并能够在不远的将来与各种环境平等对话，这是柳州乡村教育正面临的挑战。

教师是乡村教育面貌改变的直接因素，是拓宽乡村教育狭窄空间的主要力量，是乡村振兴的主力军。老师在，乡村教育的希望在；老师在，乡土社会的文明在。柳州不回避乡村教育的现实问题，从乡村教师队伍建设入手，用回归乡土的人文情怀，来点亮乡村教育的灯火。

在制度层面，2019年柳州市政府印发了《柳州市进一步提高乡村教师待遇的若干措施》，从住房补助、人才经费、乡村教师生活补助标准等方面切实提高乡村教师待遇。大力推进集团化办学，加大县域内义务教育学校校长教师交流轮岗力度，消弭城乡间的隔膜。柳州实行县以下乡村教师“定向评价、定向使用”职称评审机制。三江侗族自治县、融水苗族自治县专业技术人才职称实行单独评审、单列标准、单独确定通过率，该政策的实施更好地激发了乡村教师能动性。

在调整教师队伍结构方面，柳州为了缓解乡村学校教师不足等现象，加大了青年教师招聘力度。仅2020年，柳州共招聘义务教育教师近千名，吸引来了贵州、云南、四川等省高校优秀毕业生近百人，到柳州北部的三江侗族自治县、融安县、融水苗族自治县三县任教。

在提升农村学校信息化教学水平方面，三年来柳州投入资金近亿元，完成了五县及柳江区的78个乡镇和县城的所有学校信息化平台建设。加大乡村教师信息技术应用水平，有效保障了村小教学点开足开齐国家课程。一堂堂“同步课堂”打破了乡土上的孤立和隔膜，不仅连起了知识的传播网，也连起了“山那边有我伙伴”的熟悉情感，让生命的视窗无限延伸。

走在柳江岸，远处黛墨的山和眼前葱茏的绿、各色的花平铺开去，山水锦绣，风景旖旎。花园般的城市，许多好的教育实践在这里破土而出。柳州教育正用质朴的教育观，柔韧的力量，开放的精神，以及理性的改革智慧，支撑着柳州这座有历史、有故事的城市持续生长。

五、为什么要教育现代化？

教育现代化主要是教育的普及化，信息化，国际化和终身化，包括教育理念，培养目标，教育内容，教育结构，教育条件，装备，教育管理和师资队伍的现代化等，现代化是社会现代化的重要组成部分，是教育适应社会发展和人的发展需要不断变革与完善自己的过程。

六、简述教育现代化的内涵？

教育现代化，就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念，教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等。

七、育儿教育知识？

平时会给宝宝听一些英语童谣，还有声律启蒙之类的，入群可以查看https://quqi.gblhgk.com/join/company/team.html?jointarget=f55cb7e3-b06f-44fc-9aad-0d10a6e6e558；

八、性教育知识？

性教育可能仅仅是和人体结构、避孕措施和性行为有关的知识。

然而更广义、全面的性教育，应该包括这些内容：

生理方面：身体构造、基本功能；

人类发展、繁殖行为；

避孕知识、婚前性行为；

非计划怀孕、流产方式；

防病常识；

青春期变化特征及应对方式。

九、小孩教育知识？

1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

十、教育基础知识和教育综合知识区别？

教育基础知识是指教育领域的基本概念、理论、原则和方法等基础性的知识，包括教育心理学、教育学理论、课程与教学设计、评价与测量等方面的知识。教育综合知识则是指在上述基础知识基础上，再进一步综合应用、整合和拓展，形成的更为综合、全面的教育知识体系。教育综合知识包括对不同学科及学科交叉领域的了解和理解，教育管理与领导知识，教育政策与法规知识，教育改革与发展知识等。同时，教育综合知识还包括对社会、文化、人类发展等方面的涉猎和理解，以便更好地把握教育的实际运作，并进行全面的教育分析和决策。